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文档简介
1、背景:背景:在我们这个地方没有动物园。如果想观看动在我们这个地方没有动物园。如果想观看动物,就要走很远的路。为了保护动物、开发旅游资物,就要走很远的路。为了保护动物、开发旅游资源,也为了孩子们学习成长的需要,政府计划兴建源,也为了孩子们学习成长的需要,政府计划兴建一个新的动物园。但是这个计划遭到了一些人的反一个新的动物园。但是这个计划遭到了一些人的反对。到底该不该建这个动物园呢?政府决定向市民对。到底该不该建这个动物园呢?政府决定向市民征求意见。也许你的意见就会影响最终的决策。征求意见。也许你的意见就会影响最终的决策。Should a new zoo be built in our town?
2、1.Choose your view.2.Please read the following letters and find the main view of each letter. A: Agree to build a new zoo. B: Disagree to build a new zoo.(1.选择你的观点)(2.请阅读下面的信,找出每一封信的主要观点。)1.Collect the factors to support your idea. 2.Read the two letters again, and write down the key points.(1.收集收集因
3、素因素来支持你的观点。来支持你的观点。)(2.再次阅读这两封信,写下要点。再次阅读这两封信,写下要点。)1. Keep animals in cages.2. Eat food once a day.3. Zoos are terrible. 1. Zoos are important. 2. They are living textbooks. 3. Educate the public.Zoos are bad for animals. Zoos are good for animals. 1.The zoo which closes to the road is very loudly.
4、 2.The animals lost their wild nature (失去了野生动物的本性失去了野生动物的本性)3. Destroy the balance of nature and biosphere. (破坏了生态平衡破坏了生态平衡.破坏了生物链破坏了生物链 )1.Lets the animal have one to belong to own family.(让动物有一个属于自己的家(让动物有一个属于自己的家.) 2.Let us understand the animal.3.Create the income with the country.(可以跟国家创收入(可以跟国
5、家创收入.) Strutures(结构):I think . I agree/ disagree with you. believe that . I feel that .Prepare your questions to ask the other side.Useful language: Could you tell me .? Why do you think .? Do you think .?(准备好你的问题来问对方。准备好你的问题来问对方。)Questions: _?Take turns to speak loudly and clearly. Try to make it c
6、onvincing ( (令人信服令人信服) ). And then ask and answer the questions.Useful language: I think that . I believe that . I feel that . I disagree with you. Could you tell me .? I agree with ., but . Why do you think .? Do you think .?(轮流演说,声音宏亮而清楚)(轮流演说,声音宏亮而清楚)Useful language: I think that . I believe that . I feel that . I di
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