绘本《小老鼠的魔法书》教学专用

1、绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/那是一本可大可小的书，那是一本可大可小的书，小老鼠可以把它装在口袋小老鼠可以把它装在口袋里，不管他是到外面去找里，不管他是到外面去找吃的，还是散步、晒太阳，吃的，还是散步、晒太阳，都能带着它，什么时候想都能带着它，什么时候想看了，就可以掏出来看看了，就可以掏出来看。年如果正巧下雨了，那本书如果正巧下雨了，那本书就能变大，变成一间人字就能变大，变成一间人字形房子，硬壳的书皮变成形房子，硬壳的书皮

2、变成屋顶和房檐，让小老鼠住屋顶和房檐，让小老鼠住在里面。在里面。住在这样的书屋里，只要小住在这样的书屋里，只要小老鼠愿意，他可以开一个小老鼠愿意，他可以开一个小窗子，趴在窗口中，听外面窗子，趴在窗口中，听外面的雨声，看外面的风景。的雨声，看外面的风景。要是雨下得太久，到天黑还不停，要是雨下得太久，到天黑还不停，那也不要紧，小老鼠只要翻到一个那也不要紧，小老鼠只要翻到一个“灯灯”字，说一声字，说一声“开灯开灯!”!”灯就灯就会亮起来。小老鼠再找一个会亮起来。小老鼠再找一个“床床”字，说声字，说声“给我一张床给我一张床”，一张舒，一张舒适的床就铺着松软的被子，等着小适的床就铺着松软的被子，等着小老

3、鼠去睡。老鼠去睡。有了这样的一本书，小老鼠有了这样的一本书，小老鼠就什么也不缺了，万一缺了就什么也不缺了，万一缺了什么也不要紧，只要小老鼠什么也不要紧，只要小老鼠认识书上的字，找到那个字认识书上的字，找到那个字就行了。所以，识字是非常就行了。所以，识字是非常重要的。小老鼠一有空就识重要的。小老鼠一有空就识字。字。这本书还能像魔毯一样这本书还能像魔毯一样飞。有一回，小老鼠坐飞。有一回，小老鼠坐在书上，乘着它，飞过在书上，乘着它，飞过了海洋，到非洲去看大了海洋，到非洲去看大象表演。象表演。当然，乘坐一本小小的书当然，乘坐一本小小的书飞行，是需要有点儿胆量飞行，是需要有点儿胆量的，因为书飞得很快，在

4、的，因为书飞得很快，在天空中，有些鸟儿很好奇，天空中，有些鸟儿很好奇，以为这本书也是一只乌，以为这本书也是一只乌，经常会飞过来看一看。经常会飞过来看一看。有一回，一只老鹰飞来，看见了小老有一回，一只老鹰飞来，看见了小老鼠，就很想把他带回家去给自己的孩鼠，就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里，子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里，找到了一把找到了一把“弓箭弓箭”，弓箭跳到空中，弓箭跳到空中一阵猛地，把老鹰吓跑了。一阵猛地，把老鹰吓跑了。小老鼠终于死里逃生了。不过，那次他被书压得扁小老鼠终于死里逃生了。不过，那次他被书压得扁扁的，简直就像一张书签。因为书飞起来的时候，扁的，简直

5、就像一张书签。因为书飞起来的时候，要变得像一张毯子那样薄，才飞得快。小老鼠从书要变得像一张毯子那样薄，才飞得快。小老鼠从书里出来以后，不能像平时一样跑了，只能像一张纸里出来以后，不能像平时一样跑了，只能像一张纸一样的在风里飘一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里，让老爷爷用打气筒给他爷那里，让老爷爷用打气筒给他往身体里打气，才恢复了原形。往身体里打气，才恢复了原形。那滋味可真是不好受。现在，这那滋味可真是不好受。现在，这只小老鼠就住在老爷爷的自行车只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。棚里。你喜欢这只小老鼠吗？你喜欢这只小老鼠吗？ 小老鼠通过努力地小老鼠通过努力地识字，在书找到了识字，在书找到了自己的快乐和幸福。自己的快乐和幸福。 如果你有一本这样如果你有一本这样的魔法书，你会点的魔法书，你会点什么？什么？ 其实每一本书都有魔