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文档简介
1、.初中化学中考解题技巧及本卷须知中考化学解题技巧及本卷须知一、选择题1、 物质的别离、提纯、鉴别及检验“不增、不减、易分:不增即最终不能引入新的杂质;不减是除杂结果不应使所需物质减少;易分是参加试剂后,使杂质转化为沉淀、气体和水等与所需物质易于别离。不能“玉石俱焚:所选试剂只与杂质反响,一般不与被提纯的物质反响.不污染环境不能旧貌换新颜:除杂完毕前要恢复被提纯物质的原有状态。试剂是否过量2、 图像题看起点:容器内的最初物质是什么?看终点看拐点看趋势是否含有“一定量3、金属与盐、酸的反响1金属与酸反响化合价一样的情况下,产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比反响速率越快,在坐标上的夹角越大金属
2、的反响速率与其活泼性不成对应关系注意是否存在过量的问题2金属与盐反响反响顺序滤渣的成分:有强必有弱,有弱可有强滤液的成分:有弱必有强,有强可有弱隐含的反响注意分情况讨论4、信息整合题读懂言外之意理解注释根底知识的考察:反响类型;物质的组成;化学方程式的书写;混合物;化合价;有机物等概念偷换知识迁移旧知识新应用拓展总结信息提炼排除法5、计算题守恒法极值法平均值法公式法:分子个数=物质的质量与每个分子质量的比值;物质在混合物的质量分数=某元素在混合物中的质量分数与该元素在此物质中的质量分数的比值二 、填空题1 、语句通顺2 、根据空格长短组织语言3 、符号与文字要分清4 、微观构造示意图:根据题意
3、写出化学方程式一定要配平5、 溶液注意温度对溶解度的影响:如氢氧化钙、气体和硝酸钾当溶剂为水时,考虑0结冰和100汽化的特殊情况同一温度同一物质其饱和溶液中溶质质量分数相等某物质溶于水时,其溶质质量分数的计算要考虑:是否完全溶于水;是否与水反响; 溶解度如何。赋值法溶质及溶剂守恒稀释及通电分解6、推断题找出打破口大胆假设结合条件,框图和问题擅长从类别到个别,逐渐缩小范围而排除明确元素离子守恒明晰各小题之间是否有联络当元素种类时,按照分类可穷尽可能的物质种类注意分情况讨论化学反响恰好还是有剩余化学方程式的书写及检查:化学式 → 配平 → 条件及符号三、 实验题气压温度上升、下
4、降和气体产生、消耗→气体体积改变→压强改变→现象改变二氧化碳与水反响4个比照实验二氧化碳与氢氧化钠反响三种方法稀盐酸和氢氧化钠反响三种方法样品纯度的分析物质成分的分析及验证CO、H2和C复原金属氧化物铁生锈的条件探究燃烧条件的探究空气中氧气含量的测定2、 实验探究弄清实验目的合理利用“阅读资料里的内容实验现象要完好实验步骤、现象及结论的书写可“照葫芦画瓢试剂要说明用量四、 计算题1. 化学方程式要检查配平是否正确2. 设置未知数的单位问题3. 最后结果的保存问题4. 给出的数据是纯洁物还是混合物的质量假设是混合物,其成分是什么?各成分的含量是多少?假设是纯洁物,是否全部参加反响了?5. 题中存在几个化学反响,是否存在反响顺序问题?6. 反响后溶液中溶质质量分数的求解过程中,溶质包含几部分?往往包含生成的和原有的7. 反响后溶液中溶质质量分数的求解过程中,溶液的质量是否可通过差量法求出,即参加的质量减去产生的气体或沉淀或杂质质量:+ 减 + = 溶液的质量8. 差量法适用情况:给出的所有数据都为混合物的质量1 通过相减往往能得出反响生成的气体或沉淀的质量,再利用沉淀或气体的质量求出相关未知量2 建立等量关系,列方程求解9. 守恒法利用化学反响前后某元素的质量守恒或某种原子或原子团的数目和质量守恒,可以使化学计算化难为易,收到事半功
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