二年级上册数学复习讲义

1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册数学复习讲义2013.1第一单元    认识长度单位一 填一填。1 要知道物体的长度，可以用（     ）来量。2 量比较短的物体，通常用（    ）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（    ）作单位。3 回形针的长大约是3（    ）。4 1米=(    )厘米，操场跑道的长是250（   ）。5

2、 量一个物体时，米尺的（    ）刻度要对准这物体的左端。6 一张床的长度大约是2（    ），手指的宽大约是（    ）厘米。7 你的尺子上，从0到1是（   ）厘米，从0到8是（  ）厘米，从6到13是（   ）厘米。10三角形是由（   ）条线段围成的，正方形是由（  ）条线段围成的。11一条线段长是100个1厘米，这条线段长（   ）米。12小红今年上二年级，她的身高大

3、约是125（   ）。13.下图中有多少条线段? (        )条二正确的在( )里画，错误的在( )里画×。1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 (  )2、1米的绳子比100厘米的绳子长。(  )3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。(  )4、爸爸的身高有178米。(  )三计算。5米+8米 =（     ）米      32厘米 +4

4、0厘米 =(     )厘米35厘米一25厘米=（     ）厘米      45厘米+54厘米=(     ) 厘米39厘米+17厘米=（      ）厘米         85厘米一26厘米=（      ）厘米1米一15厘米=（ &#

5、160;    ）厘米       36厘米+64厘米=（      ）厘米=（    ）米四、比较大小。 20厘米（    ）2米      5米（     ）50厘米      1米8厘米（   ）180厘米99厘米（ 

6、60;  ） 1米      4米（    ）400厘米    3米10厘米（   ）400厘米  5厘米 （    ）5米五小小画家。1画一条3厘米长的线段。2画一条比4厘米长2厘米的线段。   3先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。4 画一个边长为3厘米的正方形。 六在（   ）里填上适当的单位。 1一支粉笔的长是7（ 

7、0;  ）。            2. 铅笔盒长是23(     ) 3. 教室宽6(    )                        4. 一棵树高3(

8、60;    ) 5.小明的身高130(    )                   6. 操场长80(     )7.手掌宽7(    )           

9、60;             8. 毛巾宽29(    )9. 教学楼高10(    )                    10. 妈妈的身高165(    )11. 铅笔长11( &

10、#160;  )                     12. 教室门高2(   )13.一张床长2(    )                   

11、;  14. 茶杯高10(   )15.黑板长3(     )                      16. 小刀长5(    )17. 电视屏幕宽39(    )       

12、0;         18. 电视塔高120(    )19.课桌的长大约是80（    ）            20.窗户的高大约是2（   ） 21. 图钉的长是1（   ）           

13、;      22. 语文书长21（   ）23红领巾最长的边长50（   ）          24. 筷子长15（   ） 七、哪种量法是正确的？在下面的（    ）里打“”。 八、看看下面的物体长度各是多少厘米。 图钉是（      ）厘米铁钉是（   

14、   ）厘米铅笔是（      ）厘米                  第二单元   100以内的加减法（重点） 一、列竖式计算30+23=              50+18=  &#

15、160;         10+60=            25+40=    44+50=              30+50=         

16、0;  18+80=            46+30= 18+25=              23+18=            16+37=        

17、;     27+25=   29+16=              14+19=            18+24=              19+33= 85-43

18、=             62-20=            78-36=               37-11=   56-38=      &

19、#160;      45-17=            69-46=                59-17=        72-47=      

20、60;      63-45=           68-15-20=            89-42-27=      72-22-37=           96-37-19=

21、0;          80+12-29=          72-16-29=     二.。 第一次 第二次 第三次 合计小明 31 45 28 小芳 26 55  100丽丽  67 15 911.  1

22、7,29,41，（   ），（   ），（    ），（   ）。2.  90,80,70，（   ），（   ），（    ），（   ）。3.  51,65,45,59,39，（    ），（    ），（   ）。4.  66,58,49,59,51,42,52，（   ），（

23、60;  ），（   ）。三.解决问题。1、小朋友排队做操，兰兰说我前面有25人，后面有17人，这一队有多少人？2、学校艺术展中的美术作品，水彩画有38幅，蜡笔画有42幅，（1）一共展出多少幅美术作品？（2）蜡笔画比水彩画多几幅？3、商店打折，给顾客优惠。热水壶原价73元，雨伞原价45元，每件商品优惠8元。买这两件商品，优惠前需要付多少钱？优惠后需要付多少钱？ 4.  乒乓球拍（副） 书（本） 书包（个） 糖果（盒） 篮球（个）12元 18元 15元 48元 45元

24、（1） 篮球比乒乓球拍贵多少元？ （2） 如果你有100元，可以买哪几样物品？5.二年级一班雷锋小组献爱心做好事，活动统计如下：红心队 旗舰队 百灵鸟队 和平鸽队25件 38件 42件 29件问题（1）列式问题（2）列式6小刚、小丽和小芳三人玩套圈游戏，每人套两次，小刚得了62分，小丽得了93分，小芳得了第二名。他们可能套中哪两个小动物？小山羊 大象 海豚 松鼠 乌龟 企鹅24 31 35 27 62 58小刚套上（

25、    ）和（    ）；小丽套上（    ）和（      ）；小芳套上（      ）和（      ）。7. 我会在计数器上画线表示出结果，并。 8. 里最大能填几。57-    30           

26、;     2518+ 39+ <72                   + 19 <43 100以内的加减法综合练习   第三单元   角的初步认识1、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（   ）里画，哪些不是角?在（   ）里画×   一个角

27、是由（    ）个顶点和（     ）条边组成的。 三角尺上有（    ）个角，其中有（      ）个直角。2.请画出一个角并标出各部分的名称。 3、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗?  4、你能数出下面图形里角的个数吗？  （3）           有（    ）个角五、

28、小朋友，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下，对的画“”，错的画“×”小红说：三角板中最大的角就是直角（   ）5、判断.小青说：角的两条边越长，这个角就越大（    ）强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关（   ）亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大（   ）丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角（    ）小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的（ ）文文说:角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小

29、，角就小。（   ）6、我会作图.  (1)、画3个角，其中1个比直角小、1个直角、1个比直角大。 (2)、画一个长方形、一个正方形、一个三角形。 7.下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。 角的初步认识综合练习一、填一填。1、一个角有(   )个顶点，(   )条边。2、一块三角板中，有(   )个角，其中有(   )个直角。3、一个长方形有(   )角，有(   )个角是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再( 

30、60;     )对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。 二、辨一辨。1、下面的图形中,是角的在(  )里打“”，不是的打“×”。              (   )          (   )        (

31、60;  )        (   )2、下面的图形中，是直角的在（  ）里打“”，不是的打“×”。                    (   )          ( 

32、60; )        (   )        (   )三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（12分）  三、数一数。 1、下面图形中各有几个角 2、下面图形中各有几个直角 3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！ 表内 （一）          

33、60;                                                 一、 

34、看谁得到的水果多。                                                

35、60;                 二、 连一连。 三、我会填。1、看图填空。 （1）                           

36、60;                                 （2）                 

37、;                        ×=   ×=    口诀：              （3）     

38、;                                                  

39、;                2、6+6+6+6+6=××5=        ×=16      ×=123、在里填上“>”“<”或“=”。2×33×2         5&

40、#215;55×4        4×6 - 6194、请你帮“+”“ ”“×”找家。      33=9             64=10           22=45、一个加数是2，另一个加数是5，和是（ 

41、60;    ）；一个因数是2，另一个因数是5，积是（      ）。6、4×3读作（    ）乘（     ）。四、我能解决问题。  （1）2个 多少钱？（2）5个 多少钱？ （3）兰兰有10元钱，买6个  够吗？（4）你还能提出用解决的问题吗？ 综合练习1、里最大能填几。5×    27      

42、60;     4×     152、里最小能填几。      ×310               ×6153、6个3相加，和是（     ）。4、5乘6，写成乘法算式是（       ）。5、一个

43、因数是2，另一个因数是4，积是（   ）。 6、两数相乘的积是12，一个因数是2，另一个因数是（   ）。7、看图填空。 8、算一算，每个图中各有多少个格子。 9、按要求写算式。 7捆胡萝卜共有多少根？                    6朵花共有多少个花瓣？ 9、 （1）买5枝百合需要多少元？（2）小丽买了一种花，正好用去了12元。说说她买了

44、哪种花，买了几枝？（3）小明有30元钱，请你给他配一束花，说说你是怎样配的。10、 11、解决问题。  12. （1）小红买了6包饼干，一共用了多少钱？                      （2）小明有20元钱，他可以买些什么？           &#

45、160;             （3）请你再提出一个乘法问题并解答。 14.想一想 小明家住在建宜小区A栋楼，这栋楼共有5层，每层4米，小明站在他家5楼阳台上，他离地面多少米？                     一、小擂台。    

46、   二、看图填空。       三、看图列算式，写口诀。     1      四、先把口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。             五、找花瓶。 六、比一比，在里填上“”、“”或“”。       七、括号里最大能填几？      八、把里圈的数与外圈的数相乘，积写在对应的空格里。