【精华】社区活动方案锦集六篇_第1页
【精华】社区活动方案锦集六篇_第2页
【精华】社区活动方案锦集六篇_第3页
【精华】社区活动方案锦集六篇_第4页
【精华】社区活动方案锦集六篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【精华】社区活动方案锦集六篇【精华】社区活动方案锦集六篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的社区活动方案6篇,希望能够帮助到大家。 社区活动方案 篇1 重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。根据关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知文件要求,做好我社区的“敬老月”活动,结合我社区离退休老干部工作实际,制定本方案。 活动名称: 重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活 活动主题: 夕阳晚情重温甜蜜 活动目的: 1、帮助老人回忆过

2、去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活 2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐 3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪 4、给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。 活动对象: 1、社区结婚60年老年人 2、社区全体居干 3、街道相关领导 活动人数: 参加活动40余人 活动场地: 社区计生人口文化活动室 活动经费: 活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费1000元。 社区活动方案 篇2 一、活动主题:登山赏菊,敬老爱老 二、活动时间:重阳节当日 三、活动地点:公园 四、活动内

3、容: 1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。 2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。 以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。 3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。 五、参加人员: 社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)。 六、具体活动: 1、登高:一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式

4、表达古城的变迁,参与人员须在四天内将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖。 2、表彰:有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。 3、看大戏:由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。 社区活动方案 篇3 一、指导思想 紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促

5、进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。 二、活动主题 今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”,旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。 三、活动安排 (一)世界环境日宣传月:6月 (二)宣传重点 环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。 (三)开展环保宣传进社区宣传活动 主办单位:XXX办事处XXX社区,协办单位:区环保局; 宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

6、 电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。 时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。 地点:XXX社区XX小区。 五、活动要求 1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。 2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。 3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。 4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。 5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。 社区活动方案 篇4 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪

7、感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作: 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。 2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联

8、,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。 6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人

9、聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。 三、活动要求 各班要把组织未成年人参加“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。 社区活动方案 篇5 一、设计意图: 本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了

10、,在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书,学会了和字宝宝做游戏,还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己,喜欢把自己的知识,本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求,也为了锻炼他们的表演能力,激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区,家庭共育”活动,让幼儿走进社区,不仅把我们幼儿园的特色表现出来,同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼,学到知识。 二、活动目标: 1、能大胆的在众人面前表现自己。 2、乐意参与活动,体验活动带来的乐趣。 三、活动资源: 书本,字卡,操作卡片。 四、活动过程: 1、介绍活动名称及内容。 2、幼儿展示活动 (1)手指

11、字读书。 (2)和字宝宝做游戏。 (3)英语歌曲联唱。 (4)小手动动。 3、互动游戏。 4、活动结束。 社区活动方案 篇6 阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。 一、学校组织一堂讲座,给老师们上健康、营养、美容课,让老师们能够拥有健康的身体,漂亮的容颜,充沛的精力,符合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体内容有: 1、针对教师职业的特点,讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的,如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中保持良好的健康状态。 2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师,美在教师身上的价值体现。无论是外在的美,还是内在的美,怎样去展示,使之得到学生的爱戴,家长喜欢,同事的青睐,领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析,并加以指导。 3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体,也是这一次需要探讨的一个议题 (1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康,给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论