度八级物理下期期末复习试题1 新人教版_第1页
度八级物理下期期末复习试题1 新人教版_第2页
度八级物理下期期末复习试题1 新人教版_第3页
度八级物理下期期末复习试题1 新人教版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.2019-2019年度八年级物理下学期期末复习试题1 第一卷共两大道,共39分一、单项选择题本大题共10小题,每题3分,共30分;以下每题给出的四个选项中,只有一项符合题意13分小红用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是A小红B水C船桨D船23分如下图,木块竖立在小车上,随小车一起以一样的速度向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,以下分析正确的选项是A小车的运动速度增大,那么它的惯性也随之增大B小车受到阻力突然停顿运动时,那么木块将向左倾倒C小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力33分如下图是同学小黄玩排球的一个场景,以下说法正确的选项

2、是A排球在空中飞行的过程中,运动状态不变B排球在空中运动到最高点时不再受任何力的作用C排球向下运动过程中动能转化成势能D击打排球时手感到疼,是因为物体间力的作用是互相的43分连通器在日常生活、消费中有着广泛的应用。如下图的事例中利用连通器原理的是ABCD53分如下图,杠杆始终程度平衡。改变弹簧测力计拉力的方向,使其从此过程中,弹簧测力计的示数将A逐渐变大B逐渐变小C先变小后变大D先变大后变小63分小青同学先后用同样大小的力F,使同一木箱分别在如下图甲、乙、丙三个外表上沿力的方向挪动的间隔 分别为s,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,以下关于做功大小的说法正确的选项是AW甲=W

3、乙=W丙BW甲=W乙W丙CW甲W乙W丙DW甲W乙W丙73分一物块沿斜面匀速下滑,如图关于该物块受力的示意图正确的选项是ABCD83分以下关于功和能的说法不正确的选项是A被拉长的橡皮筋具有弹性势能B高处的物体重力势能不一定大C用力推车而车未动,虽然用了力但推力没有做功D人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大93分如图一块砖,沿竖直方向将它切掉一半,那么以下说法正确的选项是A对地面的压力不变B对地面的压强不变C对地面的压力减小了四分之一D对地面的压强减小了二分之一103分以下数据中最接近实际的是A一个普通中学生单脚站立在程度地面上,他受到的重力约200N300NB天宫二号空间室内适宜

4、宇航员工作生活的气压约为100000PaC托起两个鸡蛋的力约为1N,然后推着两个鸡蛋程度方向前进1米做的功接近1JD将八年级下册物理课本从地面上捡起放在课桌上,在此过程中做功大约为20J二、多项选择题本大题共3小题,每题3分,共9分:每题给出的四个选项中,有一个以上选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分113分以下说法中正确的选项是A游船在水上行驶时,坐在船上的游客相对于船是静止的B接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大C两个力的三要素不完全一样,这两个力可能平衡D只用程度拉力使小木块在程度面上运动时,假设接触面不变,小木块受到的摩擦力大小就始

5、终不变123分把质量是10kg的物体a放在程度桌面上,利用如下图的装置使物体a以0.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持程度,不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦及滑轮重,那么以下说法正确的选项是A作用在绳端的拉力F大小为4.4NB程度桌面对物体a的摩擦力为10.8NC在1s内拉力F做功5.4JD拉力F的功率为50W133分某大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中如图甲所示,在沉入水中过程中,其下外表到水面的间隔 h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示,那么以下判断正确的选项是A浮力F1随h变化的图线是图乙

6、中的图线B构件的边长为4mC构件所受的最大浮力为1.2×105ND构件的密度为2.5×103kg/m3第二卷共两大题,共61分三、填空题本大题共6小题,每题4分,共24分144分如下图,重为5N的物体A在12N的程度压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A所受的摩擦力的方向 。当程度力减小为原来的一半时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,那么这时物体A受到摩擦力为 N。154分飞机机翼上外表凸起,可使飞行过程中机翼上外表的空气流速大,压强 ,从而形成升力:如下图,注射器内密封有适量刚烧开的水,向下拉动活塞,水又沸腾起来,这是由于拉动活塞后,水面上方气体的压强减小,使水的沸点 的缘故选

7、填“升高或“降低。164分把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中,假设不计水的阻力,当物体静止时,物体的状态是 选填“上浮、“悬浮、“漂浮或“沉在水底,这时所受浮力大小为 。174分小明在学校参加植树活动时,使用如下图的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗。钢丝钳是 杠杆选填“省力或“费力,剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,假设铁丝被剪断需要1000N的力,小明至少用 N的力才能将铁丝剪断。184分如下图,A、B两支完全一样的试管装有液体,A管底部受到的液体压强为PA,B管底部受到的液体压强为PB,假设两试管装有同种液体那么:PA PB;假设两试管装有质量相等的不同液体那么:PA PB选填

8、“或“=194分在探究“汽车的速度的实验中,甲、乙两辆一样的汽车在同一程度地面上做直线运动的图象如下图。由图可知,甲车的动能 乙车的动能选填“大于、“小于或“等于,经过一样的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为 。空气阻力忽略不计四、综合题本大题共6小,共37分解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位202分木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动,请画出木块在竖直方向上受力的示意图。213分如下图,轻质均匀杠杆可绕O点转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在程度位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图。225分学校新购了一箱物理器材,小

9、青将它从一楼搬到三楼,小红想测定小青搬动器材过程中对箱子做功的功率。【实验器材】 、 、 【实验原理】 【实验步骤】A测出箱子的质量m;B测出楼梯的总长度L;C测出一楼到三楼的竖直高度h;D测出小青上楼所用的时间t;E计算出小青搬运箱子的功率P。小红的实验步骤中多余的是: 。填写步骤前的字母即可237分用如图甲所示的滑轮组提升物体M,被提升的物体M重为760N,卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计钢丝绳的重、摩擦力大小。求:1滑轮组提升重物所做的有用功是多少?2滑轮组提升重物的机械效率是多少?246分某同

10、学在探究“物体的动能跟哪些因素有关时,提出了如下猜测:猜测一:物体动能大小与物体的质量有关猜测二:物体动能大小与物体的运动速度有关为了验证上述猜测,老师提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三个钢球质量分别为0.2kg、0.2kg、和0.3kg、木块和长木板。实验装置如下图,让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下,碰到程度面上的木块后,将木块撞出一段间隔 ,在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大。该同学利用上述器材和装置进展了实验,并在下表中记录了实验获得的数据。次数钢球质量m/kg钢球下落高度h/cm木块挪动间隔 s/cm10.110820.1251930.3202640.2101550.31

11、02260.31530请你完成以下任务:1为了便于验证猜测一,请重新设计一个实验表格,并将上表中的相关数据全部挑选整理后填入你所设计的表中。2分析重新设计的表中数据可以得到的实验结论是 。257分如下图,底面积为S的圆柱形容器甲中装有适量的水,将密度均匀的体积为V的木块A放入水中静止时,有的体积露出水面,如图乙所示,此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增大了P1假设在木块A上外表再轻放一个质量为m1的物块,静止时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压强比图甲中水对容器底部的压强增加了P2假设将容器中的水换成另一种液体,在木块A上外表轻放一个质量为m2的物块,静止

12、时使木块A露出液面部分与丙图一样,如图丁所示。假设m1:m2=5:1,P1:P2=3:4,求:1在乙图中,画出木块A的所受力的示意图。2在木块A上外表轻放一个质量为m1的物块静止时如图丙所示,求木块A浸入水中体积V:V的比值是多少?3另一种液体的密度为多少?参考答案第一卷共两大道,共39分一、单项选择题本大题共10小题,每题3分,共30分;以下每题给出的四个选项中,只有一项符合题意1B;2C;3D;4C;5C;6A;7D;8D;9B;10B;二、多项选择题本大题共3小题,每题3分,共9分:每题给出的四个选项中,有一个以上选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分11ACD;12BC;13AD;第二卷共两大题,共6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论