必修2 第5章 第2讲交通运输方式和布局变化的影响达标检测

1、.必修二第五章第二讲2019·河北邯郸月考以下图为某地区等高线地形示意图。读图，答复12题。1、四地中，商业网点的密度最小的是AA地B地C地D地解析从图中的等高线可以判读出，地海拔较高，等高线密集，为山地，交通运输不便，人口稀少，商业网点的密度最小，A项正确。2拟在P地建立某大宗商品集散中心，主要考虑的区位条件有C地形 地租 市场 交通ABCD解析大宗商品集散中心占地面积广。从图中可以看出，P地位于城区外缘公路干线的交会处，交通便捷，有利于商品的集散，而且土地价格低，有利于降低场地租金，C项正确。2019·湖南长沙期中读“京杭运河古、今通航图，据此答复34题。3“腰缠十万贯

2、，骑鹤上扬州，这是古人对扬州的赞誉与向往。历史上的扬州曾经是全球十大繁华都市之一，地位堪比今天的纽约、巴黎。以下关于扬州地位下降的原因的表达，正确的选项是DA人类的过度开垦使环境恶化B洪水吞没了原来的扬州C环境污染严重D交通运输线路的开展变化解析在历史上，扬州由于靠近京杭大运河，交通便利，开展较快，城市沿运河扩展；随着清末大运河的淤积，加之海上运输的开展和京沪铁路的建成，扬州开展的速度减慢，地位下降，故D项正确。4以下关于扬州城市开展的说法，正确的选项是CA开展速度加快B目前城市形态沿运河伸展C城市形态变化缓慢D历史上城市形态多方向开展解析由于交通运输线路的变化和京杭大运河的衰落，扬州开展速度

3、较慢，故A项错误；古代水路运输便利，城市形态往往沿运河伸展，故B、D项错误；扬州地位的下降，开展速度的放缓，使得城市形态变化缓慢，故C项正确。2019·海南文昌期末以下图为北京城市轻轨某路段图。据此答复56题。5北京修建城市轻轨主要是为了改善AA城市交通状况B居民生活条件C城市环境D城市构造解析此题考察建立交通线的目的，意在考察学生论证和讨论问题的才能。结合所学知识可知，修建城市轻轨主要是为了改善城市交通状况。6城市轻轨的建立可能使CA沿线地带形成大型工业区B城市中心商务区迁至郊区C沿线站点附近商业网点聚集D城市其他交通运输方式衰落解析此题考察城市轻轨建立的影响，意在考察学生调动和运

4、用知识的才能。城市轻轨的建立，改善了沿线地区的交通条件，从而使沿线站点附近有大量的商业网点聚集。72019·河北保定调研阅读图文材料，答复以下问题。安哥拉经济以农业与矿产为主，连年战乱使该国根底设施遭到严重毁坏，由中国承建的横贯安哥拉全境的本格拉铁路工程已于2021年2月14日正式通车，这是中国在海外修建的最长的铁路。该铁路全长1 344千米，西起洛比托，终点位于与刚果金接壤的边境重镇卢奥，将来将与安赞、坦赞铁路及周边国家铁路网接轨，实现南部非洲铁路的互联互通，形成大西洋与印度洋之间的国际铁路大通道，并与中国倡导的“一带一路连为一体。以下图为安哥拉地形、水系、矿产、交通、城市分布图。

5、“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不

6、越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。1分析在安哥拉铁路运输相对于内河航运的优势。2分析本格拉铁路的建立对安哥拉经济开展的影响。3本格拉铁路沿线开展经济的同时应该如何保护好环境？请你提出合理建议。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

7、二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。答案1安哥拉的铁路直接连接矿产地和沿海工业、港口城

8、市，便于资源开采、加工和出口；河流大多落差大，径流量季节变化大，内河航运条件差；铁路运输比水运速度快，受季节变化影响小，连续性好。2本格拉铁路连接沿海和内陆地区，有利于内陆资源的开发，有利于沿海工业、港口的开展本格拉铁路加强了区域间的联络，可以带动商业、旅游业等的开展。从而促进经济开展；有利于安哥拉产业构造的优化，增加就业，改善民生，缓解了人口对土地的压力；有利于改善投资环境，便于引进外资，开展经济。3制定法律法规，保护自然资源和自然环境；合理规划生态功能区，在生态脆弱地区或重要的水源地，以保护为主，制止各种开发活动；合理控制矿产资源开采规模，有方案地存放表土和矿渣，及时回填，恢复地表植被；对

9、森林资源要采伐和抚育更新相结合，对草场资源要规定合理载畜量，以保护地表植被，防治水土流失；矿产品加工业引进先进技术，进步资源利用率，实现废弃物达标排放；开展节水、生态、高效农业，减少化肥、农药使用量；控制旅游业开展规模，保护旅游资源和生态环境；开发新能源，优化能源构造，保护自然环境。任答3点即可“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。解析第1题，应从铁路运输便于资源开采、