小学班主任在家长会上的讲话稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学班主任在家长会上的讲话稿 作为家长与学校联系的一种重要方式,家长会应是家庭和学校之间的一个公共空间。下面就是第一我给大家整理的学校班主任在家长会上的讲话稿，仅供参考。 学校班主任在家长会上的讲话稿(一) 敬重的各位家长： 大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标：信任、沟通、沟通。总之一句话，就是"一切为了孩子'。这也是我们训练的一个根本动身点。加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐

2、观参加到同学的训练管理中来。我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 我们班共有54名同学，其中女生30人，住读生43人。大部分同学品德优良，思想进步，关心他人，有爱心和上进心，爱学习。但是还有少数同学在品德和学习方面有些问题，比如：说谎话的，偷盗的，性情急躁，同学之间不能宽容，动不动就发脾气的，下课疯赶打闹的等等。还有学习习惯差，上课分散留意力，爱做小动作，课堂学习效率低，作业马虎，不能按时保质保量完成任务，没有恒心和急躁。针对这些状况我们老师想了不少方法和措施，订了很多规章制度，来约束同学们。可是，还有个别同学让老师不满足，感觉特殊难教，觉得头疼。 对于以后的训练教学工作，有以

3、下几点要求恳请家长支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，既要教他们学问与方法，又要教他们做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，赐予充分地确定和表扬，并提出新的要求。 2、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，有的孩子由于不爱学习，甚至厌学，导致成果差，我

4、们应当适当的批判。但是孩子很努力，成果却不抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。 3、为了提高同学成果，学校也想了许多方法：双基周过关考试，月考，上晚自习等 4、家长要重视孩子品德方面的训练。孩子的一言一行，一举一动都要关注。先教孩子成人，后教孩子成才。我们班有几个男生自我约束力很差，在学校常常违规违纪：说谎话，拿别人东西，打架骂人，常常被老师抓住，甚至屡教不改。当然，老师也还有许多做的不够的地方，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中，盼望家长们多和我们沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家! 借

5、此机会祝福各位家长合家幸福、身体健康、工作顺当! 学校班主任在家长会上的讲话稿(二) 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。 在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的细心训练下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。 我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 一、成果回顾 我们班现共有同学29人。

6、班级训练教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学习等各方面都在不断进步. 老师工作严谨，态度仔细，我们细心设计每一堂课，认真批改每一次作业，急躁解答每一个问题。 同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的老师。 二、班级管理 没有训练不好的同学。我的指导思想是：一切以提高同学的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，只求同学的成果和力量能有一点一滴的提高。能让同学自己去做的，我绝不插手。 三、存在的问题当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作，是一些同学良好的学习习惯还没有形成。 个别同学，每次考试成果都不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在 校的表现

7、如：早读到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够乐观，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的支配学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。 四、重视家庭训练 学校训练的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个同学的训练教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把训练的对象，集中在一个同学身上，从训练的全过程来看，无论是在训练的时间和精力上，还是在训练的对象和情感上，家庭训练始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的。 各位家长，尽管在训练孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了

8、许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质训练的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。 学校班主任在家长会上的讲话稿(三) 敬重的各位家长： 大家好!首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五班级的同学了，是同学终生学习的一个关键期，对同学的一生具有重要的意义。 俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生活、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以

9、便老师能够准时调整工作、提高训练教学质量，家长能够更好训练自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是："一切为了孩子，为了孩子的一切!'我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 二、汇报上学期班级各项状况： 各位家长，下面我简洁介绍一下我班上目前的基本状况。我们现有39位同学，其中男生18人，女生21人。新班级，新气象。 三、分析本年龄段同学的学习、生理、心理特点及形成缘由 下面我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，盼望能对各位有所关心。对同学的训练包括家庭训练、学校训练和社会训练三方面组成。但说真心话，目前我们的社会训练状况堪忧。

10、有专家曾撰文说：一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的"另一半'。 上学期期末考试后，有的同学家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有急躁，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到"一半是空的'，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光看待他们，关心孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发

11、觉"那只杯子里的水越来越多'。 当然，仅仅停留于看到孩子的"另一半'是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓舞是训练孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的"灵丹妙药'，在看到孩子的"另一半'的基础上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进孩子健康成长的"添加剂'。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子训练好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 二、如何提高同学的学习成果呢? 有的父母见到孩子学习松懈.成果一时不够抱负,便非常着急.有的

12、时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的盼望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的训练自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样训练孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想训练呢，

13、你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?训练孩子不仅指的是学校训练，还有家庭训练，社会训练，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今日的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够仔细对待这项作业，认仔细真地听，认仔细真的写，家长也认仔细真的观看，给孩子签字。但是，总是有极少数的同学常常以忘了为理由，不签字，老师向家长反映，您讲孩子的表现，提示您在家多关注孩子的时候，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很

14、伤心，为孩子有你这样的家长伤心，现在孩子小，许多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。 三、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议： (1) 必需有很强的责任心 (2)要多了解孩子 (3)应当具有危机处理的力量 (4)要有良好的素养，做孩子的榜样 (5)创设有利于孩子成长的家庭环境： ?让孩子拥有一个温馨的家 ?建立良好的亲子关系 (7)新时期家长要做到"三明'即文明、开明、聪慧 (9)引导子女做力所能及的家务 (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 (11)理解敬重学校与老师的训练行为。 二

15、、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长沟通一下自己的见解。 作为数学老师，我们始终在努力探究，如何让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。五班级的数学学习已不同于低班级了，抽象学问增多了，学问的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。假如你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的协作。 (三个重视、三个熟悉、一千顶帽子和一个错误。) (1)用心听讲的习惯。首先，课堂四非常钟用心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师 (2)让孩子自学看书，不是放手任凭看而是在我们启发引导下，激发同学的看书爱好，教给同学看书的方法，养成同学看书