有关中职班主任工作方案模板合集十篇

1、有关中职班主任工作方案模板合集十篇中职班主任工作方案 篇1 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活

2、动。 4、组织同学参与.实践和公益劳动。 5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况 和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，

3、家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形

4、成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级

5、文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同班级采纳不同管理方法。 一班级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。 二班级同学思想开头变得复杂，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想训练，另方面要加强检查督促，端正学习看法，

6、鼓舞他们提高学习成果。 三班级同学，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应.的顾虑。 要从.形势来训练他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦训练的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的

7、关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。 中职班主任工作方案 篇2 一、 本学期的教学目标 本班级共有26名同学，在管理同学日常工作方面，我肯定会做到全面的、细致的、深化的了解每一名同学。加强同学的德育训练，正确的引导每一名同学；强化同学之间的良好友情关系，维持正常的教学秩序；培育同学的集体荣誉感，加强相互的协作力量。主动组织他们参与学校组织的各种文体活动，熬炼其动手动脑力量，发觉并进展每位同学的特长，培育一支有较强活动力量、较高团队意识、较高的思想素养的班级队伍。 二、 工作要求 1、 民主选举班级干部 在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体同学

8、进行民主投票，选出本班级内有较强的组织协作力量的同学作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位同学都能得到熬炼，我实行全体同学日常轮番值日并由班干部负责监督的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参加的责任感和集体荣誉感。 2、 加强班级日常管理 在平常的日常教同学活中，主动与班干部沟通联系，督促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用，带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增加每位同学的班级责任感，以至于提高其将来的.责任感。主动与同学家长联系，把握同学的动向。 3、 加强同学的自我管理力量 主动与班级每位同学进行沟通沟通，定时进行家访，保证了解每位同学的性格，并依据每位同学的不

9、同性格制定不同的训练方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。 4、 加强文化礼仪及心理训练 晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为同学播放一些礼仪训练视频，引导培育他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的.责任感及集体荣誉感。 5、 加强宿舍管理 每天晚上定时检查同学宿舍，并组织同学打扫宿舍卫生，创建明朗干净的同学休息环境，使同学宿舍成为同学学习生活美妙、健康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的暖和。 6、 进展同学的特长 为了保证班级的组织协调力量能够像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我方案在班级中进展同学爱好小组，组织同学参与，利用活动课时间进

10、行特长培育。 总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有阅历的班主任学习.在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负.、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 中职班主任工作方案 篇3 春节很快过去了，新的学期立刻开头，我们也即将投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作力量和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集

11、体。特制订班主任工作方案如下： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是校内训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是校内和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响校内训练管理工作进行。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与.实践和公益劳动。 5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课老师的训练

12、教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 依据校内工作方案要求，联系本班

13、实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用

14、的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四

15、、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同班级采纳不同管理方法。 一班级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。 二班级同学思想开头变得复杂，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想训练，另方面要加强检查督促，端正学习看法，鼓舞他们提高学习成果。 三班级同学，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应.的顾虑。 要从.形

16、势来训练他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦训练的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业校内的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关心，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负.、校内、同学家长、

17、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 中职班主任工作方案 篇4 本学期，学校支配我担当V35班的班主任，经过>军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对V35班的状况已经有了肯定的熟悉，现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一、同学状况分析： 我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名同学，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从现在已把握的状况看，我

18、班同学的家庭经济状况普遍一般，没有生活特殊困难的同学，但有两名同学家庭条件较好，而且由于家庭状况(一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖;另一名同学，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但始终不见好转)学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有许多同学是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学仔细学习“同学一日常规”，“规范同学寝室管理”。根据

19、半军事化要求，规范同学内务，加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的训练。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班同学在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育同学对集体负责的精神。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而

20、且较懒散，做事不主动，这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的>挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个>口号是：心态打算命运，看法打算高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面 下面，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑

21、，不在教室吃零食;清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有

22、什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课;二是课堂上仔细听讲，切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名同学，特地有一个本用来登记每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且主动响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“同学每月综合状况表”，让同学了解自己、从而激励自己做得更好

23、。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的同学尽快适应我校的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，

24、我在班里明确地告诫每一个同学，入学的成果并不能说明什么，来到职中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的训练方式，追求“家校合一”的训练效果。 另外，高一新生的年龄大多在1417岁之间，这个年龄段的同学，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，同学

25、大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，理解他们，在这种状况下，难免会有同学希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据好多老老师的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学训练时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，中同学守则上 严格禁止同学在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。 从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭

26、虑，为搞好这个班的工作而努力。 三、详细工作措施如下： 1、对新生的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。 (1)军训期间给同学介绍学校的各项校纪校规，训练他们要严格遵守校纪校规，改掉学校留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。 (2)利用班会课、自习课、上课期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。 (3)制订班级同学每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。 (4)找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让同学自我掌握力量有所提高。 (5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲

27、、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。 (1)本学期重点对班干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的观看和考核，正式确定班团干部。 (2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，准时找出几名干部的不足，关心提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。 (3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立同学每周考核制度和班级日志，便于

28、更好地开展班主任工作 (1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并依据同学的状况，推选出以下“四个星座”、 在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 (2)利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个同学都对自己的结果

29、心服口服。 (3)通过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体验 细心组织班会、学校的文艺汇演等训练活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。 严格执行每周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班会课活动规范化，长久化，成为>德育训练的主阵地。 组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作：

30、、做好家访工作，做到准时联系。 、开好家长会，连续办好家长联谊会，主动引导家长参加班级活动，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。 、利用家长力气和.力气，拓展训练阵地。 、引导家长多关怀子女的学习和>心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 6、心理健康训练： 、建立班级心理档案，有针对性的23人。 、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。 、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 7、老师的自我要求： 、为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 、通过工作，结合>心理学，训练学，在实际工作中要有所体现。 、留意自己平常学问的积累，多钻研

31、，为自己的训练工作打下扎实的基础。 中职班主任工作方案 篇5 本人是其次个学期担当班主任，虽然有肯定的班级管理阅历，但是在班级和同学管理上还有些阅历不足。还盼望各位前辈能多多指导。依据同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出班主任工作方案： 一、进一步提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，班级工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 本学期班级一共有同学23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍同学21位，建宁籍同学2位。

32、 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 5、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 6、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 本班级经过上学期的学习之后，班级基本状况是：由于贵州同学基础较差，所以一开头学习比较吃力，经过与任课老师以及同学沟通以后，适当降低教

33、学难度以符合大多数同学的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分同学出现懒散现象，上课不仔细听讲，爱玩手机，经过班主任和家长训练之后，现象有所好转。部分同学卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的常常督促和检查，改善很多。这学期的班主任工作依据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要连续抓紧督促和改善。使大部分同学都能养成主动的学习和生活习惯。引导同学向好的方向进展，克服不好的方面。本班级大部分同学为女生，在生活上要更加关怀，随时了解同学的思想状况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成

34、熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是同学的其次个学期，肯定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班详细实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现精彩，基本完成自己的本职工作。 3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立

35、目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 4、加强班级文化建设，班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 总之，做好一个中职学校的班主任不简洁，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负.、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 中职班主任工作方案 篇6 一、指导思想 连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以中同学日常

36、行为规范为基本内容， 对同学进行行为习惯养成训练、老实守信训练、心理健康训练。把平安训练放在班主任工作 的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。 二、班级基本状况 全班共有同学x人，其中有男生x人，女生x人。班上女同学比较多，要面对不少思想 心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。 三、奋斗目标： 将本班建设具有团结、严谨、奋勉、拼搏的班风； 让同学养成良好的习惯， 为今后学习工作打下坚实的基础， 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增加凝聚力，形成团结、互助互爱

37、的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的 团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学 都努力为班争完，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、 为班作贡献，预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自 己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每

38、月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受 到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表 负责作业的完成状况， 团支书记录班团活动主动参与者， 劳动委员负责清洁方面每天都 有值日班干部， 并对当天的一切状况做好记录； 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的 重点，鼓舞每一个同学都以胜利从这一刻开头的要求，约束自己

39、改掉坏习惯、做好每一 天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的'进退简单令同学的心情产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强 调班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的 学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。 6、塑造同学自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严

40、格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练。 7、加强家校联系，同心同德培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效 地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学 的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。 8、调动同学的主动性，主动参与学校组织的各项活动。 9、 仔细上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练， 调动同学学习的积 极性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 10、 本学期涉及到同学的分流走向，做好

41、同学思想训练工作，训练同学给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。 中职班主任工作方案 篇7 一，关心同学树立远大的人生抱负，变"要我学"为"我要学" 1,中同学是人生观形成的重要时期，.之工作方案:中职班主任工作方案。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2，加强国家

42、人才需求形势的训练。这既能让同学了解.对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做预备，更能通过国家对人才要求的德与才训练，让同学感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于.，就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，适应.的要求是时代的潮流。 3，关心同学

43、分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起完明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学清醒头脑，树立远大而实际的人生抱负。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二，鼓舞同学信念 1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的

44、榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2，实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。 3，面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局，工作方案中职班主任工作方案。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，"自信是人生胜利的一半" 三，培育同学正确的 1，强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐

45、步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2，强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3，造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的氛围。 4，织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自食其力的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5，

46、调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获， 6，强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 四，加强班级管理 1，同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到

47、教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2，心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3，格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐烦细仔的批判训练，罚"力所能及"的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要

48、再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 中职班主任工作方案 篇8 一、亲近同学爱惜同学呈现自我树立威信是班主任工作的基础。 “谁爱同学，同学就会爱他，只有用爱才能训练同学。”我认为班主任要擅长接近同学，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，常常一到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我

49、用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，耐烦、细心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解同学个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地训练每一个同学。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的训练工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好

50、伴侣，树立起班主任崇高的威信，使我的训练取得事半功倍的效果。 二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强同学的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它挺直关系到同学将来的进展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想训练. 1、新生到校，我要求同学仔细学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不由于成果好而放弃对其严格要求。 2、公正宽容地对待每一个同学，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好同学一起坐，相互关心，共同进步. 3、围绕中职同学十不准制定了较细的班规，要求同学自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培育自管力量.同学基本能遵守各方面的

51、纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就开头家访，主要是电话家访。家访近10位同学，亲密与家长联系，共同管理同学，留意其进展的动向，准时供应关心，向良性进展. 5、常常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时予以调整.做好同学的思想工作. 6、努力培育班干部管理力量,多谈心,多争论,放手让他们去管理,增加个人的独立力量和管理力量. 三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证 创建良好的班风，很大程度上是由班干打算的。班干对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和

52、培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信;其二，在鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"其三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 除了选准班干

53、以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由同学推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争力量，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“同学可以管同学的，班主任不要插手。”给同学更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 四、良好的学习习惯是同学成果进步的关键 同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我

54、对同学提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发同学学习热忱，鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于相互争论精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的自信念，并鼓舞他们主动参与特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。目前有2个同学参与了美术特长生，4个同学参与了体育特长生。 一、指导思想依据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德训练为基点，以同学平安训练为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以同

55、学为本”，培育提升同学的综合素养力量，做好我校的德育工作。 二、工作目标 通过学校各种主题训练活动和思想政治训练，使同学的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体同学具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度，加强对同学日常行为规范训练，严厉校纪校规， 1)各班加强对同学的校纪校规训练，特殊要加强对后进同学的常规训练，各班要组织同学仔细学习各项同学管理制度，并结合班情制定班级公约。 2)强化对同学的日常行为习惯的养成训练，在风纪仪表上要求同学做到“四不一要”。要求在校同学不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃完头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对同学遵纪遵守法律的训练，发觉问题