有关学校美术工作方案范文合集八篇

1、有关学校美术工作方案范文合集八篇学校美术工作方案 篇1 一、扎实推动课程改革。 1、仔细学习课程标准，讨论不同版本教材的编写意图和内涵，把握新课改对同学和老师提出的新要求，充分熟悉到课改的长期性、艰难性、复杂性。要擅长学习、擅长思索、勤于讨论、勤于讨论、勤于总结，确保课改试验深化长久地开展下去。教研组规定单周三进行教研活动，时间支配在下午两节课后。要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席。 2、立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以同学为本，力量为中心、活动为重点；过程上趋于开放和敏捷；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新

2、定位，要着眼于同学的进展，除关注同学的一般力量外，更要关注同学力量的提高，探究力量、创新力量的进展，关注同学学习数学的爱好、信念、意志、毅力等。要熟悉到数学是一种文化，是同学了解.的重要窗口，让同学在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上同学自主表现的时间和空间要充分一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析讨论，提高课改实施水平。 3、讨论新课标、新教材，优化课程实施。要通过比较，讨论新老教材的改变，正确处理继承与创新的关系。要让全体老师以新的教学理念来指导教学，主动开展实践，探究体现新课程理念的教法和学法。新一班级老师要用好上好新教材，要让同学感

3、到学习是好玩的、欢乐的，真实地感到生活中到处有数学。其余班级老师也要在新理念的指导下制造性地用法教材。要以进展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培育同学的基础性学习力量。 4、主动探究评价改革，根据新课程标准的理念开展对课堂教学和同学学习评价改革的实践与讨论。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注意学习力量的评价；注意学习过程的评价；注意面对同学现在和将来的评价；注意对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，关心同学对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。 5、以课程为抓手开展课题协作

4、活动，以“促进学校生数学学习方式转变的讨论”为主课题，创设合适的外部环境，发挥同学的主体作用，转变老师的教学方式，使学习过程更多地成为同学发觉问题、提出为体、分析问题、解决问题的过程，让同学独特而富有个性地学习。 6、加强课改过程管理，制定好课改实施方案，明确课改目标、内容、方法和讨论课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思，准时总结讨论成果。 二、加强教学常规管理。 1、切实做好“五仔细”工作 “五仔细”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为老师个性化制造过程的真实记录，作为老师教学行为、同学学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为

5、备“神”。要细心备课，扩高校生课堂实践的空间，注意三维目标的落实，注意整体结构的设计，注意设计同学的学，注意形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2、加强对学习上有困难的同学的辅导，要特殊关爱他们，并制定行之有效的措施，不卑视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感，让这些同学也在一种主动而开心的心情状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素养训练。 3、结合本校特色，进一步加强网络教学的实践和讨论，大胆尝试“创新训练”，努力提高利用网络猎取教学信息和进行信息沟通的力量。进一步开展课题讨论，推动教学手段的改革。本学期教科研组成员要结合本校运用现代

6、媒体的特色，进一步开展在网络环境中同学自主学习的讨论课题讨论，围绕“学习资源的开发”、“情境氛围的创设”、“学习评价的改革”、“学习方式的建立”等子课题扎实规范地开展讨论，深化课改的理性思索，增加投身课改的自觉性。 三、主要工作与措施 （一）连续学习训练教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将连续组织老师进行训练教学理论的学习，每位数学老师要仔细研读数学课程标准，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在查找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，关心老师把握课改精神，

7、不断更新观念，改善训练教学行为。 2、建议老师多读训练理论专著、读训练教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行沟通。 3、微笑是一种美、是一种和谐、是一种魅力、是一种语言、是一种感情的表露，它可以对服务对象有一种感染力，接受服务的对象，可以感受到你对他的敬重。老师的微笑可以使同学感到亲切、暖和、劝慰和愉悦。微笑教学，可以使数学课堂布满活力，可以把干巴巴的课堂变得暖和。本学期，我们将尝试将微笑呈现于日常工作中，将微笑带入课堂，以此来提升老师亲和力，提高教学效率。 （二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学方案，制定切实有效的教研方案，落实教学常规和教研

8、组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据本校的讨论课题和不同老师的个性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题讨论与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好预备，提前确定中心发言人及主题，以提高老师参加活动的主动性、主动性，并要求老师仔细预备、主动发言，切实提高教学效率，连续深化我校数学教研之风。 5、依据学校教学方案，支配好听课、评课活动。（每位老

9、师一学期听课、评课达到12节以上。）组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节；评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高老师的课堂教学，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6、鼓舞本组老师多参与校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。 7、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善”的学习方针，让青年老师和转行老师主动向骨干老师和老老师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理阅历及师德品质，促进青年老师和转行老师的专业成长

10、。 学校美术工作方案 篇2 一、指导思想 以提高区域中学校美术训练教学质量、促进老师进展为中心，以南通市美术教学指导看法为参考，务实精致，着力打造xx美术学科研训品牌。 二、主要工作 1.常态化进行“xx美术青年老师成长联盟”活动。为年轻老师搭建成长平台，通过系列研训活动，关心年轻老师提高业务素养。 2.常态化进行“xx县美术老师技能俱乐部”活动。通过不同项目俱乐部的活动，强化中学校美术老师的专业技能，为南通市学校、高中美术老师教学基本功竞赛及省市美术老师教学技能考核作预备；举办老师书画、摄影作品展。 3.学校、高中美术老师教学基本功大赛的组织，向市里推送优秀选手。 4.围绕“同学美术素养提升

11、”的主题，结合南通市训练科学十二五规划课题农村中学校生美术综合力量提升的途径和方法讨论开展讨论活动，协作市里完成学校美术考核测评方案。 三、逐月支配 2月份 1.制订20xx20xx学年其次学期工作方案； 2.拟写“xx县美术青年老师成长联盟”、“xx县美术老师技能俱乐部”本学期活动方案。 3月份 1.组建十二五规划课题农村中学校生美术综合力量提升的途径和方法讨论讨论团队，开展本学期第一次活动； 2.学校美术学科中心组活动、“xx县美术青年老师成长联盟”活动； 4月份 1.学校美术学科中心组活动、农村中学校生美术综合力量提升的途径和方法讨论讨论活动、“xx县美术青年老师成长联盟”活动（三个活动

12、合一）； 2.组织本县学校、高中美术老师教学基本功竞赛； 3.“xx县美术老师技能俱乐部”活动。 5月份 1.协作县美协筹办“五四”青年画展； 2.组织本县美专会会员及教学骨干参与市里组织的赴“湘西”写生、创作活动；“xx县美术老师技能俱乐部”活动；“xx美术青年老师成长联盟”活动； 3.组织老师参与市初、高中美术老师教学基本功大赛； 4.农村中学校生美术综合力量提升的途径和方法讨论讨论活动。 6月份 1.“庆祝第32个老师节老师书画、摄影作品展”创作沟通； 2.农村中学校生美术综合力量提升的途径和方法讨论讨论活动、“xx县美术青年老师成长联盟”活动。 7、8月份 1组织老师参与南通市学校美术

13、兼职老师其次轮培训； 2中学校美术老师暑期网络培训； 3“庆祝第32个老师节老师书画、摄影作品展”作品征集。 学校美术工作方案 篇3 新时期的.学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;学校美术训练不同于专业美术训练,它为进展同学整体素养服务:以同学进展为本,注意培育进展同学审美力量,感知力,想象力,表现力等方面的力量,注意培育创新精神,注意同学的个性进展和全面进展。新训练培育同学学习爱好,强调同学自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注意学习的过程,注意跨学科学习,通过美术实践活动提高同学的整体素养,最终使同学学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工

14、作,本学期我拟定了如下方案: 一、抓好常规教学。 1,仔细备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。 2,改善课堂容纳量,充分利用好教学时间。 二、加强自身建设。 从目前训练进展的要求动身,仔细开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。详细做法是: 1,坚持参与集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国训练法,老师法,新课程改革指导,及各类业务书籍为主,借鉴先进阅历,树立创新意识。 2,在学习中学会反思,改进自我。进一步规范训练言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。 三、关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育,进展同学的学科爱好及

15、个性特长。主动组织同学参与全国,省,市各种竞赛活动,丰富同学的校内生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的,我也做了如下的方案: 四、课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教

16、学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 主动参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 走进21世纪,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 学校美术工作方案 篇4 在学校美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特殊在这次国

17、培中，我愈发的熟悉到自身存在的不足，深知还有很多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，胜利的训练者，就要主动主动地改善、丰富、完善自我。在此前提下，结合本校的实际状况，我将本校的学校美术校本研修方案如下： 一、指导思想 一切从实际动身，联系学校实际，结合同学的实际状况，立足学校美术新课标，以新的思想、新的学问、新的技术来扎实学校美术老师的基本功，为学校美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 （一）师德方面： 连续仔细学习中学校老师职业道德规范，争取做一名具备良好的师德、广博的学问、对同学宽容有爱心和责任心、以人格力气去感染和影响同学的优秀老师。喜爱训练事业，仔细学习、贯彻党的训练方

18、针，爱岗敬业。喜爱同学，关怀同学的学习和生活，敬重同学的人格，用爱心去包涵、感染、训练同学，以自己的言行为同学树立榜样，严于律己，为人师表。具备剧烈的事业心和责任心。 （二）训练教学方面： 不断学习新的观点和理念，积累肯定的理论学识和教学阅历，把“学习与思索”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力改善自己，争取在美术训练理论和专业学问、训练力量和教学行为、个人素养和训练科研力量等方面有所提高。 三、详细实施方案 1、实现终身学习，寻求自身的进展，订阅美术训练期刊，每学读二本训练理论书籍，并撰写读书笔记。 2、提高美术老师的多媒体训练技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。 3、和其他老师共同提高

19、，相互听课、评课，做好诊断记录，主动参加学校、中心校和训练局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。 4、坚持参与老师训练研修方案，准时撰写自主学习笔记。 5、坚持参与各项培训学习，仔细完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。 四、研修活动支配 三月份： 1、做好个人学期研修方案及训练教学工作方案。 2、学习老师职业道德规范新课程标准与新教材培训等。 3、探究新课程的训练教学方法。 4、撰写读书笔记和教学反思。 四月份： 1、仔细学习学校美术训练撰写读书笔记。 2、主动参与学校、中心校及训练局组织各项教学活动。 3、撰写训练反思，案例以及

20、教学论文。 五月份： 1、仔细学习学校美术老师撰写读书笔记。 2、撰写一篇优秀的教学论文。 3、和其他美术老师进行集体备课，沟通教学心得和阅历，提出教学中的疑问共同解决。 4、主动主动的利用网络平台进行学习，和同行沟通教学心得。 六月份： 1、仔细学习学校美术撰写读书笔记。 2、撰写一篇优秀的案例及教学反思。 3、集体备课，沟通教学心得。 4、主动参与网络平台学习，和同行沟通学习心得。 七月份： 1、进行学科教学总结，期末复习阅历沟通。 2、学年度学习工作反思。 学校美术工作方案 篇5 美术学科是全面推动素养训练的切入点，美术是基础训练课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实

21、施素养训练的重要内容，是基础训练阶段的一门必修课，也是实施素养训练的手段，更是同学全面进展的重要途径和内容。我们要用新的训练思想观念和素养训练理论来指导素养训练，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争论特制定下列教研方案： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中出现的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，主

22、动探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。方案组织好组内示范课、讨论课、汇报课等活动。 4、主动围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课全部人员无特别缘由必需参与。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对同学学习习惯和学习方法的指导，提高同学的审美力量，进展同学的感知力量和形象思维力量，增加同学的创新精神和技术意识，促进同学个性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。 6、加强教学管理，规范老师的教学行为，严格执行教学方案，开足开好美术课，严禁无

23、故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求进展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，训练的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。本组老师必需把握自制设计课件的力量。上组内讨论课必需用法自制的课件和教学挂图。并能帮助学校参加校内网站的设计与用法，提高自身水平。 8、促进个人全方位力量素养的提升：训练教学基本力量、与人合作沟通力量、训练观看试验力量、训练科研力量、较强的学习力量、猎取和处理信息的力量。 9、培育自身的质量意识：不断搜

24、寻外部信息，把握现代化教学进展方向，提高理论层次。鼓舞“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。 10、培育自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参加训练教学辅导，使我校美术训练教学质量更上一层楼。帮助大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培育自身的目标意识：每一名老师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成果。 活动内容： 三月份： 1、作好开学预备工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作方案。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4 、组织参与区美术学科

25、备课研讨会活动，仔细撰写发言材料。 四月份 1、连续开展校本教研“周重点讨论课”活动。 2、仔细做好“第五批山东省美术教学能手评比”听课后的学习汇报工 作。 3、主动参与学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。 五月份 1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。 2、组织徒弟汇报课。 六月份 1、组织老师参与市中区中学校美术老师画展活动。 2、连续开展美术艺术节成果展现活动。 七月份 1 举办校内书画作品展。 2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。 4、做好教研组工作总结。 学校美术工作方案 篇6 新的学期，依据学校提升同学艺术素养和专业力量的实施方案，我们在现有的

26、课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深化地进行。 面对美术学科在.进展，训练改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将连续以课堂教学讨论为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系同学的日常生活，努力提高训练教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作方案 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一班级同学的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、

27、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。 同时高二班级的同学结合上学期美术专业的训练内容，连续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在一班级的同学中选一部分同学参与课外美术爱好辅导，提高同学对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。 三、详细工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，将连续加强自身老师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教

28、学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合同学实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行（结合同学训练状况可适当调整）： 第12周调整好同学的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习； 第36周石膏几何体素描写生； 第79周静物素描临摹； 第10周美术专业中期测试； 第1114周基础静物素描写生； 第1518周复杂静

29、物素描写生； 第1920周美术专业中期测试。 在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。 课外美术爱好小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。 四、教学要留意的问题 1、意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、留意专业教室的平安卫生，并遵循美术专业教室的用法规章。 总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 学校美术

30、工作方案 篇7 结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。 一、常规教研 1.教学常规：利用集体备课时间，指导新老师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。 2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升老师专业素养。注意结合生活化的教学策略，进一步激发同学的学习美术的爱好，培育同学高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发诞生命的活力。 二、特色研讨 专题研修：结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个班级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有讨论与