撰写计划培训演示文稿

1、撰写计划培训演示文稿撰写计划培训演示文稿宗旨：推广简洁、高效的案头工作。推广简洁、高效的案头工作。教师制定方案的主要依据：理念理念原则原则说明说明以幼儿发展为本稳定性与灵活性相结合既有预设，又为幼儿生成和发展留有空间，在实施过程中能及时调整计划最近发展区理论适宜性与挑战性相结合根据幼儿年龄特点、兴趣、需要制订符合并能推动幼儿在原有的基本经验基础上向前发展的计划幼儿全面和谐发展整合性与平衡性相结合注意目标、内容、方法以及资源的整合，体现课程的平衡，制定符合幼儿学习特点和认知规律的计划因材施教针对性与层次性相结合为每一个幼儿的健康成长提供适宜其自身发展需要的条件情况分析情况分析 一、概况一、概况

2、二、本班特点及二、本班特点及主要表现主要表现 三、优势表现、三、优势表现、弱势因素分析弱势因素分析四、家长工作四、家长工作举例：举例：本班有本班有 46名幼名幼儿，其中男孩儿，其中男孩 名，女孩名，女孩 名。名。全班幼儿较为活全班幼儿较为活泼开朗，在上学泼开朗，在上学期实施的主题及期实施的主题及整合活动中，孩整合活动中，孩子们的个性品质子们的个性品质得到了进一步的得到了进一步的提高，求知欲旺提高，求知欲旺盛，各方面技能盛，各方面技能在幼儿原有的根在幼儿原有的根底上得到了开展，底上得到了开展，能积极参与各种能积极参与各种认知活动，喜欢认知活动，喜欢探究。游戏活动探究。游戏活动中，幼儿对角色中，幼

3、儿对角色游戏十分喜爱，游戏十分喜爱，有自己的想法，有自己的想法，能创造性的进展能创造性的进展游戏。并且乐意游戏。并且乐意与同伴相互合作，与同伴相互合作，能充分发挥自己能充分发挥自己的想象力和创造的想象力和创造力。愿意和同伴力。愿意和同伴交谈，会用较清交谈，会用较清楚连贯的语言大楚连贯的语言大胆地表达自己的胆地表达自己的愿望和请求，能愿望和请求，能主动积极参加各主动积极参加各项学习活动，多项学习活动，多数幼儿形成较好数幼儿形成较好的生活卫生习惯，的生活卫生习惯，有初步的生活自有初步的生活自理能力，能手眼理能力，能手眼较协调操作材料较协调操作材料和工具，较熟练和工具，较熟练使用运动器械，使用运动器

4、械，并能注意平安。并能注意平安。在家长工作方面，在家长工作方面，家长十分配合幼家长十分配合幼儿园工作。经常儿园工作。经常提出合理化的建提出合理化的建议。但是由于幼议。但是由于幼儿的能力开展不儿的能力开展不平衡和家庭环境平衡和家庭环境不同，不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还

5、需要培养3、个别幼儿动作开展不协调，有局部的幼儿对体育根本动作还未能完全掌握。4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。学期目标 班级管理 教育教学 游戏活动 生活保育 家长工作 环境创设活动举例：1、培养幼儿形成较好的生活卫生习惯，能在成人鼓励下愿意做力所能及的事情。2、引导幼儿对自己和同伴的行为、言语进展评价，培养幼儿的评价能力。3、引导幼儿树立规那么意识、任务意识等。4、引

6、导幼儿在游戏中与同伴协商、合作，共同完成任务，培养幼儿的合作意识。5、培养幼儿良好的运动能力和意志品质，提高幼儿自我保护意识和能力。6、培养幼儿的同情心，愿意帮助有困难的人，包括小班、中班的弟弟妹妹。7、使幼儿产生较强烈的探究欲望，敢于质疑、创新，尝试寻求答案。8、鼓励幼儿乐意探究周围环境，提高幼儿收集、交流各种信息的兴趣和能力。9、引导幼儿了解现实生活中数的实际意义及数量关系，有初步的时空概念，培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。10、关注生活中常见的文字和符号，培养幼儿良好的倾听、阅读习惯以及对文字的兴趣。11、鼓励幼儿清楚完整地表达自己的想法和意见，能用多种方式与人交往，提高幼儿的交往能力。1

7、2、引导幼儿感知周围生活中的美，用自己喜欢的方式大胆表达表现，进一步提高幼儿的想象、创造、表现能力。保教工作重点提示具体措施工作重点和具体措施1.通过哪些手段、途径、形式实现所列举的教育目标。 2.把握“措施与“目标间的不完全对应性和关联性，即一个目标可能需要多种措施去实现，一种措施可能实现多个目标。即与目标和措施相对应的各种具体活动， 结合教师对目标的理解、以往的工作经历、现有的参考教材、全园方案，年组方案。初步选择确定。随时进展调整和添加。几点建议：观察-分析思考-动笔一目了然、清晰明确不拘泥于形式，用你最喜欢的方式写你最该做的、最想做的、有自己的想法。重点突出、特色创新。期待看到亮点一文多用，高效可行。周日方案的依据，总结的参考、家长会的发言稿学习方案、成长方案、生活方案！“如果你