初一年级下学期数学期中试题（带答案）

1、.初一年级下学期数学期中试题带答案为了更好的迎接考试，在考试中获得好的成绩，编辑老师为同学们整理了初一年级下学期数学期中试题，详细内容请看下文。一、精心选一选：以下各小题的四个选项中，有且只有一个是符合题意的，把你认为符合题意的答案代号填入答题卡中，每题4分，共32分1、在平面直角坐标系中，点P-2，3所在的象限是 A、第一象限B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限2、以下命题是真命题的是 A、同位角相等 B、相等的角是对顶角C、假设直线ab，bc,那么a c D、假设直线ab,bc,那么a c3、在实数：0， ， ， 中，最小的是 A、0B、 C、 D、4、如图：ABCD,CDE=140，

2、那么A的度数是 A、40B、60 C、50 D、1405、如图，以下推理错误的选项是 A.2，cdB.4，cdC.3， abD.4，ab6、以下说法正确的选项是 A、0.25是0.5的一个平方根 B、72的平方根是7C、一个数有两个平方根，它们互为相反数 D、假设 ，那么a=7、假设点P 的坐标满足 ,那么称点P为和谐点。以下选项中，是和谐点的是 A、1，1B、 C、 D、0，08、如图，假设ABCD，CDEF，那么BCE=A.2 B.1C.1801+ D.1802+1二、细心填一填每题，共32分9、 _ 的平方根。 第8题图10、假设点Pm-3,m+1在 轴上，那么 = 。11、在以下各数：

3、3.14， ， ， ， 中，是无理数的有 个。12、假设点A在第四象限，且到 的间隔 为3，到 轴的间隔 为2，那么点A的坐标是 。13、绝对值小于 的所有整数之和为 .14、某数有两个平方根，分别是 ;b的平方根是它本身，那么 的立方根是15、把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，D、C分别在M、N的位置上，假设EFG=55，那么2=_.16、如图，是我们生活中经常接触的小刀，刀片的外形是一个直角梯形，刀片上、下是平行的，转动刀片时会形成1和2，那么2=_。三、解答题共86分17、计算8分18、：2a-1是49的算术平方根,2-b是-27的立方根.求a+b的平方根.8分1

4、9、如图，有一块三角形耕地，AB是小河，AB长20米，BC长12米，AC长16米，且ACBC，现要在C处修建一蓄水池，并从C向小河AB修一条水渠，将河中的水引入水池中，问怎样修水渠才能最短?请在图中画出水渠的位置，并求出水渠最短是多少?8分20、如图：直线AD、BE相交于点O，BOC=90，OF平分AOE，假设1=35，求2、3和DOF的度数。8分21、 多多和爸爸、妈妈周末到动物园玩耍，回到家后，她利用平面直角坐标系画出了动物园的景区地图，如下图。可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴。只知道马场的坐标为-3，-3，请你帮她建立平面直角坐标系并求出其他各景点的坐标。8分22、10分看图，并根

5、据以下推理进展填空2，且CGD CGD等量代换，CEBF _=BFD 又C，BFD=B等量代换，ABCD 。23、10分如图，CDAB于D，点F是BC上任意一点，FEAB于E，且2，3=80.1试证明ADG2求BCA的度数.24、12分假设在方格每小格正方形边长为1cm上沿着网格线平移，规定：沿程度方向平移的数量为a向右为正，向左为负，平移|a|个单位，沿竖直方向平移的数量为b向上为正，向下为负，平移|b|个单位，那么把有序数对a，b叫做这一平移的平移量.例如：点A按平移量1，4可平移至点B.1如图，写出点C按什么样平移量可平移到点B;并求三角形ABC的面积。2假设点B依次按平移量4，-3、-

6、2，1平移至点D，请在图中直接标出点D;观察点D的位置，写出点B可按什么样的平移量直接平移至点D;观察这两种平移的平移量，猜测：点E依次按平移量2a，3b、-5a，b、a，-5b平移至点F，那么相当于点E按什么样的平移量直接平移至点F.25、14分如图，CBOA，A=100，E、F在CB上，且满足FOC=AOC，OE平分BOF.1求EOC的度数;2假设平行挪动AC，那么OCB：OFB的值是否随之发生变化?假设变化，试说明理由;假设不变，求出这个比值;3在平行挪动AC的过程中，是否存在某种情况，使OEB=OCA?假设存在，求出OCA度数;假设不存在，说明理由.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，