九年级化学第四单元 课题3 水的组成 同步练习题（无答案）

1、.课题3 水的组成一、选择题1.在关于电解水实验的表达中氢气表现出的化学性质是    A. 产生的氢气无色、无味B. 试管中能搜集到氢气，说明氢气难溶于水C. 氢气的密度小于空气，搜集氢气后试管口应向下放置D. 将搜集氢气的试管移近火焰，可以听到锋利的爆鸣声2.以下物质中，属于氧化物的是    A. KClO3               

2、0;                   B. SO2                             

3、;      C. H2 CO3                                   D. O23.以下物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧

4、化物的是 A. 氯气Cl2         B. 臭氧O3        C. 二氧化氯 ClO2        D. 漂白粉主要成分CaClO24.分类是研究物质的常用方法。右图是纯洁物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示.假设整个大圆圈表示纯洁物，那么以下物质属于Z范围的是   A.

5、0;红磷                                  B. 氯酸钾             

6、60;                    C. 干冰                            

7、;      D. 食盐水5.以下物质属于氧化物的是     A. 水                                B. 氧气

8、60;                               C. 高锰酸钾                

9、60;               D. 澄清石灰水6.右图是电解水的实验装置。以下说法中，正确的选项是    A.电解水的方程式为2H2O=H2+O2B.实验说明水是由氢原子和氧原子构成的C.2管内产生的气体能使木条复燃D.1、2两试管产生的气体质量之比为2:17.臭氧O3层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物。臭氧属于  A. 单质    

10、60;                          B. 氧化物                     

11、0;         C. 化合物                               D. 稀有气体 8.分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是

12、0;  A. 有机物：甲烷、二氧化碳                                    B. 盐类：小苏打、纯碱C. 混合物：自来水、冰水共存物   

13、                          D. 有机合成材料：合金、塑料9.以下图是表示气体分子的示意图，图中“表示甲元素原子，“表示乙元素原子，图示中甲元素以游离态存在的是 A.         B.  &#

14、160;      C.         D. 10. 分类是化学研究常用的方法以下对物质分类正确的选项是  A. 氧气O2和水H2O都属于氧化物                  B. 氧气O2和臭氧O3都属于单质C. 

15、;碳酸钙CaCO3和甲烷CH4都属于有机物     D. 火碱NaOH和纯碱Na2CO3都属于碱11.以下有关物质的区分方法中不正确的选项是    A. 尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐                  B. 澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳C. 闻气味可以区分白酒和白醋 

16、60;                              D. 观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体12.分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的选项是   A. 非金属元素：F、Si、Hg     

17、;                                B. 盐：氯化钠、纯碱、小苏打C. 混合物：空气、石油、冰水混合物          

18、0;           D. 合成材料：塑料、羊毛、合金13.    属于氧化物 A. 氮气                             

19、0;   B. 葡萄糖                                 C. 硝酸钾          

20、                       D. 氧化镁14.小兰通过学习电解水实验知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为以下作法中不可取的是 A. 反复屡次实验查找原因；B. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功；C. 大胆提出假设，氧气

21、比氢气易溶于水；D. 查找实验装置是否漏气。二、填空题 15.水是由大量的_构成的，每个水分子由2个_和1个_构成；水是由_和_组成的 16.水电解时，在电源正极得到_气，负极得到_气，它们的体积比为_，它们的质量比为_水电解的化学方程式为：_ 17.从宏观看，水由_和_ 组成；从微观看，水由_ 构成 18.常温常压下：氢气是一种无色、无味的气体 密度比空气小 难溶于水 在空气中可以燃烧生成水 燃烧时产生淡蓝色火焰根据以上表达推断：填序号氢气的物理性质有：_；化学性质有：_；属于实验现象的有：_ 19.在探究水的组成的实验中，电解水的电源应选择 _直流/

22、交流电源，通电一段时间后电源正极搜集的气体是 _，负极搜集的气体是 _氢 ， 体积比为 _点燃产生的可燃性气体前，应进展的操作是 _ 三、综合题 20.水是生命之源，请答复以下有关水的问题： 1从组成的角度：水是由_ 组成的。填写选项编号 A. 氢元素和氧元素                        &

23、#160; B. 氢原子和氧原子                          C. 氢气和氧气2从微观角度：以下图示可以表示构成水的微粒的是_ 。填写图示编号21.利用电解水实验可探究水的组成。1a试管中的电极连接在电源的_极上填“正或“负。 2水通电后发生_ 填“物理或“化学变化， 3水的电

24、解实验说明水是由_组成。 4实验时常在水中参加硫酸或氢氧化钠，目的是_。 22.在研究性学习中同学们理解到氢气具有复原性他们用氢气复原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度杂质不与氢气反响，同学们设计了以下实验装置，准确称取15克枯燥样品进展实验1在实验中，乙装置的作用是_  2准确称取完全反响前后装置丙和丁的质量如表：装置丙装置丁反响前48.8克161.2克反响后46.5克163.9克甲同学想根据装置丁的质量变化进展计算，请帮甲同学求出氧化铜样品的纯度写出计算过程乙同学根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为11.5克，纯度为76.7% 3比较两种计算结果，请分析导致这一

25、结果的原因可能是_ A装置的气密性不好   B空气中的水分被丁处浓硫酸吸收C通入的氢气量缺乏   D空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收在针对这一结果，对实验装置提出你的一条改进建议_  23.根据化学性质不同，氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物能跟碱反响，生成盐和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反响，生成盐和水的氧化物，叫做碱性氧化物Al2O3是一种两性氧化物，它有如下化学性质：Al2O3+6HCl2AlCl3+3H2O；Al2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O请答复以下问题： 1以下氧化物中，属于碱