人教版三级下册语文第二单元测试及答案

1、人教版三年级下册第二单元同步练习及答案一、结合语境，给加点字正确注音。1. 手绢上绣丨着一只赤褐色羽毛的小鸟2. 瑞丨士气温骤丨降，早来的燕子饥寒交迫，濒 死亡。3.河水在裸露的河床上咆哮丨着。二、读拼音，写词语。ou zh ouch en sh cnc ong y ubd sh e d ou b ip il dol co w engl im ng 三、从以下词语中分别找出两组近义词和两组反义词近义词：一一一一反义词：一一一一四、在括号中填入恰当的词语。的眼睛 的客人的斧头 的公路五、根据意思写词语。1. 无衣无食，又冷又饿。形容生活贫困。2. 形容不同的式样或方式。3. 没有预先约定而彼此的

2、看法或行动一致。4. 形容小而精巧细致。六、句子加工厂。1. 小姑娘寻找燕子。扩句2. 老渔翁看了看我们说：“你们知道翠鸟的家在哪里？ 改为转述 句3. 一个个红石榴挂在树枝间。改为拟人句七、口语交际。学校的环保小组开展了一项“身边的环境的调查活动，他们将采访一局部同学来搜集资料，如果你是被采访的同学，你会在怎样说 呢？八、阅读天地。一课内阅读。翠鸟喜欢停在水边的苇秆 杆上，一双红色的小爪子紧紧地 抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。覆 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又 尖又长的嘴。1.

3、用“"选出括号内正确的汉字。2. 找出描写翠鸟“颜色非常鲜艳的词语写下来。3. 结合选文填空。翠鸟有的体态，的眼睛，的嘴，的爪子。二课外阅读。这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他沿海边走着，注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽 然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久， 浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他突然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而 且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡起水洼里的小鱼，并且 用力把它们扔回大海。这个男人停下来，

4、注视着这个小男孩，看他拯 救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小 鱼，你救不过来的。“我知道。小男孩头也不抬地答复。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？“这条小鱼在乎！ 男孩儿一边答复，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条1. 选择恰当的关联词填入括号中。一边一边 一会儿一会儿2. 被暴风雨卷上岸来的小鱼处于怎样的境况？3你觉得文中的小男孩是个怎样的人？从哪里能看出来?4. 文中的男人，听了小男孩的话，他会怎么想？怎么做?九、习作。随着环境保护被越来越多的人重视，很多地方正在悄悄地发生着 变化。以“家乡的变化为题写一篇习

5、作，把家乡变化前后的特点写 出来，不少于300字。一、1. xi u ch i h e 2. ru i zh du bn 3. lu o p co xi gd二、欧洲衬衫葱郁跋涉陡壁疲劳老翁黎明三、近义词：灵活 敏捷 打算 方案 反义词：难受舒适清澈浑浊四、锐利特殊锋利宽阔五、1.饥寒交迫 2.各式各样 3.不约而同 4小巧玲珑六、1例如：一个叫贝蒂的小姑娘在白雪皑皑的山间岩缝里寻找燕子。2. 老渔翁看了看我们说，我们知不知道翠鸟的家在哪里。3. 例如：一个个红石榴就像一个个羞红脸的小姑娘，躲在树枝间。七、提示：找一个熟悉的地点，可以说好的一面，也可以说不好的一面，还可以针 对不好的方面提出一些建议。八、一1.秆"腹"2. 橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。3. 小巧玲珑透亮灵活又尖又长红色二1. 一边一边2. 它们被困在浅水洼里，回不了大海了，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸 干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。3. 小男孩是个富有爱心的人，他知道他能救的鱼不多，但还是尽自己最大努力救小 鱼。言之