滑轮复习专题

1、滑轮专题滑轮专题2012中考复习考纲要求考纲要求1.1.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用；知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用；2.2.会组装简单的滑轮组；（作图，绕线）会组装简单的滑轮组；（作图，绕线）3.3.会应用滑轮组知识解决简单问题会应用滑轮组知识解决简单问题4.4.会计算滑轮组的相关题型会计算滑轮组的相关题型近三年近三年中考考中考考查情况查情况年份年份题型题型分分值值难易难易程度程度考点考点20082008单选单选2 2分分中中水平滑轮组、摩擦力水平滑轮组、摩擦力20092009单选单选填空填空5 5分分中中水平动、定、滑轮组；水平动、定、滑轮组；竖直滑轮组、效率竖直滑轮组、效率2011

2、2011计算计算9 9分分难难竖直滑轮组、效率、浮竖直滑轮组、效率、浮力力自贡中考自贡中考08自贡中考自贡中考09自贡中考自贡中考11定滑轮和动滑轮的特点定滑轮和动滑轮的特点定滑轮定滑轮：改变力的方向，：改变力的方向，不省力，不费距离不省力，不费距离动滑轮动滑轮：不改变力的方向，：不改变力的方向，一般一般省一半力，费省一半力，费2倍距离倍距离滑轮组的特点 滑轮组 省力，费距离省力，费距离 使用多少段绳子吊着物体，使用多少段绳子吊着物体，那么拉力就是物重的几分那么拉力就是物重的几分之一之一 既省力又省距离的机械是既省力又省距离的机械是不存在的不存在的实质实质力的关系力的关系( (F F，G G)

3、 )距离的关系距离的关系( (s s，h h) )作用作用定滑轮定滑轮_杠杆杠杆_s sh h改变改变_动滑轮动滑轮动力臂是阻力臂动力臂是阻力臂_的杠杆的杠杆_滑轮组滑轮组_既可以既可以_，也，也可以改变可以改变_等臂等臂 FG 力的方向力的方向 二倍二倍 s2h 省力省力 snh 省力省力 力的方向力的方向 小结小结绳子没有连在绳子没有连在动滑轮上，不算动滑轮上，不算怎样判断滑轮组上绳子股数怎样判断滑轮组上绳子股数n?n?绳子股数绳子股数n =_6绳子一定要连在动绳子一定要连在动滑轮上，才能算滑轮上，才能算123654北京专用北京专用滑轮组题型一、作图滑轮组题型一、作图奇动奇动偶定偶定 绕线

4、注意：绕线注意： 不交叉不交叉 不重叠不重叠 1.如图所示，若加在绳的自由端的拉力F=G/3，试画出绳子的绕法。2.在右图 中画出使用该滑轮组提升重物最省力的绳子的绕法3.一根绳子只能承担5 000 N的力，用它提起1.8104 N的重物，应选什么样的滑轮组？怎样绕线？画出绕线图。（动滑轮重及摩擦不计） 。1题2题3题奇动奇动偶定偶定 滑轮组中动滑轮与定滑轮组中动滑轮与定滑轮数目不等时，将滑轮数目不等时，将少数者作为起点开始少数者作为起点开始绕绕。练习练习4.在下图中作出使用该滑轮组移动重物的绳子绕法。在下图中作出使用该滑轮组移动重物的绳子绕法。要求拉力方向向右要求拉力方向向右知道力的方向，逆

5、向绕线知道力的方向，逆向绕线 滑轮组作图滑轮组作图北京专用北京专用水平滑轮组题型二、水平类滑轮组题型二、水平类摩擦力摩擦力f, 自由端自由端F物体水平移动距离物体水平移动距离h, 自由端移动距离自由端移动距离S 绳子段数绳子段数n = s/h有用功有用功W有用有用=f h；总功总功W总总=FsP=w/t=Fv自由自由=nFv物体物体 力：力：距离：距离：功：功：功率：功率：机械效率：机械效率： = W有用有用/W总总=fh/Fs=f/nF 效率为效率为100%（不计机械自重和摩擦） 效率不为效率不为100%fn知识链接知识链接1、（09自贡）14、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，

6、拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ） A、F甲F乙F丙 B、F甲F乙F丙 C、F甲F乙F丙 D、F甲F乙F丙 B 效率为效率为100% （滑轮组、摩擦力）（滑轮组、摩擦力） 中考链接中考链接2、如图所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为、如图所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为100 N，与水平面间的摩擦力都是，与水平面间的摩擦力都是30 N，作用于各绳，作用于各绳端的拉力分别为端的拉力分别为F1、F2、F3，要使物体做匀速直线运，要使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是动，则下列说法中正确的是A. F1=100N、F2=50N、F3=200N B

7、. F1=30N、F2=60N、F3=15N C. F1=100N、F2=50N、F3=50N D. F1=30N、F2=15N、F3=60N 效率为效率为100% （滑轮组、摩擦力）（滑轮组、摩擦力） 3、如图所示，置于水平桌面上的物体A重490N，物体B重294N，物体B在匀速下降了40cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离；若用一水平向左的力F拉动物体A，使物体A在5s内匀速移动0.5m（不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦），则下列说法正确的是 A拉力F为294N，拉力F的功率为29.4W B拉力F为147N，拉力F的功率为14.7W C物体A与桌面的滑动摩擦力为294N

8、 D绳子拉力对物体B所做的功为73.5JAB 效率为效率为100% （滑轮组、摩擦力、功）（滑轮组、摩擦力、功）4、（、（2011广东河源）如图所示，物体广东河源）如图所示，物体A的质量的质量m =12kg，在，在拉力拉力F的作用下，物体的作用下，物体A以以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求：的重力，并且绳子足够长。求：（1）物体）物体A与水平面间摩擦力与水平面间摩擦力f的大小；

9、的大小；（2）拉力）拉力F的大小；的大小；（3）物体）物体A运动运动10s 的过程中，拉力的过程中，拉力F所做的功。所做的功。 效率为效率为100%（滑轮组、摩擦力、功）（滑轮组、摩擦力、功）拉力做功拉力做功W2=FsW2=W1克服摩擦力做功克服摩擦力做功W1=f h 5、（08自贡）14、如右图所示，物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F=60 N，该装置的机械效率为0.7，则物体受到的摩擦力大小是（ ） A、60 N B、126 N C、180 N D、257.1 N自贡中考自贡中考B 效率不为效率不为100% （滑轮组、摩擦力、效率）（滑轮组、摩擦力、效率）= f/nFf=nF6、（、（1

10、0茂名）茂名）(8分分)用如图所示的滑轮用如图所示的滑轮组去拉物体组去拉物体A，已知，已知A物质的密度是物质的密度是2 103kgm3，底面积是，底面积是03m3，重力，重力为为600N。物体。物体A在在F=100N的拉力作用的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取取10Nkg)求：求： (1)物体物体A对水平地面的压强是多少对水平地面的压强是多少? (2)物体物体A的体积是多大的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为若该装置的机械效率为80，物体，物体A在水平方向上受到的阻力是多少？在水平方向上受到的阻力是多少？ 效率不为效率不为100% （滑轮组、压强、机械效

11、率）（滑轮组、压强、机械效率）f=nFP=F/SV=G/g 效率为效率为100%（不计机械自重和摩擦） 效率不为效率不为100%重物重物G物物, 自由端自由端F重物移动高度重物移动高度h, 自由端移动距离自由端移动距离S 绳子段数绳子段数n = s/h有用功有用功W有用有用=G物物h；总功总功W总总=FsP=w/t=Fv自由自由=nFv重物重物 力：力：距离：距离：功：功：功率：功率：竖直机械效率：机械效率： = W有用有用/W总总=G物物h/Fs=G物物/nF滑轮组题型三、竖直类（滑轮组题型三、竖直类（中考重点题型中考重点题型）动滑轮重力动滑轮重力G动动 = nF G物物G物物G动动Fn知识

12、链接知识链接7、如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（ ） AF1 BF2 CF3 DF4 B 效率为效率为100%（不计机械自重和摩擦）8、由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面、由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳，提起重为的人用力向下拉绳，提起重为1000N的物体问：的物体问：(1)若不计摩擦和滑轮的重，所用拉力若不计摩擦和滑轮的重，所用拉力F是多大是多大?(2)若实际所用拉力若实际所用拉力F为为300N，则动滑轮总重是多少，则动滑轮总重是多少?(3)物体升高物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动

13、的距离是多少时，绳子的自由端所移动的距离是多少?9、用一个动滑轮、一个定滑轮组成的滑轮组来、用一个动滑轮、一个定滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物匀速提升重物G，如图所示。已知物重，如图所示。已知物重G=600N，拉力拉力F=250N，求重物升高，求重物升高0.5m时，拉力所做的时，拉力所做的有用功、额外功及机械效率。若不计绳重和摩有用功、额外功及机械效率。若不计绳重和摩擦力，求动滑轮的重。擦力，求动滑轮的重。 效率为效率为100% 效率不为效率不为100% （滑轮组、机械效率）（滑轮组、机械效率）FG10、（、（2011福建龙岩）如图所示，动滑轮重福建龙岩）如图所示，动滑轮重20N，物体重，物体

14、重80N，不计绳重和摩擦。不计绳重和摩擦。（1）请你在图中画出一种绕绳方法）请你在图中画出一种绕绳方法（2）根据你的绕绳方法，用滑轮组将物体匀速提升）根据你的绕绳方法，用滑轮组将物体匀速提升1m时，时，求作用在绳子上的拉力、有用功和滑轮组的机械效率求作用在绳子上的拉力、有用功和滑轮组的机械效率（3）滑轮组的效率与那些因素有关呢？）滑轮组的效率与那些因素有关呢？ 效率不为效率不为100% （滑轮组、机械效率）（滑轮组、机械效率）11、(四川乐山)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图(1)通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是用_图做的实验，请将表中空

15、白处填上恰当的数据。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率(4)滑轮组的效率和_、_有关。 效率不为效率不为100% （滑轮组影响机械效率因素）（滑轮组影响机械效率因素） 此类题型目前不容易考到了此类题型目前不容易考到了甲甲乙乙越低越低增大提升重物的重力增大提升重物的重力重物的重力重物的重力动滑轮的重力动滑轮的重力12、（、（2011福建泉州）建筑工人用如图所示的装福建泉州）建筑工人用如图所示的装置把重置把重400N的物体匀速提升的物

16、体匀速提升3m所用的手拉力所用的手拉力为为300N则该工人所做的有用功为则该工人所做的有用功为 J，总，总功为功为 J，该滑轮组的机械效率是，该滑轮组的机械效率是 （保（保留三位有效数字）若用该装置提升留三位有效数字）若用该装置提升500N的重的重物，此时滑轮组的机械教率将物，此时滑轮组的机械教率将 （填（填“变变大大”、“变小变小”或或“不变不变”） 效率不为效率不为100% （滑轮组、机械效率）（滑轮组、机械效率）1200180066.7%增大增大13、（、（09四川自贡）四川自贡）.滑轮组即能省力又能滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把改变力的方向，建筑工人用自制的滑

17、轮组把600N的重物缓慢提升的重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自，如右图所示，绳自由端的拉力由端的拉力F=250N。拉力做的功是。拉力做的功是 J，该滑轮组的机械效率等于该滑轮组的机械效率等于 ，若不计一切，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重 N120080%15014、（、（2011江苏连云港）在小型建筑工地，常用简江苏连云港）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为为4000 N的砖块匀速吊运到高为的砖块匀速吊运到高为10

18、 m的楼上，用时的楼上，用时40 s，卷扬机提供的拉力卷扬机提供的拉力F为为2500 N。求在此过程中：。求在此过程中： （1）有用功；）有用功； （2）拉力）拉力F的功和功率；的功和功率； （3）滑轮组的机械效率。）滑轮组的机械效率。 效率不为效率不为100% （滑轮组、功率、机械效率）（滑轮组、功率、机械效率） 效率不为效率不为100% （滑轮组、浮力、机械效率）（滑轮组、浮力、机械效率）15、（兰州）如图所示，重物、（兰州）如图所示，重物A是体积为是体积为10dm3，密度为密度为7.9 103 kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面。若不计

19、摩擦和动滑轮重，要水中，始终未提出水面。若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求：保持平衡，求：（1）作用于绳端的拉力）作用于绳端的拉力F是多少？是多少？（2）若缓慢将重物）若缓慢将重物A提升提升2m，拉力做的功是多少？，拉力做的功是多少？（3）若实际所用拉力为）若实际所用拉力为400N，此时该滑轮的效率是，此时该滑轮的效率是多少？（多少？（g=10Nkg）1 1、学到什么（知识、方法）、学到什么（知识、方法）2 2、还有哪些疑难问题？、还有哪些疑难问题？谈谈你今天的收获：谈谈你今天的收获：小结小结 滑轮组的相关计算滑轮组的相关计算此类试题一般围绕：此类试题一般围绕：1 1、机械的效率、机械的效率

20、等于等于100%100%； （n=s/hn=s/h；n n = G/FG/F）2 2、考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素，、考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素，故实际机械的效率都故实际机械的效率都小于小于100%100%。 解题时要注意解题时要注意分清分清水平水平还是还是竖直竖直可根据滑轮组中可根据滑轮组中n=s/hn=s/h 来确定动滑轮上绳子的股来确定动滑轮上绳子的股数，一般数，一般F FG/nG/n；不计绳重、摩擦；不计绳重、摩擦n n=（G G物物+G+G动动）/F/F哪些力做功，哪些力不做功哪些力做功，哪些力不做功; ;什么是有用功，什么什么是有用功，什么

21、是总功，是什么功率是总功，是什么功率影响滑轮组机械效率的主要因素（初中物理中一影响滑轮组机械效率的主要因素（初中物理中一般不考虑拉线重力和摩擦）。般不考虑拉线重力和摩擦）。 （G G物物和和G G动动）滑轮组公式为：滑轮组公式为：=G物物/nF（09四川自贡）四川自贡）.滑轮组即能省力又能改变力滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的的重物缓慢提升重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自由端的，如右图所示，绳自由端的拉力拉力F=250N。拉力做的功是。拉力做的功是 J，该滑轮组，该滑轮组的机械效率等于的机械效率等于 ，若不计一切摩擦和绳重，若

22、不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重该滑轮组的动滑轮重 N （09自贡）自贡）14、同一物体沿相同水、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为拉力分别为F甲、甲、F乙、乙、F丙，不计丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，滑轮与轻绳间的摩擦， 比较它们的大小，则比较它们的大小，则A、F甲甲F乙、乙、F丙丙 B、F甲甲F乙、乙、F丙丙 C、F甲甲F乙、乙、F丙丙 D、F甲甲F乙、乙、F丙丙 自贡自贡中考中考 效率为效率为100% （滑轮组）（滑轮组） 效率不为效率不为100% （滑轮组、机械效率）（滑轮组、机械效率）16、（、（11自贡）自贡）30、如图所示，现将一重、如图所示，现将一重G1=8100N的的实心铝块在水中匀速上提实心铝块在水中匀速上提h=2m（未露出水面），已（未露出水面），已知每个滑轮重知每个滑轮重G2=900N，不计绳重和各种摩擦，不，不计绳重和各种摩擦，不计水的阻力已知铝的密度计水的阻力已知铝的密度铝铝=2.7103kg/m3，水，水的密度的密度铝铝=1.0103kg/m3，g取取10N/kg求：求：（1）滑轮组的机械效率多大？）滑轮组的机械效率