九年级物理全册学案：18.4焦耳定律

1、.18.4 焦耳定律【学习目的】1.会用控制变量法探究电流产生的热与哪些因素有关.2.理解并掌握焦耳定律的内容及本质.3.会用焦耳定律解释一些现象.4.知道利用和防止电热的场合方法【自学指导】一、带着以下问题阅读课本本节上半部分和焦耳定律的内容.1.什么是电流的热效应?2.电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?3.生活中哪些用电器是把电能转化为热的?尽可能多的写出来.二、阅读课本中的演示实验内容,答复以下问题:1.这两个实验是利用什么方法探究的?写出它的名称.2.实验中是通过观察什么现象来判断产生热量多少的?这种方法在物理上叫做什么?为什么要盛等量的煤油?3.教材中的实验，开场是探究电流产

2、生的热跟什么因素有关?这个实验中控制哪些量?为了到达这个目的,实验中是如何做的?这个实验中得到的结论是什么?4.教材中的实验，后面是探究电流产生的热跟什么因素有关?这个实验中控制哪些量?为了到达这个目的,实验中是如何做的?这个实验中得到的结论是什么?5.课本上没有探究电流产生的热与通电时间之间的关系?你能写出电热与通电时间的关系吗?三、仔细阅读课本本节的全部内容,注意找出课本上的错误.答复以下问题:1._国物理学家_得出了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间之间的关系:电流通过导体产生的热量跟_成正比,跟导体的_成正比,跟_成正比.这个规律叫做_.2.焦耳定律的公式表示为_,其中Q表示_单位是

3、_,I表示_单位是_;R表示_,单位是_;t表示_单位是_.3.在什么情况下,电流产生的热量Q等于消耗的电能W?即:Q=W.我们把这样的电路叫做什么?4.电炉丝通过导线接到电路里,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?四、学习17页例题,找出其中的印刷错误,把它改正过来.针对练习:课后题1、2、3、4五、阅读课本17页最后一部分,理解电热利用和防止的场合、方法【进步练习】1电流的热效应是指电流通过导体时电能转化成_现象，实验说明，在电流一样的情况下，电阻较大的导体在一定的时间内产生的热_。P=I2R这个关系式说明，在_的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成_。2在日常生活中，利用电流

4、的热效应的电器有_、_、_、_等，防止电流产生热造成的危害的方法有：电视机_、电动机_、电冰箱_。3某同学将两个定值电阻R1、R2串联后，接在电压为7 V的电源上，测出通过的电流是0.5 A，R1两端的电压是5 V，R2的电功率是_W。4赵强同学家中有一个电热器，该电热器的电阻为100 ，当他将这个电热器接在家庭照明电路中，通电10 min产生的热量是_J。5有一个电炉接在家庭照明电路中，2 min放出9.6105 J的热量，这个电炉的工作电流是_，它的电阻是_。6.某导体的电阻是2,通过的电流是2A,那么通电5min内产生的热量是_J.7.在研究电流产生的热量跟电流的关系的实验中,应设法保持

5、_、_一定,改变_,记录几组数据从而得出结论.8.以下电器属于利用电热效应工作的是 A 电铃 B 电热毯 C 电视机 D 电风扇9.以下实例中不属于利用电热的是 A 用电饭锅煮饭 B 用电热孵卵器孵小鸡 C 用电熨斗熨衣服 D 电视机加散热窗10.有两条电阻丝,它们的电阻之比是2:1,把它们并联后接入电压为U的电路中,那么在相等的时间里,它们放出的热量之比是 A 1:2 B 2:1 C 1:4 D 4:111.电烙铁通电后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热,这是因为 A 电烙铁通电后会发热,而铜导线通电后不会产生热量B 通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小.C 电烙铁内电热丝的电阻

6、比铜导线的电阻要大得多D 电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长12.功率一样的以下用电器,在一样的时间内产生热量最多的是 A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多13.要使电热器在单位时间内产生的热量减小到原来的一半,以下措施不可行的是 A 电压不变,电阻变为原来的2倍 B 将电压和电阻都减小为原来的一半C 电阻不变,电压变为原来的2倍 D 电阻不变,电压减小为原来的倍14有几位同学课后讨论电流通过导体产生热量这个现象时，发表了以下几种意见，你认为其中错误的选项是 A.当导体两端的电压、通过的电流一定时，通电时间越长放出的热量就越多B.只要导体的电阻大，通电时间长，放出的热量就一定多C.电

7、流通过导体放出热量的过程，就是电能转化成热能的过程D.假如导体的电阻为零，无论通过的电流多大，通电时间多长，导体都不会发热15某电热器的电阻是55 ，将它接入电路中，通电1 min产生的热量是5.28104 J，关于通过这个电热器的电流，下面的说法中正确的选项是 A.4 AB.2 A C.16 AD.40 A16周勇同学有一个电炉，在“防非典时期，为了熬制预防“非典的中药，他想使这个电炉在单位时间内放出的热量减小一半，以满足熬制中药需要文火的要求，他与几位同学商量后，想采用以下几种措施，你认为其中可行的是 A.将电炉的炉丝剪短一半，接入原来的电路中B.将电炉的两个炉丝串联在一起，接入原来的电路

8、中C.将电炉的两个炉丝串联在一起，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上D.将电炉的炉丝剪短一半，接在电压为原来电路中电压的一半的电源上17将材料、粗细一样，长短不同的两段电热丝串联起来，接在电路中，通电一段时间后，下面的说法中正确的选项是 A.通过两段电热丝的电流一样，产生的热量一样B.通过两段电热丝的电流一样，产生的热量不同C.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量一样D.通过两段电热丝的电流不同，产生的热量不同18一个电热器，当通过它的电流是2 A时，每min产生2.64104 J热量。求该电热器的电功率和它工作时的电阻值。19曹莹同学将一段阻值为18 的电热丝接到电源上，经过3 min产生的热量是1440 J，当他将一段阻值为6 的电热丝接到这个电源上时，2 min内产生的热量是多少？20某同学家中有一个电热水器，上面标有“220 V 1000 W字样，假如他将这个热水器接在家庭照明电路中，通电1.2 h.请你计算：1电热水器的电阻多大？2放出的热量是多少？21.一个标有“220V,1.1kW字样的电热水壶,在额定电压下工作,求:1电热水壶正常工作时通过它的电流.2电热水壶的电阻;3通电10min,电热水壶产生的热量.参考答案：【进步练习】1热