人教版八年级上册 13.4 《最短距离问题》 学案(无答案)_第1页
人教版八年级上册 13.4 《最短距离问题》 学案(无答案)_第2页
人教版八年级上册 13.4 《最短距离问题》 学案(无答案)_第3页
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文档简介

1、.最短间隔 问题讲与练最值问题大都归于两类根本模型:1.归于函数模型:即利用一次函数的增减性和二次函数的对称性及增减性,确定某范围内函数的最大或最小值2.归于几何模型,这类模型又分为两种情况:1归于“两点之间的连线中,线段最短。凡属于求“变动的两线段之和的最小值时,大都应用这一模型。2归于“三角形两边之差小于第三边凡属于求“变动的两线段之差的最大值时,大都应用这一模型。一、两个定点:1.在一条直线m上,求一点P,使PA+PB最小;1点A、B在直线m两侧:2点A、B在直线同侧:A、A 是关于直线m的对称点。2.在直线m、n上分别找两点P、Q,使PA+PQ+QB最小。1两个点都在直线外侧:2一个点

2、在内侧,一个点在外侧:3两个点都在内侧:4.台球两次碰壁模型变式一:点A、B位于直线m,n 的内侧,在直线n、m分别上求点D、E点,使得围成的四边形ADEB周长最短.  变式二:点A位于直线m,n 的内侧, 在直线m、n分别上求点P、Q点PA+PQ+QA周长最短.二、一个动点,一个定点:1.动点在直线上运动:点B在直线n上运动,在直线m上找一点P,使PA+PB最小在图中画出点P和点B(1) 两点在直线两侧:2两点在直线同侧:2.动点在圆上运动点B在O上运动,在直线m上找一点P,使PA+PB最小在图中画出点P和点B1点与圆在直线两侧:2点与圆在直线同侧:三.AB两点在直线m的同侧,线段PQ在直线m上一点,线段PQ运动到什么位置AP+PQ+QB最短.四.求两线段差的最大值问题运用三角形两边之差小于第三边1、在一条直线m上,求一点P,使PA与PB的差最大;1点A、B在直线m同侧:2点A、B在直线m异侧:过B作关于直线m的对称点B,连接AB交点直线m于P,此时PB=PB,PA-PB最大值为AB. 练习题:1.如图1,正方形的边长为2,为的中点,是上一动点连结,由正方形对称性可知,与关于直线对称连结交于,那么的最小值是_;2.如下图,正方形的面积为12,是等边三角形,点在正方形内,在对角线上

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