人教版八年级上册物理2.3声的利用教案_第1页
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文档简介

1、.?声的利用?教案一、教学目的1、理解现代技术中与声有关知识的应用。2、通过学习课本内容，观察有关的实验、图片、音像资料，获得社会生活中声利用方面的知识。3、通过学习，理解声在现代技术中的应用，进一步增加学生对科学的热爱。二、教学重难点1、重点：理解声音在信息方面和传递能量方面的利用。2、难点：学生对能量的理解。三、教学过程1、引入新课。观看有关视频资料，设置悬念，激发学生学习兴趣师：请同学们注意观察视频，猜测会发生什么现象。播放视频。师：女高音歌唱家为什么会这么厉害呢?要想知道答案，那么请认真学习本节内容：声的利用。翻开幻灯片。师：本节课的学习目的是理解现代技术中与声有关知识的应用。2、新授

2、环节让学生自学课本声与信息部分的知识，完成导学案自学指导1在大屏幕上打出：1、声与信息。师：我们先来学习第一部分内容：声与信息师：下面请同学们完成导学案自学指导1。提问学生答复导学案14题。重点让学生举出几个声传递信息的例子。师：第1题，第2题，第3题，答复的非常好，在日常生活中，还有很多声传递信息的例子，谁能说一下？生：师：大家答复的非常好，那么来看大屏幕上的几个例子。大屏幕展示图片等师：生：总结第一部分内容师：那么以上这些共同说明了？生：声与能量。通过展示实验和阅读课本声与能量方面的知识，理解声在传递能量方面的应用实验展示，总结出声能传递能量师：接下来我们学习第二部分内容：声与能量。在屏幕

3、上显示2、声与能量师：我们先来做两个小实验。展示第一个实验，介绍实验器材师：同学们，你们有什么方法能使蜡烛熄灭？生：用嘴吹或用手扇师：不管是嘴吹还是用手扇，我们都消耗了能量，这个能量使蜡烛熄灭。生：是师：同学们，我用另外一种方法也可以使蜡烛熄灭，请注意观察。展示实验1师：谁给蜡烛施加的能量呢？很明显是它，这个实验就说明了声可以传递能量。展示实验2师：请同学们注意观察。谁能说一下你看到了什么现象，那么这个现象又说明了什么问题？让学生自学课本声与能量部分的知识，完成导学案自学指导2师：下面请同学们完成自学指导2提问答复57题让学生分组完成合作探究老师适当给予提示，并找学生举出例子师：这个例子非常好展示一些声传递能量的例子，并总结第二部分内容。师：以上这些例子说明了？生：声可以传递能量。本节小结让学生自己总结本节课主要内容师：请总结一下我们本节课所学习的主要内容。生：.展示幻灯片小结部分3、当堂训练师：快速完成916题5分钟后让学生交换试卷，看大屏幕核对答案，进展修改，把试卷还给本人师：8道题全对的请举手。错一个的请

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