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文档简介

1、 和平中心小学三年级下册课外阅读练习题 1. _夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸,泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天明天我不午睡了 我抹去泪水来到厨房,

2、一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠 我百感交集,心想:_1给这篇短文定个题目,写在横线上。2给第二自然没标点的地方段加上标点。3读画“”句子,找出写爸爸动作的词,并写下来。4从文中找出一句比喻句,用“”划出来,并仿写一句。我会写:_ 看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。读了这篇短文,你有什么感受? _ 2.还 魂 草大巴山的槲枥树林里,有撑着小伞的蘑菇,有支着耳朵的木耳,还有一种小草,大家叫它还(hái huán)魂草。走进密密的槲枥树林,温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶,从叶缝(féng fèng)间

3、筛下的光斑,yìng( )在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。还魂草茎细如线,叶如hu bàn( ),草叶像盛开的花儿。我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏(cáng zàng)起来。老人拿它pào( )茶喝,能明目强身;我们拿它当书签,送给好朋友。还魂草真能还魂吗?每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进盛(chéng shèng)满清水的杯中,立刻干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,重又显得那么嫩绿,那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛(chéng shèng)!从海外回

4、来的爷爷,每次离开的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草系(jì xì)着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。1、 判断带点字的正确读音下面画上“”。2、 在文中的( )内写出汉字。3、 在文中找出下列词语的近义词:立即( ) 渐渐( ) 碧绿( ) 4、 认真读短文后填空:(1)、短文告诉我们,在大巴山的 里, 下面, 上可以找到还魂草。(2)、还魂草的作用有: (3)、还魂草能“还魂”,指的是它 (4)、从最后一段可以看出,爷爷 3.木匠的最后一栋房子一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休

5、了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊:太丢人了呀要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。你就是那个木匠!每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来但你无法回头,人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。1.根据短文内容填空木匠因为 ,想过一种更加悠

6、闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可不仅 ,而且还 。完工后,雇主把房子送给了木匠,木匠感到 。2.写出下列词语的近义词:悠闲( ) 报酬( )惋惜( ) 诚恳( )3.仔细阅读,回答问题(1)木匠的心思为什么已经不在干活上? (2)木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊? (3)读了这篇短文,你受到了什么启示? 4.有一天,一只老山羊爬山时把腿shui【 】坏了,请毛驴把他背(bi bèi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背(bi bèi)上huán huan【 】走来,毛驴于是问:

7、“牛哥,它出多少山芋请你背(bi bèi)它? “千斤”。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂(tu tú)了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fn fèn)量才重(chóng zhòng)千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一xí【 】话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂(chuí cuí)下头不好意思地走了。1、给文中带点的字选择正确的读音,用“”画出。在文中“【】”内写出正确的字词。2、找出下列各词的近义词。 缓缓( ) 友谊( )3、文中的“千斤”这句话

8、是谁说的,请在( )里打“”。(1)、毛驴说的。( ) (2)、牛大哥说的。( ) (3)老山羊说的。( )4、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在( )里打“”。(1)毛驴和老山羊( ) (2)老山羊和牛大哥( ) (3)毛驴和牛大哥( )5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? 6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么? 7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们: 5.失踪的森林王国很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿在 捕鱼,生活中

9、充满了笑声和歌声。 森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”后来,国王去世了,临终时再三zh fù( )儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,fu zé( ),各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”新国王上任不久,来了一位远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力quàn ( )阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国。国王却置若罔(wng)闻。鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业

10、,一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷chn zàn( )新国王为自己创造了新颖神奇的生活。可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业,鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业,鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业,鲜花四季开放,野果挂满枝头。生活中充满了笑声和歌声。森林王国的百姓安居乐业,妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。雨妖来了,接连几天大雨,

11、河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。百姓们看着被雨妖洗劫后的bi cn( )景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干hàn( )的滋味!”热魔在森林王国四处横行。他经过的地方,河床lù( )出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。一群群蝗虫飞来吃zhung jia( ),许多人生了病。沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地地席卷而来。转眼间,整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市b jìn( ),

12、百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着被黄沙埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。森林王国就这样消失得无影无踪了。1、在文中的( )内写出字词。2、给加点字选择正确的读音,打“”。 调节(diào tiáo) 出没(méi mò) 干燥(zào cào) 四处(ch chù)逃荒 参天大树(cn chà ) 高楼大厦(shà xià) 3、联系上下文推测下列词语的意思。 安居乐业: 背井离乡: 4、照样子,写四个词语。瓦蓝瓦蓝 、 、 、 。跃跃欲试 、 、 、 。呼

13、吸 、 、 、 。铺天盖地 、 、 、 。5、选择文中的词语填空。 一( )法令 一( )客人 一( )图画 一( )大树 一( )蝗虫 一( )妖魔鬼怪6、 认真读短文后,根据短文内容填空: (1)、新国王废除了特别法令,乱砍树木。这条“特别法令”指的是 (2)森林王国富饶的原因是 后来森林王国消失得无影无踪的原因是 (3)、客人送给新国王的图画的内容是 (4)“置若罔(wng)闻”的意思是 课文中新国王对大臣们的劝阻_置若罔闻;现实生活中,你有过这样的经历吗?有,我有时 (5)森林王国的“保护神”是 (6)、原来的森林王国(什么样的?) 后来森林王国(什么样的?) 最后 。7、森林是王国的

14、保护神”这句话是什么意思?旧国王为什么这样说? 8、“森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声”。谈谈你对这句话的理解。 9、连词造句,叙述新国王的所作所为(成语使用可不分先后):怀恨在心、置若罔闻、接二连三、无影无踪 10、旧国王说的话,你认为哪几句最重要?请你把句子抄出来。 11、短文主要写了一件什么事?你读后有何感想? 我读后想到: _6.拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、

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