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文档简介
1、.1、 填空。每空1分,共20分。1 24的是 ; 的是24。2 根据乘法算式×,可以直接改写出的两道除法算式是 和 。3 一桶油倒出的20千克,恰好占全桶油的,这桶油还剩下 千克。4 的最简整数比是 ;0.20.08的比值是 。5 54 ÷20=30 = 小数。6 一个正方形的周长是m,这个正方形的边长是 m,面积是 平方米。7 假如甲数与乙数的比是57,那么甲数是乙数的,乙数是甲数的 倍。8的前项加上8,假如要使比值不变,后项应该乘上 。9一袋大米吃去24千克,正好是这袋大米的,单位“1的量是 ,等量关系式是 。10、学校给六年级买来本儿童读物,按:分别借给一班和二班,
2、一班得 本,二班得 本二、请你来当小裁判。5分1、两个分数相除,商一定大于被除数。 2、化简155的结果是5。 3、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/4米。 4、9/10÷3/4÷8=10/9×3/4×1/85/27 5、5厘米20米=5÷20=1/4 三、选择题20分1、a、b、c都是不为0的自然数,假如a×b×c,那么 最大。 A a B b C c2、一个数的是12,这个数与12相差 。 A 8 B 4 C 183、一个数除以,商一定 被除数。 A 大于 B 小于 C 不小于 D 不大于4、A÷B
3、15; A 大于 B 小于 C 等于 D 无法比较5、“什么数的1/6是2/9,求这个数 。正确的算式是 。 A、1/6÷2/9 B、2/9÷1/6 C、1/6×2/96、a是b的1/4,b就是a的 。 A、4倍 B1/4、 C、3/47、“乙的7/11相当于甲,应该把 看作单位“1。 A、甲 B、乙 C、无法确定8、1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是 。 A、1100 B、1001 C、11019、从家到学校,姐姐用8分,妹妹用9分。姐姐和妹妹每分所行路程的比是 。 A、89 B、98 C、81710、最简比的前项和后项一定是 。 A、质数 B、奇数 C、互
4、质数四、计算。共42分。1直接写出得数。每题1分,共12分。 ÷5 ÷4 ÷2 ÷3÷ ÷ ÷ ×1÷ 15÷ ÷ ÷2计算下面各题。每题2分,共8分。2- 3解方程。每题2分,共8分。1 ÷ 2 ÷3 4 34列式或列方程计算。每题4分,共8分。1除以的商乘,积是多少? 2一个数的是的。这个数是多少? 5、看线段图列式或列方程解答。每题3分,共6分1 25、 解决问题:13分1、长安国际酒店运来一些大米,吃了,还剩下2吨,酒店运来大米多少吨?2、某工厂有
5、女职工1008人,占全厂职工总数的 ,全厂职工共有多少人?3、果园里有桃树80棵,是梨树的 ,梨树又是 苹果树的 ,果园里有苹果树多少棵?4、十月份各家用电情况表十月份共付电费83.2元,按每家分电表的度数分摊电费。请写出计算过程并求出各家应收多少电费?住 户分电表度数单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。应付电费元王 家单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。40这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任
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