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文档简介
1、.第三单元分数除法测试题“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?
2、曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。一、填空题。每空1分,计18分宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。 1. 里有 个,是
3、的 , 是4。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。 2.一个数的是28,这个数是 。3.把 × = 改写成两道除法算式: 和 。4.一个数的是12,这个数的是 。5.一本书,每天看它的 , 天可以看完。6.甲数的 与乙数的 相等。假如甲数是90,那么乙数是 。7. 在里填上“或“。 1÷ ÷3 ÷ ÷×8.小明
4、看一本故事书,第一天看了这本书的,第一天看了20页,这本书共有 页;他第二天看了这本书的,第二天看了 页。9.甲数是乙数的,假如甲数是20,那么乙数是 ;假如乙加数是20,那么乙数是 。10. 一根木头锯成3段用了分钟,锯成7段要用 分钟。二、判断题。对的打“,错的打“×10分 1.a是b的 ,b就是a的3倍。 2.两个分数相除,商一定小于被除数。 3.40比30多,30比40少。 4.甲数的 等于乙数的 ,所以甲数大于乙数。 5.÷ =÷1=。 三、选择题。把正确选项的序号写在括号里10分 1. 的倒数一定大于1。 A.真分数 B.假分数 C.任何数 2. 假设
5、a÷=b÷ab0,那么 A.ab B.ab C.无法确定 3.a是一个大于1的自然数,以下算式得数最大的是 。 A.a÷ B.a× C.a+ 4.两个真分数的商与它们的积相比较, 。 A.积大 B.商大 C.无法确定 5.红花有30朵,比白花的少10朵,白花有 朵。 A.24 B.35 C.48四、计算题。32分 1.直接写得数。8分 ÷= 22÷= ÷= ÷= ÷= ÷3 = 5÷ = ÷= 2.脱式计算。18分 ×8÷ ÷×
6、15;× 22÷÷ ×÷ 16×÷ 3.解方程。6分 x= ÷x= x÷=五、解决问题。30分1.水果店运来一批水果,其中苹果重132千克,是鸭梨的重量的,商店运进鸭梨多少千克?2.学校体育室有篮球21个,排球个数是篮球的,篮球的个数是足球的。1排球有多少个?2足球有多少个?3.小红看一本60页的故事书,第一天看了全书的,是第二天看的。他第二天看了多少页? 4. 公园里有松树50棵,比梧桐树的多2棵,公园里有多少棵梧桐树?5.一个长方形的宽是米,是长的。这个长方形的面积是多少平方米?参考答案一、1.3 16 2.49 3. 4.3 5.7 6.120 7. = 8.90 15 9.25 16 10. 5二、1. 2.× 3. 4.× 5.× 三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.C四、1. 24 2 6 2. 32 21 3.x= x= x=五、1.132
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