国立台北师范学院 数学教育系童心未泯营

1、 國立台北師範學院 數學教育系童心未泯營單元教學活動設計教學科目童 玩教學班級 一 年 班教學者思 萍教學名稱 日 月 球教材來源人 數教學日期 年 月 日（星期 ）第 節教學時數80分鐘教學目標讓小朋友學會作日月球的童玩教學資源厚紙版、剪刀、雙面膠、毛線、彩色筆(小朋友帶)具體目標教學活動教學資源時間分配備註要小朋友注意看老師認識實線知道拿剪刀該注意的安全實際操作如何使用剪刀把白色的地方畫上自己喜歡的圖案讓小朋友知道如何使用雙面膠把東西對其黏好膠小朋友把球固定在線上動手玩遊戲適當的鼓勵一.引起動機: 小朋友們等一下要這個東西!(拿出成品給小朋友看)每一個人都要很仔細的做,做出來的東西才會漂亮

2、喔!二.發展活動: 1.老師現在要把美勞用具發下去囉!等一下每組右邊第一個小朋友出來拿,其他的小朋友把手放在大腿上,拿好紙的小朋友把紙放在桌上後,也要跟其他小朋友一樣把手放在大腿上喔! 那現在每組右邊第一個小朋友來老師這邊拿紙。(等每個小朋友都坐好後)小朋友現在每人拿一張紙,問:每個人都拿到了嗎?我們現在要剪這兩個圖(拿一張紙指給小朋友看)剪的時候要照著實現剪喔!2. 小朋友老師現在要說很重要的事喔!每個人都要很認真的聽喔!(等小朋友都安靜了才開始說)等一下每個小朋友用剪刀的時候要小心一點,不可以拿剪刀對著別人,剪東西的時候不要講話,如果要說話的話要把剪刀放在桌子上,還有手上有剪刀的時候不可以

3、跑步喔!不然這樣會很危險的。 3.現在老師剪一次給你們看,大家都要仔細看喔!如果沒認真看等一下剪錯了就做不成了喔!我開始剪,剪好後給小朋友看,說:剪好就跟老師手上拿的一樣。等一下先剪好的人要在位子上坐喔!然後把手放在桌子上,小朋友現在開始剪3. 小朋友都好了嗎?大家有沒有看到紙上都白白的啊! (1) 我們現在來幫它上色,讓它變的漂亮一點。大家把彩色筆拿出來,畫自己喜歡的圖案。(2) 等一下畫的時候記得要畫沒有線的那一邊喔!(指給小朋友看哪一面有虛線)!還有畫的時候要轉著畫圖才會漂亮(在台上拿一張轉給小朋友看)(3) 小朋友開始動手畫3.小朋友看老師這邊一下,有沒有人還沒畫好的啊?(如果有再等一

4、下)(1) 有沒看到沒著色的那一面有虛線,那是我們要折的地方,老師折一次給大家看,看好後你們在折,要仔細看才會折對喔! (在台上示範一次,再叫小朋友動手做)(2) 小朋友都好了嗎?好了後我們要開始黏起來囉! 老師先教你們雙面膠怎麼用:把你要的長度剪下來,貼到你要黏起來的東西上,再把上面一層白色的紙撕下,就可以黏另一個東西了。 那我們現在開始黏起來囉!老師先示範一次你們再黏。等一下剪雙面膠不要剪太大,不要超出紙的外面。小朋友開始做 4.(等小朋友黏好後)我們把其中一個的底黏雙面膠,再和另一個的底黏一起,要黏緊一點喔! 5.我們現在再把剛剛沒剪下來的東西剪下來(拿紙指給小朋友看),剪的時候一樣要照著實線剪喔!剪好後一樣照著虛線折好,貼上雙面膠,然後再黏到剛剛的紙盒上(在台上教小朋友距離一隻手指的黏)6. (在台上示範)大家拿一隻筆然後在梯形盒子的下方中間刺一個洞(等大家好) 。 把桌上的線黏在球上(在台上教小朋友,要小朋友跟著做)黏的時候要記得多留一段線,好了再把線的另一端穿過洞洞,用線固定在盒子上,黏好後就完成囉!(我做一步小朋友跟著做一步)7. 教小朋友怎麼玩,每個人自己練習。8. 我們現在來比賽,每組派一個小朋友到不同組的桌子前(第一組到第二組,第二組到第三組),計時二分鐘看總共進幾球(我計時,每組沒拿日月球的小朋友幫忙數進了幾次)