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文档简介

1、 小 学 六 年 级 英 语 单 位：兴隆镇希望小学姓 名：马丽电 话般过去时微 课 脚 本 设 计录制时间：2017 年 6月15日 微课时间7分36秒学 科小学英语年 级六年级本微课名称一般过去时教材版本人民教育出版社知识点描述1. 一般过去时的概念2.动词过去式的构成3.学习一般过去时的基本句型4.灵活应用教学类型自主学习型适用对象学生： 本微课适合本学科六年级学生教师： 专任教师制作软件录屏软件 视频格式AVI文件，可直接播放视频大小65.5MB微课教学过程微视频内容视频画面与课件联系时间1、片头（约5秒）引入（约10秒）您好，这个微课重点讲解一般过去时直接引

2、入学习内容老师明确学习要点第 1张PPT约15秒2、微课讲解（7分20秒）第一节内容：1. 一般过去时的概念2.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或者存在的状态。通常和yesterday，last night ， five years ago等词连用。3. 一般过去时的构成。第 2 至 4张PPT约40秒第二节内容：动词过去式的构成第 5至7张PPT约3分钟第三节内容：1.Be动词的一般过去时句式：2.实意动词的一般过去时句式：第 8 至11张PPT约150秒第四节内容：活学活用各类型的练习题第 12张PPT约2分钟教学反思自己一直认为语法教学是枯燥而无趣的，通过对一般过去时的资料搜索与学习才发现，只要能够精心的设计制作，使微课生动而活泼，不仅不会使自己感到乏味，还会使学生体会到学习英语乃至学习语法的乐趣。 在这节语法课的教学当中，我运用PPT的呈现请学生们去感知一般过去时的相关用法，然后再让学生自己总结、概括、通过实际情景的介入，使学生进一

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