六年级上册语文单元测评第二单元_苏教版

1、.第二单元测评单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。 一、看拼音，写词语。6分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长

2、共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 1在强烈的地震的zhènhàn下，大地禁不住上下抖动颠b，片刻间，一座座美丽的城市与农庄化为一片片fèix。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 2哈尔威船长屹立在jiàn桥上，在阴森可bù的bó雾中徐徐沉入大海。二、在加点字的正确读音下画“_。5分1敌人的恐吓h&

3、#232;xià吓不倒他。2顷qnqn刻间，船身裂开了一个大口子。3鱼拼命地挣扎zházh，鱼钩扎zhzhá破了手，他只是随意包扎zhz了一下。 三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。4分1启：翻开。开导。开场。陈述。启发 启用启封 敬启2经：经营。历久不变的。经典。禁受。天经地义 经商 佛经 经不起四、在下面的句子中填入含有“然字的词语。3分1学校车棚里的自行车被管理员摆放得。2他能从地震中地活下来，真是个奇迹。32019年12月29日，尼泊尔举办了一场“大象足球赛，这些的表现让人惊叹。五、句子训练营。8分1同学们再也听不到谭老师的声音了，同学们再也_，

4、同学们再也_。续写句子 2整个人群乱得不可开交。改成比喻句_ _3用“费事的两种意思各写一个句子。 1烦琐；费事。_ 2使人费事或增加负担。_4有人根据“负荆请罪这个历史故事编写了一幅对联。对联的上联是：“廉颇知错，负荆请罪。你觉得下联该怎么比照较好呢？_六、判断正误。对的打“，错的打“×4分1?爱之链?一文中歌颂了人间的新风气：人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。2?船长?一文歌颂的是船长哈尔威卓越的指挥才能。 3?负荆请罪?是个历史小话剧。4乔依家有汽车和餐馆，家境比较好。七、联络课文答复以下问题。7分1?船长?里面的主人公是_。具有他这种品质的人物我还知道一个：_。2读

5、了?最后的姿势?，我明白了_ _。3“负荆请罪这条成语故事出自历史故事?史记廉颇蔺相如列传?，前面还有两个小故事：_、_。正是由于在_的故事中，蔺相如被封为上大夫，在_的故事中又被封为上卿，才引起了廉颇的不满。八、课内阅读。17分“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出如今他们上空。哈尔威_在他的船长岗位上，沉着镇定地_，_，_。他把_和_都考虑到了，他仿佛不是_而是_下达命令，一切似乎_。 1按原文填空。7分2“大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出如今他们上空。句中“他的意志指_，“伟大的灵魂是指_。2分

6、3他把一切都考虑到了，事实上，始终有一个人被他忽略了。这个人是谁？由此，你想到了什么？4分_4地震来袭的时候，你知道哪些有效的逃生或防护技巧，写两三条与大家一起分享吧！4分_九、课外阅读。16分彝族孩子的守护神李桂林和陆建芬夫妻是“天梯小学二坪村小学的老师，那里共有80个彝族学生，其中17人住在悬崖下，他们要爬天梯上学，全都靠李桂林夫妇接送。背一个孩子下去，就得重复上下两次。按这样计算，背五六个孩子，李老师每次都要攀爬将近400米，相当于百层楼的高度。每天都要面对陡峭绝壁，踩空一步就有生命危险，二坪村小学从没有发生过平安事故。2019年夏天，山洪爆发，李桂林正在接学生。当他抱着一个小学生过山沟

7、时，一股急流把他们冲进了沟中。情急之下，李桂林用尽全力把学生抛向岸边，自己却被急流冲走了。幸好被一根木桩和一些藤条挂住，才得以脱险。19年寒来暑往，李桂林夫妇已教了7届学生，共送走189名学生。这些二坪村的年轻人辞别了文盲的历史，开场走出大山。李桂林夫妻俩的行动，感动着每一位二坪村的父老乡亲，感动了全中国。一个叫木牛日的驼背孤寡老人用不纯熟的汉语说：“李老师夫妇来后，带来了文化。他们都是大好人啊。一位学生在作文中这样写道：李老师和陆老师在日夜操劳中，增添了许多白发。我为有这样的好老师而自豪！长大了，我也要当老师，当像李老师和陆老师那样的好老师。1在短文中括号里填上恰当的关联词语。4分2二坪村小

8、学为什么叫“天梯小学？4分_3读画线句子我想到了一句古诗：_3分4短文中李老师的哪些事让你感动？为什么？5分_十、创新作文天地。30分题目：我最敬仰的一个人要求：1选择你身边的，或偶遇的，或书上的一个人物来写。2交待清楚敬仰的原因。3人物形象鲜明，中心突出。参考答案一、略二、1.hè2.qn3.zházhz三、1.2.四、1.井然有序2.安然无恙3.庞然大物五、1.得不到谭老师的爱抚了看不到谭老师亲切的笑容了2.整个人群乱得像一锅粥。4.例如：相如有功，替主分忧。六、1. 2.× 3. 4.×七、1.哈尔威谭千秋2.人活在世上要多为别人着想，这样才有意义3.完璧归赵渑池之会完璧归赵渑池之会八、2.有序地组织自救船长忠于职守、舍己救人的崇高精神3.船长自己。在生死关头，船长把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己，这种忘我的精神令人震撼。提示：第一时间假如能跑出去，尽量往空地跑，千万不能跳楼，假如无法跑出去，要找墙角，或者桌子边这些地方蹲下，双手抱头。九、1.虽然但是不但