六年级上册语文一课一练2寓言二则_语文S版

1、.2 寓言二那么 同步练习其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 一、读以下句子，先在括号里解释加点字的意思，再在横线上解释句子的意思。 与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示

2、侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。 1楚人有鬻   盾与矛者，誉   之曰：“吾盾之坚，物莫    能陷    也。 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得

3、害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说

4、好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 _ 2蛇固    无足，子安   能为之足？ _3其人弗   能应   也。  _ 二、把下面的成语补充完好。  例：自言自语 自 自   自   自      自   自 &

5、#160;     自 自  自 自 自   自  三、以下成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“ 画出来，并选择其中的两个各写一句完好的话。  滥竽充数 川流不息 南辕北辙   刻舟求剑  拔苗助长      饱经风霜  掩耳盗铃   画龙点睛  愚公移山 急中生智  四、通过学习?自相矛盾?，你明白了什么道理？   _ 五、通过学习?画蛇添足?，你明白了什么道理？  _ 六、?

6、东施效颦?阅读春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜欢。西施略用淡妆，穿着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼，没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的缺点。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一 个人说她漂亮。 这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸

7、口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模拟西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模拟她的样子，结果反被人嘲笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找合适自己的形象，盲目模拟别人的做法是愚蠢的。 1东施长得丑没有过错，错就错在_2这个故事说明了一个什么道理？_ 参考答案 一、1.鬻：卖 誉：赞美 莫：没有 陷：攻破 楚国有个卖矛和盾的人，赞美自己的矛和盾说：“我的盾巩固，没有什么东西能攻破。 2固：本来 安：怎么 蛇本来没有脚，你怎么能为它画上脚呢？ 3. 弗：不 应：答复 那个人不能答复。二、自暴自弃 自作自受 自由自在 自给自足 自私自利 自吹自擂 三、滥竽充数  南辕北辙 拔苗助长 掩耳盗铃 愚公移山 造句：滥竽充数：滥竽充数的人迟早是要自食苦果的。 愚公移山：愚公移山的故事告诉我们：只要有恒心，就