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文档简介
1、平方根讲义【知识要点精讲】1、平方根的定义:若,则叫做的平方根;记为:2、平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们 ;零有一个平方根,就是本身;负数没有平方根;3、算术平方根:一个正数的正的平方根叫做这个正数的算术平方根;的算术平方根是;的算术平方根记为:4、算术平方根的性质:非负数的算术平方根是非负数,即当时,。5、开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方;6、(); 、【知识要点1】-平方根的意义及其表示【例1】(1) (2) (3)9的平方根是 的平方根是 的平方根是即: 即: 即:思考:能否找到一个数,使得?(没有哪个数的平方是负数,负数没有平方根)目标训练11、 判断下列说法是否正确
2、 ±6的平方根是36;( ) 1的平方根是1;( ) 9的平方根是±3;( ) ; ( ) 9是的算术平方根;( ) |16|的平方根是±4;( ) 5是25的平方根;( ) 是的平方根( )2、的平方根是 ;若,则;3、121的平方根是的数学表达式是( )4、一个正数的两个平方根分别是和,则 , ;5、求下列各数的平方根:,【知识要点2】-算术平方根及其性质【例2】求下列各数的算术平方根:,【例3】求下列各式有意义的的取值范围;【例4】 ,的平方根为 ; 的算术平方根是 ;目标训练2、下列说法中正确的是( )、任何数的平方根有两个; 、只有正数才有平方根;、一个
3、正数的平方根的平方仍是这个数; 、的平方根是;、如果,则等于( )、若数在数轴上对应的点的位置在原点的左侧,则下列各式中有意义的是( )、式子中的取值范围是 ;【知识要点3】-平方根的有关计算【例5】1、计算: 2、解方程:目标训练31、计算:、; 、2、求下列各式中的的值:【知识要点】-算术平方根的非负性及其运用:具有双重非负性:、;、;【例6】1、若满足,则 ;2、如果与互为相反数,求的值;目标训练5:已知,求的值;【能力提升与思维拓展】【例7】已知有理数、满足,试求:的值。【分层练习】组-基础达标、下列说法中正确的是( )、的平方根就是的算术平方根; 、的平方是;、是的算术平方根; 、5
4、的平方根是.、一个正整数的一个平方根是,则与这个正整数连续的下一个正整数的算术平方根是( )、代数式有意义的的取值范围是 ;、的算术平方根是 ;的平方根是 ;、已知与是的平方根,则的值是 ;、设是16的算术平方根,则与的关系是 .7、 计算:组-能力拓展、若,则 ;若,则 ;、的算术平方根是 ;若,则的值为 ;3、已知,求的值;、创新探究:已知,求的个位数字。作业学生姓名: 作业等级 .A组、基础达标 19的算术平方根是( ) A-3 B3 C±3 D81 2的平方根是_; 3计算:(1); (2)±4.利用平方根解下列方程(1)(2x-1)2-169=0; (2)4(3x+1)2-1=0 B组、能力拓展 5一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是( ) Ax+1 Bx2+1 C+1 D 6若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是(
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