全息光栅的制作实验报告[1]3_第1页
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文档简介

1、全息光栅的制作一、实验任务:设计并制作全息光栅,并测出其光栅常数,要求所制作的光栅不少于每毫米100条。二、实验要求:1、设计三种以上制作全息光栅的方法,并进行比较;2、设计制作全息光栅的完整步骤,拍摄出全息光栅;3、给出所制作的全息光栅的光栅常数值,进行不确定度计算。误差分析并作实验小结。三、实验的基本物理原理:1、光栅产生的原理:光栅也称衍射光栅,是利用多缝衍射原理使光发生色散(分解为光谱)的光学元件。它是一块刻有大量平行等宽、等距狭缝(刻线)的平面玻璃或金属片。光栅的狭缝数量很大,一般每毫米几十至几千条。单色平行光通过光栅每个缝的衍射和各缝间的干涉,形成暗条纹很宽、明条纹很细的图样,这些

2、锐细而明亮的条纹称作谱线。谱线的位置随波长而异,当复色光通过光栅后,不同波长的谱线在不同的位置出现而形成光谱。光通过光栅形成光谱是单缝衍射和多缝干涉的共同结果(如图1)。图12、测量光栅常数的方法:用测量显微镜测量;用分光计,根据光栅方程d·sin =k 来测量;用衍射法测量。激光通过光栅衍射,在较远的屏上,测出零级和一级衍射光斑的间距x及屏到光栅的距离L,则光栅常数d= L/x。四、实验的具体方案及比较1、洛埃镜改进法:基本物理原理:洛埃镜的特点是一部分直射光和另一部分反射镜的反射光进行干涉,如原始光束是平行光,则可增加一全反镜,同样可做到一部分直射光和一部分镜面反射光进行干涉,从

3、而制作全息光栅(如图2)。优点:这种方法省去了制造双缝的步骤。缺点:光源必须十分靠近平面镜。 图22、杨氏双缝干涉法:,其中:为波长,为双缝到屏(全息干版)的距离,为双缝间距,为光栅常数。优点:使用激光光源相干条件很容易满足。缺点:所需的实验仪器较复杂,不易得到。3、马赫曾德干涉仪法:基本物理原理:只要调节光路中的一面分光镜的方位角,就可以改变透射光和反射光的夹角,从而改变干涉条纹的间距。优点:这种方法对光路的精确度要求不高,实验效果不错,易于学生操作。缺点:这种方法对光路的精确度要求不高,实验可能不够精确。实验原理图:图3五、仪器的选择与配套综合考虑各方面条件,本次试验采用马赫曾德干涉仪法,

4、所需的实验仪器有He-Ne激光发射器1架、发散镜1面、凸透镜1面、半反半透镜2面、全反镜2面和白屏、光阑各一、拍摄光栅用的干片若干、架子。六、实验步骤(一)制作全息光栅1.打开He-Ne激光发射器,利用白屏使激光束平行于水平面。2.调节发散镜和激光发射器的距离使激光发散。3.调节凸透镜和发散镜的距离使之等于凸透镜的焦距,得到平行光。4. 调节2面半反半透镜和2面全反镜的位置和高度,使它们摆成一个平行四边形(如图5)。5.调节半反半透镜和全反镜上的微调旋钮,使得到的2个光斑等高,且间距为4-6cm。6. 测出实验中光路的光程差l。(在实验中我们测得的光路的光程差l=1.5cm)(二)拍摄全息光栅

5、1.挡住激光束,把干片放在架子上,让激光束照射在干片上1-2秒,挡住激光束,把干片取下带到暗房中。2.把干片泡在显影液中大约10秒钟,取出,用清水冲洗,在泡在定影液中约5分钟。取出,冲洗后晾干。3.用激光束检验冲洗好的干片,若能看见零级、一级的光斑,说明此干片可以用于测定光栅常数。(三)测定所制光栅的光栅常数 图4 数据处理: h=143.6cm r=19.0cm由公式 d=kh/r,=633nm,k=1可得:d=4784nm所以 n=106/d=209所以 在1mm中大约有209个光栅.误差分析:马赫曾德干涉仪法对光路的精确度要求不高,实验存在一定的误差。装置在摆放时由于并不能构成标准的平行

6、四边形,激光束在射出时可能并不是非常平行,打到墙上的光圈可能并不是一束平行光,在测量时可能会存在度数的不精确,计算时的约近等等等等,这些都构成了这个实验的误差。七、实验注意事项1、不要正对着激光束观察,以免损坏眼睛。2、半导体激光器工作电压为直流电压3V,应用专用220V/3V直流电源工作(该电源可避免接通电源瞬间电感效应产生高电压的功能),以延长半导体激光器的工作寿命。八、实验总结设计型实验,原先并没有接触过。以前的实验,都是了解了书上介绍的实验原理后,严格按照书上的详细步骤来做的,不需要自己去思考和研究太多的东西。这一次准备设计型实验,让我锻炼了好多方面的能力。首先,书上给出的只有简单而概

7、括的指导,所有的东西都要自己去查资料,去想办法解决。连试验究竟是怎么回事都不知道的情况下,要先去网上大概了解实验内容和原理,然后查阅相关文献,具体研究实验方案。尤其,这次的试验,需要我们自己提供三种以上的不同实验方案,进行细致比较之后选定一种。这就要求我们熟悉和掌握每种方案的原理、具体操作步骤和对应的优点缺点,逐一分析比较之后,在将自己的选定方案展开。这一系列过程要花费大部分时间在图书馆,因为要在浩瀚的文献中找到自己需要的,对于我这个还没上完科技文献检索课的学生来说,真的有点困难。我的报告中,有一部分资料来源于互联网,然而网上的东西又不完全符合我的要求,修修改改,总算弄得差不多了。其实,自己明白了原理,按照自己预先设计好的方案进行实验,在具体操作过程中,问题并不大,可以说,做让人费神的是预习时候的实验报告的书写。现在,实验已经基本做完,感觉收获却是很大。以后,对于设计型实验,也可以更熟练的进行了。 想说,在进行实验的全部过程中,科学和严谨的态度是最重要的,不可以在不明

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