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1、求比一个数求比一个数多几或少几的数多几或少几的数 第一行第一行第二行第二行摆一摆摆一摆第一行摆第一行摆 3 个个 ,第二行摆,第二行摆 , 比比 多摆多摆2个。个。 摆几个?摆几个? 同样多的同样多的 多的多的2个个 3+2=5摆一摆摆一摆 5-2=3第一行摆第一行摆 5 个个 ,第二行摆,第二行摆 , 比比 少摆少摆2个。个。 摆几个?摆几个?第一行第一行第二行第二行一班得了(一班得了( )面小)面小红旗,二班比一班多红旗,二班比一班多得了(得了( )面。)面。123你知道了什你知道了什么数学信息?么数学信息?这是一班的。这是一班的。要求的问题要求的问题是二班得了是二班得了多少面。多少面。(
2、1 1)一班得了)一班得了1212面小红旗,二班比一班多得面小红旗,二班比一班多得 3 3 面。面。二班得了多少面?二班得了多少面?二班比一班多得二班比一班多得3面。面。例例 4 4一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面二班得了多少面?合作菜单:合作菜单:1 1、根据以上数学信息,你想用什么方法解决?根据以上数学信息,你想用什么方法解决?自己先思考,再和小组的同学交流。自己先思考,再和小组的同学交流。2 2、组长做好记录,组织本小组组员发言。、组长做好记录,组织本小组组员发言。3 3、小组分享、小组分享一班一班二班二班?面?面12123 31515(面)(面)怎样解答?怎样解答?把知道的先画
3、出来。把知道的先画出来。一看就知道求二班的小红一看就知道求二班的小红旗就是要把和一班同样多旗就是要把和一班同样多的与多的的与多的3面合起来。面合起来。二班比一班多得二班比一班多得3面。面。与一班同样多的与一班同样多的12面面说说为什么说说为什么用加法算。用加法算。合作分享合作分享一班一班二班二班?面?面12123 31515(面)(面)口答:二班得了(口答:二班得了( )面。)面。15解答正确吗?解答正确吗?你怎么检验?你怎么检验?15减减12等于等于3,二班确实比一,二班确实比一班多得了班多得了3面,解答正确。面,解答正确。与一班同样多的与一班同样多的12面面 检验检验 小结:求比一个数多几
4、的数,先找出谁和谁比,求多的数用加法计算。一班得了(一班得了( )面)面小红旗,三班比一小红旗,三班比一班少得了(班少得了( )面。)面。124要求三班得要求三班得了多少面?了多少面?你知道了什么你知道了什么数学信息?数学信息?(2 2)一班得了)一班得了1212面小红旗,三班的小红旗比一班面小红旗,三班的小红旗比一班少少4 4面,三班得了多少面?面,三班得了多少面?照第(照第(1)题的方法画一画。)题的方法画一画。解答正确吗?解答正确吗?1248(面)(面)口答:三班得了(口答:三班得了( )面。)面。8怎样解答?怎样解答?哦,我知道了,应哦,我知道了,应该用减法计算。该用减法计算。少少4面
5、面一班一班三班三班三班比一班少得三班比一班少得4面。面。?面面12减减8等于等于4,三班确实比,三班确实比一班少得一班少得4面,解答正确。面,解答正确。说说为什么说说为什么用减法算。用减法算。(2 2)一班得了)一班得了1212面小红旗,三班的小红旗比一班面小红旗,三班的小红旗比一班少少4 4面,三班得了多少面?面,三班得了多少面?画线段图二二1班班二二3班班?面?面12面面3面面二一班多,二二一班多,二3 3班少,求少的班少,求少的用减法计算。用减法计算。说一说图中告诉了我们什么数学信说一说图中告诉了我们什么数学信息,要解决的问题是什么,再解答。息,要解决的问题是什么,再解答。?个个26个个7个个巩固练习巩固练习25258 83333(个)(个)口答:鸡蛋有口答:鸡蛋有3333个。个。鸭蛋鸭蛋鸡蛋鸡蛋和鸭蛋一样多和鸭蛋一样多25个个鸭蛋鸭蛋鹅蛋鹅蛋?个?个少少12个个252512121313(个)(个)口答:鹅蛋有口答:鹅蛋有1313个。个。课堂总结 总结: 通过这节课的学习你有哪些收获? (求比一个多或几的数求比一个多或几的数, ,先要要看一看谁和谁比先要要看一看谁和谁比, ,谁
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