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文档简介
1、小学英语语法汇总讲解(一)时态定义特征动词的变化规则一般现在时:表示经常性或习惯性的动作.every day/morning/usually第三人称单数的变化情况:1. 一般情况在词尾直接加-s2. 以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es现在进行时:表示现在或现在一阶段正在进行的动作.now/ look/ listen现在分词的变
2、化情况:1. 一般情况在词尾直接加-ing2. 以e结尾的词,去掉e再加-ing3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况.yesterday morning/afternoon/eveninglast year/montha minute ago/an hour agothis morning/afternoon/evening动词过去式的变化情况:1. 一般情况在词尾直接加-ed2. 以e结尾的词加-d3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed4. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed一般将来时:表示将要发生的事情tom
3、orrowthe day after tomorrow/the next day/Mondayat the weekend/tonighttomorrow night/morning/afternoon主要构成be going to/will + 动词原形be +形容词凡是在must, mustnt, can, cant, lets, dont, may,will后的一定要用动词的原形(二) 名词的复数名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2.以s,
4、x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3.以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5.以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6.man-
5、men, woman-women, foot-feet, child-children,(三) 形容词的比较级、最高级形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest2.以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-he
6、aviest.4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5.多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6.good-better-best(四) be 动词,助动词现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isnt, arent, werent, wasnt助动词形式有: do, does, did, dont, doesnt, didnt
7、 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变 “过去”, “否定”;否定
8、0; 过去 否定am-am not(第一人称 “I” )
9、160; am, is - was - wasntis - isnt (第三人称) are -were - werentare-arent (you和其它人称)2. 没有be动词的就要加助动词;否定
10、60; 过去 过去否定do -dont -did-didntdoes(第三人称单数)-doesnt -did-didnt (五) 人称代词名词性物主代词,形
11、容词性物主代词(六) 特殊疑问词What is this?What is this in English?What is the matter?What is the weather like?What is the country like?What is she/he/What do you like?What does he do?What do you have for?What colour?What class?What grade?What time?What day?What do/does/did+?How are you?How old?How How many?How much?How long?How do/does/did+?Which +n.+ (be动词/助动词)+?Whose+ n.+ (be动词/助动词)+?Where+ v. (b
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