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文档简介
1、团结小学团结小学 林林琳琳 自由读课文,不认识的字要多读几遍,要求读准字音,读通句子。苏苏红红 端端详详 一一幅幅画画评奖评奖催催促促 及及时时花花斑斑 懒懒洋洋洋洋 趴趴着着楼楼梯梯增增添添 并并列列思考: 课文写了一件什么事? 补充完整:补充完整: ( )不小心把不小心把参赛的画(参赛的画( )了,)了,在(在( )的帮助下把)的帮助下把( )的画改成了一的画改成了一幅幅( )的画。)的画。苏红弄脏爸爸弄脏满意 苏红苏红满意满意地地端详端详自自己画的己画的我家的一角我家的一角,这幅画明,这幅画明天就要参加评奖了。天就要参加评奖了。 (1)齐读这段话,想一想:符合心意“满意”是什么意思?“端
2、详”是什么意思?仔仔细细地看(2)苏红对自己的画是一种什么样的感情?满意、爱惜 苏红想了想,拿起笔,苏红想了想,拿起笔,在在弄脏弄脏的地方画了一只小花狗,的地方画了一只小花狗,小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,给小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,给画增添了不少情趣。苏红画增添了不少情趣。苏红满意满意地地笑了。笑了。请同学们自由阅读2到7自然段,思考:(1)画为什么会弄脏?(2)把画弄脏后她的心情怎样呢?从文中的哪个词可以看出来? 爸爸爸爸仔细仔细地看了看,说:地看了看,说:“别哭,孩子。我看这块弄脏的地别哭,孩子。我看这块弄脏的地方,很像我们家那只小花狗身上的方,很像我们家那只小花狗身上的花斑。在这儿再画一只
3、小花狗,不花斑。在这儿再画一只小花狗,不是很好吗?是很好吗?”(1)爸爸为什么建议苏红画小花狗而不画别的呢?(2)从这里可以看出爸爸是怎样一个人? 这里的“满意”似乎包含了更多的含义,是对什么满意呢?(1)对画的满意(2)对爸爸的满意(3)对自己努力结果的满意 苏红想了想,拿起笔,苏红想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗,在弄脏的地方画了一只小花狗,小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,给小花狗懒洋洋地趴在楼梯上,给画增添了不少情趣。苏红画增添了不少情趣。苏红满意满意地地笑了。笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子,好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”从爸爸的画中,我们能知道什
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