英语教案陈衡衡

1、Unit3 Time (Period 1)主备人：陈衡衡教学内容：P20 Look, listen and learn&Listen and match.训练小组的重点：学会沟通，把握时间。学习目标：1感知时间，学会基本的时间表示法。2能听录音，分辨时钟。重点：1. 能正确认读，指认时间。2. 能根据听到的句子“Its oclock. Its /half past Its to Its quarter past/to ”辨认时间图片。难点：1. 能初步掌握时间的基本表示方法。2. 懂得区分“past,to,quarter”等的用法。知识链接：复习旧知（数字单词及介词）复习的单词：one-one

2、 hundred,to,at.课前准备：设计问题生成单，例如问题和一些简单的预习练习PPT (课本P20的图片)， 基数词的图片，时钟图片。课前预习一、 Read the numbers with your partners, then find out the regularity(规律).设计课中活动需小组合作的任务（可根据课型设置）发现的小规律： 课中探究Pair work: Listen and point to the pictures.(P20-1)Team work: Discuss how to write the time? Group work: Summarize.课后预

3、留约5分钟的检测环节，检测学生是否掌握，可分为A级（简单一点）和B级（高级一点）检测Class work: Write out the time:导学过程学生学习过程教师导学过程修改Step 1. Learning aims.Step 2. Warm-up 组长组织队员齐读数字单词，并发现小规律。Step 3. Input.通过听录音找时钟自主发现时间表达的几种方式。Step 4. Consolidation Step5.Summarize.(Group work)Step6.Listen and match. Fill in the numbers. Check in the groups.

4、Step7. Homework.Step1. Review the numbers.Step2.Find out the regularity. (课前预习题)（1到12各不同， 十几，十几，-teen, -teen, -teen, 几十，几十，-ty, -ty, -ty, 几十和几加横线， 几百和十加个and.）Step3. Input1. Listen to the tape and point to the pictures. (Pair work)2. Discuss: Whats the time on the clock?(Team work)Step4.自主学习，树立信心1. 说出这些时钟上的时间。（Class work）2. 小组检查订正。Step5. 小组总结汇报时间表示法的规律。时间表示的规律：1.整点用oclock2.半点前用past3.半点后用to4.15分可以用quarter表示Step6: 小组PK完成练习并订正。Step7. Homework.课后作业：1) 优化：随堂优化A2) 小组内练习：组长拨时钟，组员说出时间。板书设计： Unit Three Time时间表示的规律：1.整点用oclockIts eight oclock.2.半点前用past Its ten past