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1、 6. .蜗牛蜗牛学学 校：排绸小学校：排绸小学执教者：石泽强执教者：石泽强S版小学语文三年级上册第二单元轻声地朗读课文的一、二、五自然段。轻声地朗读课文的一、二、五自然段。 想想：你发现了什么？感受到了什么？ 对童年生活的无限怀念。 选择自己喜欢的方式再读三、四自然选择自己喜欢的方式再读三、四自然段。段。 思考：为什么“我”开始嘲笑蜗牛是胆小鬼，后来又为什么敬佩它了呢？ 标出相关的词、句。“我我”为什么嘲笑蜗牛是胆小鬼？为什么嘲笑蜗牛是胆小鬼？ “蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。” “不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了

2、，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。”藏在赢壳里的蜗牛当时会怎么藏在赢壳里的蜗牛当时会怎么想？想？探出东张西望巡视慢慢地伸出立即缩 如此胆小的蜗牛，后来却得到了作者的如此胆小的蜗牛，后来却得到了作者的佩服，为什么呢？佩服，为什么呢？ 从文中找出对应的内容填入表格从文中找出对应的内容填入表格爬行的角度爬行的角度背上的负重背上的负重爬行的方式爬行的方式摔下来的表现摔下来的表现所用时间所用时间垂直平面垂直平面重重的壳像一块大石头重重的壳像一块大石头挪动挪动“没关系，我没摔坏。没关系，我没摔坏。”几十分钟几十分钟 如此胆小的蜗牛，后来却得到了作者的如此胆小的蜗牛，后来却得到了作者的佩服，为什么呢？佩服，为什么呢？ 勇敢、顽强 、不畏惧、 不退缩、不放弃。“世上无难事，只要肯登攀世上无难事，只要肯登攀”该不该搁下重重的壳该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天寻找到底哪里有蓝天随着

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