《威尼斯的小艇》教学片段_第1页
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文档简介

1、?威尼斯的小艇?教学片段师：你喜欢威尼斯的小艇吗？生：我喜欢小艇的样子。师：你能说说它的样子吗？生：它的样子很特别 ,船头船艄向上翘起 ,像挂地天边的新月。生：它与我以前所见的小艇不一样 ,我以前见过的小艇一般是比较宽敞的 ,很浅 ,不像这儿的小艇很窄 ,很深 ,而且向上翘起。师：你们能画一画它的样子吗？学生作画。师展示局部学生的作品。师：你们还喜欢小艇的什么？生：我喜欢小艇的速度 ,它太快了。师：课文中是怎样来描写它的速度的？生：它像水沟里的水蛇。我见过水蛇 ,它在水里的速度像箭一样快。一眨眼就不见它的影子。师：还有吗？生：我喜欢坐在小艇里的感觉。师：你感觉到了什么？生：我感觉到了它的舒服

2、,皮垫子软软的像沙发一般 ,多舒服啊！还可以欣赏到两岸美丽的风景。来往的船只 ,古老的建筑 ,太美了。师：听了你的介绍老师也想去坐坐这样的小艇。来 ,我们一起来感受这样舒服的小艇吧！带着你的想象 ,你现在就坐在小艇里 ,边读边想象。学生朗读师：谁还有补充的吗？生：我喜欢小艇上的船夫 ,他们的驾驶技术太好了。师：你认为他们的技术好在哪里？生：从他的速度快 ,但是毫不手忙脚乱。从他在拥挤的地方 ,也能左拐右拐的挤过去。从他在极窄的地方 ,也能平稳的穿过。生：我是从坐在船上的感觉中体会到他们的驾驶技术很好。两岸的建筑物飞一般的倒退 ,让我的眼睛目不暇接。他们的驾驶技术太好了。师：你们说得很好 ,从这

3、些地方我们可以看出它的驾驶技术特别的好。生活中你们见过驾驶技术好的人吗？生：我见过 ,我每天上学时 ,我家门口的那条小路就挤满了去上班的工人。我背着书包都很难走 ,但是那些叔叔、阿姨他们能在这样拥挤的地方仍然骑着自行车 ,不会摔倒 ,为了赶上班的时间他们的速度还很快 ,也不会撞车 ,他们真像是在演杂技。他们的驾驶技术真的太好了。生：生：师：大家说得很好 ,说明大家平时认真观察了生活。既然大家这样的喜欢小艇 ,让我们一起来有感情的朗读这一局部。生：老师 ,我不喜欢这儿的小艇。师：这什么呢？能说一说为什么吗？生：这儿的小艇太危险了 ,因为它太窄了 ,我怕从里面掉下来。师：我们一起来讨论一下 ,这里的小艇为什么这么窄 ,它到底会不会有危险？学生讨论。生：我认为太窄这一特点与这座城市有关 ,这座城市的街道就是由大大小小的河道 ,如果太宽了 ,河道就容不下几条船 ,它必须是窄窄的。师：这位同学说得很好。生：虽然它太窄 ,但是它很深 ,我认为这上点很平安。它像潜艇一样 ,小艇里还有窗户呢！生：船夫的驾驶技术这么好 ,你还担忧什么呢？我不会怕。师：

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