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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上课 题实数的运算与分数指数幂教学目标1、掌握分数指数幂的运算公式和性质;2、同底数幂的运算法则,幂的乘方以及积的乘方;毛3、掌握实数的混合运算.教学内容一、课前知识检测14的平方根是( ) 2的立方根用符号表示是( ) 3下列说法正确的是( ) 的立方根是没有立方根 立方根等于它本身的数是0和14的立方根与9的平方根的和是( )0 6 0或5如果,那么等于( ) 5 25 6在实数1.414,23,中,无理数的个数是( )1 2 3 47下列说法:无理数包括正无理数、零、负无理数;无理数就是开方开不尽的数;无理数是无限不循环小数;有理数、无理数统称实数。其中正确说法得
2、我个数是( )1 2 3 4。二、填空题816的平方根是 ,算术平方根是 。9一个数的算术平方根等于它本身,那么这个数是 。10若,则 ,若,则 11满足的所有整数是 。12用“”“”或“”连接。13当 时,有意义;当 时,有意义。14数轴上的点与 一一对应。15将坐标平面上的点向右平移2个单位长度,再向上平移个单位长度后,A点的坐标为 。二、知识梳理= (a0), = (a>0), 其中m,n为正整数,n>1.上面规定中的和叫做分数指数幂,a是底数.1.有理数指数幂、整数指数幂和分数指数幂统称为有理数指数幂.2.有理数指数幂的运算性质, 设a>0,b>0,p,q为有理
3、数,那么 (1), (2) (3) , 实数与数轴上点的对应实数与数轴上的点一一对应,一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离.注意:数轴上的数从左至右逐渐增大三、例题解析 考点1:用数轴上的点表示实数1如图1,在数轴上表示实数的点可能是( )6*6666*6*6A点;B点;C点; D点2如图2,数轴上点表示的数可能是()P图2; ;考点2:绝对值的意义1. 绝对值等于5的数是_,它们互为_. 2绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_3下列说法正确的是( )A一个有理数的绝对值一定大于它本身; B只有正数的绝对值等于它本身;C负数的绝对值是它的相反数;D一个数的绝对值是它的相反
4、数,则这个数一定是负数4把3.5、|2|、1.5、|0|、3、|3.5|记在数轴上,并按从小到大的顺序排列出来.5“南辕北辙” 这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说:“我的马很快,车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?“马很快,车质量好”会出现什么结果,用绝对值的知识加以说明考点3:实数的大小比较01a(图3)1实数a在数轴上对应的点如图3所示,则a、a、1的大小关系正确的是( )Aaa1; Baa1; C1aa; Da1a 2实数m、n在数轴上的位置如图4所示,则下列不等关系正确的 是( )01mn2(图4)Anm;
5、B n2m2 ;Cn0m0 ; D| n | m | 3下列四个结论,中正确的是( )A. ; B. ; C. ; D. 4比较大小: ; ; 2.35.(填“>”或“<”)5在数轴上与表示的点的距离最近的整数点所表示的数是多少?6任意找一个小于1的正数, 利用计算器对它不断进行开立方的运算, 其结果如何? 根据这个规律, 比较和的大小.7比较大小:(1)与;(2)与考点4:数轴上两点间的距离1数轴上点A表示4,点B表示2,则表示AB两点间的距离的算式是( )A4+2 ; B42 ; C2(4); D242已知数轴上A、B、C、D四点所对应的实数分别为25、(1)在数轴上描出这四个
6、点的大致位置;(2)求A与D,B与C两点间的距离3北京等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如下: 如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么( ) A汉城与纽约的时差为13小时; B汉城与多伦多的时差为13小时; C北京与纽约的时差为14小时; D北京与多伦多的时差为14小时4某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?考点5:实数的运算1计算:(1); (2)(3); (4)2小东在学习了后, 认为也成立,因此他
7、认为一个化简过程: =是正确的. 你认为他的化简对吗?说说理由.3小明用一根铁丝围成了一个面积为25cm2的正方形,小颖对小明说:“我用这根铁丝可以围个面积也是25cm2的圆,且铁丝还有剩余”问小颖能成功吗?若能,请估计可剩多少厘米的铁丝?(误差小于1cm)若不能,请说明理由 考点6:近似数与有效数字1地球上的陆地面积约为,这个数据用科学记数法表示为_(保留三个有效数字) 2.把12500取两个有效数字的近似数用科学记数法表示为_ 3一名宇航员向地球总站发回两组数据:甲、乙两颗行星的直径分别为千米和千米,这两组数据之间()有差别; 无差别; 差别是千米;差别是100千米考点7:分数指数幂一般地
8、,我们规定:有理数指数幂的运算性质:(其中1计算下列各式的值:(1);(2);(3);(4)2计算: 3利用幂的运算性质计算: 4若,则_ 5已知:,求下列各式的值: (1); (2)四、总结反思五、课后作业一、选择题14的平方根是( ) A2 B C D2的立方根用符号表示是( )A B C D3下列说法正确的是( )A B的立方根是C没有立方根 D立方根等于它本身的数是0和14的立方根与9的平方根的和是( )A0 B6 C D0或5如果,那么等于( )A B5 C25 D6在实数1.414,23,中,无理数的个数是( )A1 B2 C3 D47下列说法:无理数包括正无理数、零、负无理数;无理数就是开方开不尽的数;无理数是无限不循环小数;有理数、无理数统称实数。其中正确说法得我个数是( )A1 B2 C3 D4二、填空题 8若,则 ,若,则 .9满足的所有整数是 .10用“”“”或“”连接.11当 时,有意义;当 时,有意义.12数
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