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文档简介
1、你们相信世上有鬼神吗?你们相信世上有鬼神吗?万泉小学万泉小学 焦春艳焦春艳学习目标l1、通过学习,体会西门豹非凡的智慧和管理才能,受到崇尚科学,反对迷信的教育。l2、抓住西门豹的言行,领会西门豹破除迷信的巧妙,体会出西门豹尊重科学,破除迷信的品质。l3、有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。1、课文是按照什么顺序来写的?、课文是按照什么顺序来写的?2、按调查研究,了解原因、按调查研究,了解原因惩治惩治恶人,破除迷信恶人,破除迷信开凿渠道,造开凿渠道,造福百姓把课文划分为三个部分。福百姓把课文划分为三个部分。 1、西门豹是谁? 2、邺是个什么样的地方? 1、西门豹为什么要找一位老大爷而不是一位年
2、轻人?2、西门豹问了老大爷哪些问题?老大又是怎样回答的?1、西门豹是怎样惩治、西门豹是怎样惩治恶人的?恶人的?2、你们认为西门豹惩、你们认为西门豹惩治恶人的方法巧妙吗?治恶人的方法巧妙吗? 西门豹惩治恶人,破除迷信的方法是巧妙的,妙在哪里?在西门豹惩治恶人的过程中老百姓明白了什么?l西门豹惩治恶人,破除迷信后又做了些什么呢? 昔昔 日日今 日 今今 昔昔 对对 比比昔日的邺地:田地荒芜 人烟稀少今日的邺地:欣欣向荣欣欣向荣 安居乐业安居乐业课堂检测课堂检测1、西门豹与老大爷的对话在文中、西门豹与老大爷的对话在文中有什么作用?有什么作用?2西门豹是怎样治邺的?你怎样评西门豹是怎样治邺的?你怎样评价他?结合课文说
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