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文档简介

1、镇江市润州区宝塔片区五年级下册数学教学案 主备：孔家巷小学 沈海青 审核：§1-4练习一班级 姓名 评价 教学内容：教材第7页练习一813题。教学目标：使学生熟练掌握等式的性质并会根据数量关系式列方程解方程。 教学重难点: 会根据数量关系式列方程并解答。一、温故预习:1、等式的两边（ ）加上或减去（ ）数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。等式的两边同时（ ）或（ ）同一个（ ）的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。2、写出数量关系式。一堆煤，用去若干吨，还剩15吨； = 红花的朵数是黄花的25倍； = 小红今年的体重比去年增加2.5千克。 = 二、课堂助学1、运用等式的性质

2、在 填上合适的数，在填上合适的运算符号。12X=14.4 Y4.5=4.5 12X÷12=14.4 Y4.5 =4.54.57.5X=75 a÷2.5=107.5X =757.5 a÷2.5×2.5=10 2、在里填上>、<或=。当X=88时，X+1474；当X=4时，17X68；当X=0.1时，X÷50.2。3、吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔，张欣兰买了8支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱？（口答）4、看图列方程并解答。三、同步练习：1、列方程求表中未知数的值。物品名称单价数量总价墨水X元/瓶1

3、2瓶31.2元钢笔9.6元/支Y枝48元2、根据数量关系列方程，并解答。3、解方程。 55-X = 40 48 ÷ X = 8五、巩固练习（一）1、把每题的正确答案圈出来。（1）X628 （X34，X22）（2）如果X3050， 那么X÷2（20，10）2、解方程。X + 0.7=14 0.9X=2.43 76 + X=91 X ÷ 9=90 X 54=18 2.1 X=0.843、根据图意列出方程并解答。 §1-4练习一班级 姓名 评价 巩固练习（二）1、以下哪些是等式？哪些是方程？（填写序号）X=56、 45X、 0.12M24、X2.511、12&

4、#215;1.3=15.6、12=a÷m、 ab0、 8X、 12.5÷2.5=5、 6w=0.12。等式有： 方程有： 2、判断。（1）等式可能是方程，方程一定是等式 。 （ ）（2）含有未知数的式子叫方程。 （ ）（3）求方程中未知数的值的过程，叫做解方程。 （ ）（4）X=1是方程X÷9=9的解。 （ ）（5）等式两边同时乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。 （ ）（6）因为22=2×2，所以a2=a×2 （ ）3、连一连 7X=42 X=48 5+X=7 X=3 88-X=40 X=6 72÷X=24 X=32 X÷4=8 X=24、解方程：X+0.871.53 0.8X=10 X2.3=8.97 7.56-X=5.79

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