八年级物理《电流和电路》单元测试题及答案_第1页
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文档简介

1、图 5-1 一、填空题:(每空 1分,计 27分 1.下列三组常用物品:塑料尺、铅笔、橡皮擦;木桌子、钢卷尺、透明胶带;乒乓 球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是 _(填序号 ;不同材 料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为 _体。2.计算器中的电流很小,大约 100A ,也就是 ;雷电是一种常见的自然现象,发 生雷电时的电流高达 2×105A ,相当于 mA 。3. 小明家中装有一台电视机、 一台洗衣机、 两盏照明灯, 正常工作时的电流分别为 200mA 、 1A 和 250mA 。如果电路中的电流不允许超过 3A ,他家最多还能再装 300mA 的照

2、明灯 _盏。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过 程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带 _,造成火灾隐患。5.有 A 、 B 两个带电体,若 A 与 B 相互排斥,而 A 又与带正电的 C 相互吸引,那么 A 一定带 _电, B 与 c 一定能相互 _。6.某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图 5-1所示电路,那么,当 S 1、 S 2都闭合时,发 光的灯泡是 ;当 S 1断开、 S 2闭合时,发光的是 。7.在如图 5-2所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接 在 _两点之间。 8.如图 5-3所示,将导体接到电路 A

3、、 B 之间时,导体与灯泡是 联的.如果将不 同的导体分别接到 A 、 B 之间,闭合开关,可通过观察、比较 _来判断不同 导体导电能力的大小.若两个导体的导电差异不大,则可以用 _表替换灯泡, 作进一步的判断.9.按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活动中设计了 一个实验电路, 用以模拟十字路口的红绿灯, 如图 5-4所示。 当单刀多掷开关接通位置 “ 1” 时,东西方向的 灯发光。当单刀多掷开关接通位置“ 3”时,允许 方 向的车辆通行。图 5-2 图 5-310.如图 5-5所示电路中(1 若使 L 1、 L 2串联, 则应闭合 , 断开 ; (2 若使 L

4、1、 L 2并联, 则应闭合 ,断开 ; (3 如果只闭合 S 1而断开 S 2、 S 3, 则灯 亮; (4 同时闭合开关 和 是不允许的 . 115-6甲所示电路中,电流表 A 1与 A 2指针指示的位置如图所示,则电流表 A 1所使 用的量程为 ,读数是 ;电流表 A 2所使用的量程是 ,读数 是 ,灯 L 1电流是 。二、选择题:(每小题 3分,计 42分 12.在如图 5-7所示的各电路中,开关 S 闭合后,小灯泡 L 1、 L 2都能发光的是( 13.下列器件中,全部为用电器的是( A .电铃、电池组、白炽灯 B .日光灯、电风扇、电视机C .洗衣机、收音机、开关 C .电池插座、

5、电线、空调器14.下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是( A .碳棒、人体、大地 B .水银、铜丝、空气 图 5-7图 5-6图 5-5 红 黄 绿 红 黄 绿 西 北南图 4C .陶瓷、干木、塑料 C .大地、人体、陶瓷15.要用一只开关同时控制两盏电灯,则这两盏灯的连接方式是(A .只能串联 B .只能并联 C .串联并联都不行 D .可以串联或并联16.下列常见的电流中最大的是A .雷电的电流 B .房间灯泡的电流 C .家用空调器的电流 D .手电筒中的电流 17. 小轿车上大都装有一个指示灯, 用它来提醒司机或乘客车门是否关好。 四个车门中只要 有一个车门没关好(相当于一个开关断开,

6、该指示灯就会发光。下图 5-8为小明同学 设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是(18.关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是 (A .导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B .绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在C .导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电D .有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体19.关于电路的知识,下列说法中不正确的是 (A .为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联B .金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C .在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置D .一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的20.如图 5-9所示的电路

7、中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是( A .电流表测的是 L 1的电流 B .电流表测的是 L 2的电流C .电流表与电灯并联了 D .电流表测的是干路中的电流图 5-8 21.如图 5-10所示电路中,三个电流表 A1、 A 2、 A 3的示数分别为 I 1、 I 2、 I 3,它们的大小关系是( A . I 1 = I2 = I3 B . I 1 > I2 = I3 C . I 1 > I2 > I3 D . I 1 > I3 > I222. 在一个电源两端接有两个不同的灯泡, 用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等, 则这两个灯泡的连接方式( A

8、.一定是串联 B .一定是并联C .串联、并联都可能 D .不可能是并联23. 如图 5-11所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。 某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在 bc 、 cd 、 ed 两端时,电流表指针 没有发生偏转;将导线并接在 ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路 故障可能是A . e 点断路 B . L 1 断路 C .电流表短路 D . L 2 断路 24.如图 5-12所示,开关由闭合到断开,电流表 A 1、 A 2的示数 I 1、 I 2的变化( A . I 1变小, I 2变大 B . I 1不变, I 2变大

9、 C . I 1变大, I 2变小 D . I 1不变, I 2变小25.一个学生使用电流表时候,本应使用“ +”和“ 3”两接线柱,但误将“ +”和“ 0.6”两 接线柱接入电路,而电流还是从“ +”接线柱流入,从“ 0.6”接线柱流出,这样做的结果 将是( A .指针摆的角度变小了 B .指针不动C .指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏 D .指针反向摆动图 5-9 图 5-10 图 5-11 图 5-12三、作图题:(每题 4分,计 8分 26.为一仓库设计一个电路,取货人在前门按电键 K 1,电铃响,红灯亮,送货人在后门按 电键 K 2,电铃响,绿灯亮,按你设计一个电路图。27. 根

10、据图 5-13所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉 四、实验、探究:(3+6+8+6=23分 28. 如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明: _,给玻璃珠加热, 如图乙所示, 当玻璃加热到红炽状态时发现小灯 泡发光,说明:_.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是_。 29. 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验, 闭合开关后, 发现电流表的指针 偏转到图 5-14所示的位置,于是他立即断开开关 . 则:(1测量时产生这种现象的原因是 ;图 13(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施 是 。 0 (3)改正错误

11、后,该同学再闭合开关,发现指针的读数 是 1.8A,请你在右图中画出指针的位置。 30小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流 有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电 源(有多个电压档位、四个阻值不等的电灯以及若干条导线, 进行了大胆地探究。如图 5-15 所示是他们的实验电路图。 (1他们的猜想是:_ (只写一种猜想。 进行实验 0 1 2 0.6 0.4 3 3 + 0.2 0.6 图 5-14 图 5-15 (2小明按照电路图正确地进行实验,得到了表 1 中的实验数据。小明在实验中,是靠只 改变_而得到实验数据的: (3小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表 2 中的数据。小 强在实验中是靠只改变_而得到实验数据的。 分析论证 (4从表 1、表 2 中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:_。 31. 在“组成串联电路和并联电

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