记承天寺夜游中考题

1、记承天寺夜游中考题（一） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 3下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2分) A念无与为乐者(思念) B遂至承天寺(于是，就) C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(共同，一起) 4用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(3分)  5本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：。(3分) 6这篇文章主要表现了作者 的心境。(2

2、分) 答案：32分 A  43分 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。  53分 (即“庭下盖竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣紧“月”来概括即可给满分，其余酌情给分)  62分 旷达（答“豁达”也给2分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分） （二）（一）阅读文言文记承天寺夜游，完成711题。（共7分）   元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水

3、空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。   7、解词。（1分）：念（      ）   8、翻译句子。（2分）   怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：                       

4、;               9、品析文中划横线句子的妙处。（2分）   答：                            &#

5、160;        。   10、本文写作时，苏轼已被贬黄州。当时，他备受监视，近乎流放。揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。（2分）   答：                          

6、0;           。答案：   7、考虑、 8、张怀民也没有睡觉，（我们）就一起到庭院中散步。   9、“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明。用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。（意思对即可）   10、赏月的欣喜；贬谪的悲凉；人身的感慨；被贬的无奈寂寞；虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。（至少说出两种情感，意思对即可）

7、（三）（二）课内文言文阅读（6分）      阅读记承天寺夜游，完成3-5题。      记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。      3解释下列句子中加点的词。（1分）    

8、0; 念无与为乐者 念:                  相与步于中庭 步:              4用现代汉语翻译句子。（2分）      庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

9、0;     翻译:                              5文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表

10、达了怎样的心情呢？（3分）答：                                               

11、60;                              答案： 3、 1 念：考虑、想到 步：散步、漫步（每空0.5分） 4、 2 月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。 

12、;     5 、3 文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。      （答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分）（四）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分)            

13、              记承天寺夜游    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。         ，               ，盖竹柏影也。何夜

14、无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。  4、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“     八大家”之列。(1分)  5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)  6、用“”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)  盖竹柏影也     7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)    念无与为乐者    念：    相与步于中庭    步： 8、把下

15、列句子翻译成现代汉语。(4分)  。  解衣欲睡，月色人户，欣然起行。  译文：                                 但少闲人如吾两人耳。  译文：     &#

16、160;                                9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)  作者描绘的世界：         

17、;                  作者的心境：                                

18、60;   答案：4、苏轼，唐宋。(答完全正确者得1分；否则，不得分)  5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。  6、盖竹柏影也    7、考虑，想到    散步(或漫步、走、行走)  8、(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。  只是缺少像我俩这样的闲人啊！   9、空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的美妙境界。  自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达）（五）（二） （11分）记承天寺夜游宋·

19、苏  轼     元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。19、解释下列句中加点的词。（3分）遂至承天寺寻张怀民（     ）          怀民亦未寝（）但少闲人如吾两人者耳（）20、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖

20、竹柏影也。译文：                                        21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分）答：22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达

21、了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）答：答案：19、遂：于是，就      寝：睡觉      但：只3分，每题1分）20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。（3分，意思符合即可）21、写出了月光清澈透明的特点。（2分，意思符合即可）22、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。（3分，意思符合即可给分）（六）（二）阅读下面这篇文章，完成1719题。8分记 承 天 寺夜游      

22、60; 苏    轼     元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。17.解释下列加点的词语在文中的意思。3分月色入户，欣然起行  （         ）念无与为乐者        （  

23、       ）庭下如积水空明      （         ）18.翻译句子。3分但少闲人如吾两人耳。译文：                         

24、              19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？2分答：答案： 17. 高兴地      想         形容水的澄澈18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。19.贬谪的悲凉 人生的感慨  赏月的欣喜  漫步的悠闲（解析：苏轼的记 承 天 寺夜游是名家名作，考

25、查的是课内重点文言文知识。17题考查的是解释加点的词语，要结合具体的语境来理解。18题考查的是翻译句子，要注意重点词语的对译，还要保证句子通顺、无语病。（七）（二）阅读下面两段文言文，完成810题。（甲） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游

26、客受用，安可为俗士道哉！袁宏道西湖游记8解释下列加点的词。（2分）月色入户。户：            其实湖光染翠着工。工：           9用现代汉语翻译下列句子。（4分）庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：            

27、60;                          此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！译文：                    

28、;                   10这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）答：答案： 8、门评分：每小题1分，共2分。意思对即可。 9、月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。评分：每小题2分，共4分。意思大体对即可。10、前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮； 后者则是单纯用直接描写来

29、表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味。（八）阅读下面的文言文，完成7-9题。    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。                       &#

30、160;                             苏轼记承天寺夜游  7下列加点的词解释有误的一项是（     ）    A月色人户(窗户)      B念无与为乐者(想到)

31、    C怀民亦未寝(睡觉)    D相与步于中庭(一起)     8下列句子翻译有误的一项是（）    A庭下如积水空明月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。    B水中藻、荇交横，盖竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。    C何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?    D但少闲人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。 

32、9下列对文章的赏析不恰当的一项是（    ）       A“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。    B“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。    C苏轼“念无与为乐者”的“乐”与<醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。       D本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。 答案： 7A&#

33、160; 8D  9C 2007年山东省德州市中等学校招生考试  阅读下面的文字，完成1023题。     元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游10. 解释下列加点的词。（2分） 月色入户    户          &

34、#160;        怀民亦未寝    寝           11. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：                    

35、                     但少闲人如吾两人者耳。译文：                           

36、60;                                12. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：          

37、                                                  

38、                答案： 10.门   睡觉评分：每小题1分，共2分。意思对即可。11.答案：月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。   只是缺少像我俩这样的闲人啊。评分：每小题2分，共4分。意思大体对即可。12.答案：本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。评分：有“悲喜”或“复杂”之意即可得满分

39、。共2分。意思对即可。（九）阅读短文两篇，完成下面912题。答谢中书书   山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游   元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。9.解释加点词的词义。   晓雾将歇 ( ) 月色入户 ( ) 

40、60; 庭下如积水空明 ( ) 但少闲人如吾两人耳 ( )10.词的用法、意思相同的一组是 （ ）   A之：山川之美甚矣，汝之不惠   B是：实是欲界之仙都问今是何世   C与：念无与为乐者未复有能与其奇者   D寻：寻张怀民寻病终11. 用现代汉语写出下面句子的意思。   夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：                &#

41、160;                          水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：                     &#

42、160;     _   12.简答。   从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 。   从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“ ”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。答案：9.消散（或“消歇”“散去”）门 院子（或“庭院”）只是（或“只”）(2分，每对一处给0.5分)   10. B (2分)    11. 太阳快要落山了，潜游

43、在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可）(2分，每对一小题给1分)    12.描写 议论（答“抒情”也可）（1分，每对一处给0.5分）闲 仙 (1分，每对一处给0.5分)以上共8分 （十）一、阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分)   记承天寺夜游   元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。，一，盖竹柏

44、影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。   4、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列。(1分)   5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)   6、用“”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)   盖竹柏影也   7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)   念无与为乐者念：          相与步于中庭步：   

45、60;     8、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 。   解衣欲睡，月色人户，欣然起行。译文：                                    

46、0;      但少闲人如吾两人耳。译文：                                           

47、9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)   作者描绘的世界：                                         &#

48、160;   作者的心境：                                            答案：4、苏轼，唐宋。(答完全正确者

49、得1分；否则，不得分)   5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。    6、盖竹柏影也    7、考虑，想到 散步(或漫步、走、行走)   8、(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。   只是缺少像我俩这样的闲人啊   9、空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。   自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达）（十一）(一)阅读下面古文，完成712题。(12分)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无

50、与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。   (宋苏轼记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明李流芳游虎丘小记，有删改）注虎丘：苏州名胜。  红粉笙歌：指歌女奏乐唱

51、歌。  钩月矶：在虎丘山顶。风铎：悬于檐下的风铃。  无际、仲和，作者的友人。7下列加点词意思不相同的一组是(    )(2分)A月色人户                  木兰当户织 B然终不若山空人静          徐公不若君之美也C时闻风铎   &#

52、160;              隔簋竹，闻水声D生平过虎丘才两度          道不通，度已失期8下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(    )    (2分)A公与之乘，战于长勺       

53、60;    B万钟于我何加焉C今吾以十倍之地，请广于君      D其受之天也，贤于材人远矣9用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)    怀民亦未寝，相与步于中庭。    译文：                       

54、;     10用斜线()为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)    不  复  饮  酒  亦  不  复  谈  以  静  意  对  之11用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)    答：             

55、0;                                  12承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答：                                               答案：(一)  7(2分)D  8(2分)A  9。(2分)怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院