鄂教版二年级语文17、湖

1、教材解读：教材解读： 湖是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全湖是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全文分三个部分：文分三个部分： 18行描绘了湖景的美行描绘了湖景的美;916行写了湖边昆虫与行写了湖边昆虫与鸟给我们播放的好听的音乐；鸟给我们播放的好听的音乐；1720行写了小朋友在行写了小朋友在湖边一边吃野果，一边听音乐的快乐情景。诗歌节奏湖边一边吃野果，一边听音乐的快乐情景。诗歌节奏明快，朗朗上口，很适合小学生的特点。明快，朗朗上口，很适合小学生的特点。 教学要求通过朗读诗句，想象课文所描绘的美丽教学要求通过朗读诗句，想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐，训练学生的想象能力和语言风景和湖边的

2、美妙音乐，训练学生的想象能力和语言表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。板书设计：板书设计： 这里的风景最美这里的风景最美17 湖湖 看亮绿追着看亮绿追着 听好听的音乐听好听的音乐 第一课时教学内容：第一课时教学内容： 1、学会、学会“纹、追、琴、蛙、捧、纹、追、琴、蛙、捧、野野”6个字，会认个字，会认“景、微、旋、播、景、微、旋、播、啄、敲、假啄、敲、假”7个字。个字。2、正确、流利地朗读课文、背、正确、流利地朗读课文、背诵课文。诵课文。3、通过读课文，感悟湖边景色、通过读课文，感悟湖边景色的美丽，鼓励学生学会观察生活，感的美丽，鼓励学生学会观察生活，感

3、受生活中的美。受生活中的美。我会记我会记景景 微微 旋旋 播播 啄啄敲敲 假假 纹纹 追追 琴琴蛙蛙 捧捧 野野jngjngb b qioqiojijiwnwnqnqnwiwiwwpngpngyyzhuzhuxunxunzhuzhu zhu zhe qio zhe d zhe zhu zhe qio zhe d zhe 追追 着着 敲敲 着着 打打 着着 pngpng zhezhe ch zhe tng zhech zhe tng zhe 捧捧 着着 吃吃 着着 听听 着着蛙琴野捧纹 追野果青蛙弹琴捧起追求 波纹zhzh l l de f de f ng jng jng zung zu m m

4、 i i ：这里的这里的 风景风景 最美最美 ：l ln zhn zh ng yng y u yu y ch ch yu yu n yun yu n de hn de h shu shu ，林中林中 有一池有一池 圆圆 圆圆 的的 湖水，湖水， t t li li ng de xing de xi ng ming mi n jn jng zi ng zi ，它它 亮亮 得得 像像 面面 镜子，镜子， t t l l de xi de xi ng kung ku i fi f i cui cu 。它绿得它绿得 像像 块块 翡翠。翡翠。湖水给你什么感觉？ fng jfng jng fi cung

5、fi cu 风风 景景 翡翡 翠翠chng pin xun zhuchng pin xun zhun n 唱唱 片片 旋旋 转转 x shui tn qnx shui tn qn 蟋蟋 蟀蟀 弹弹 琴琴 zhu m nizhu m nio o 啄啄 木木 鸟鸟 林中有一池圆圆的湖水，林中有一池圆圆的湖水，林中有一池林中有一池圆圆的圆圆的湖水，湖水，它亮得像面镜子，它亮得像面镜子，它亮得它亮得像面镜子像面镜子，它绿得像块翡翠，它绿得像块翡翠，它绿得它绿得像块翡翠像块翡翠，zhzh l l de f de f ng jng jng zung zu m m i i ：这里的这里的 风景风景 最美最美

6、 ：l ln zhn zh ng yng y u yu y ch ch yu yu n yun yu n de hn de h shu shu ，林中林中 有一池有一池 圆圆 圆圆 的的 湖水，湖水， t t li li ng de xing de xi ng ming mi n jn jng zi ng zi ，它它 亮亮 得得 像像 面面 镜子，镜子， t t l l de xi de xi ng kung ku i fi f i cui cu 。它绿得它绿得 像像 块块 翡翠。翡翠。微风吹过湖面，微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈，波纹一圈追着一圈，好像一张发光的大唱片，好像一张发光的大唱片

7、，好像一张发光的大唱片，好像一张发光的大唱片，在林中草地在林中草地上旋转。上旋转。 b wn y qun zhu zhe y qunb wn y qun zhu zhe y qun， 波纹一圈波纹一圈 追着一圈，追着一圈， ho xing y zhng f gung de d chng pin ho xing y zhng f gung de d chng pin ， 好好 像像 一张一张 发光发光 的大唱的大唱 片，片， z z i li ln zhn zh ng cng c o do d shang xu shang xu n zhun zhu n n 。 在林中在林中 草地上草地上 旋转

8、。旋转。哪个小朋友愿意背一背？哪个小朋友愿意背一背？这里这里的风景的风景最美最美：第二课时教学内容：第二课时教学内容： 1、巩固生字，正确流利有感情地朗读课文，、巩固生字，正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。背诵课文。2、学习诗歌，通过读诗，感悟湖边景色的、学习诗歌，通过读诗，感悟湖边景色的美丽，训练学生的想象能力和语言表达能美丽，训练学生的想象能力和语言表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。力，培养学生对大自然的喜爱之情。 你听，这里播送出多么好听的音乐：你听，这里播送出多么好听的音乐：蟋蟀弹琴，蟋蟀弹琴，小鸟唱歌，小鸟唱歌，啄木鸟敲着木鱼，啄木鸟敲着木鱼，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，青

9、蛙打着小鼓，青蛙打着小鼓，咯咯咯，咯咯咯。咯咯咯，咯咯咯。你听，这里播送出多么好听的你听，这里播送出多么好听的音乐音乐：蟋蟀蟋蟀弹琴，弹琴，小鸟小鸟唱歌，唱歌，啄木鸟啄木鸟敲着木鱼，敲着木鱼，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，青蛙青蛙打着小鼓，打着小鼓，咯咯咯，咯咯咯。咯咯咯，咯咯咯。在这样的湖边，你会有怎样的心情和感在这样的湖边，你会有怎样的心情和感受？会做什么呢？受？会做什么呢？假日假日里，我们常坐在湖边，里，我们常坐在湖边，手里捧着野果，手里捧着野果，一面一面吃着野果，吃着野果，一面一面听着这美妙的音乐。听着这美妙的音乐。课后小作业：课后小作业： 美美的背一背诗歌美美的背一背诗歌 试着续写

10、还有哪些试着续写还有哪些小动物也加入了奏乐小动物也加入了奏乐 滨江滨湖的武汉，素有滨江滨湖的武汉，素有“百湖之市百湖之市”美称。武汉美称。武汉现在究竟有多少湖泊，答案是：现在究竟有多少湖泊，答案是：147147个。个。 各区湖泊数量最多的是蔡甸，拥有湖泊各区湖泊数量最多的是蔡甸，拥有湖泊4040个，黄个，黄陂以陂以2121个湖泊位居第二。其他各区湖泊数量分别是，个湖泊位居第二。其他各区湖泊数量分别是，江岸江岸1 1个，江汉个，江汉7 7个，桥口个，桥口2 2个，汉阳个，汉阳7 7个、武昌个、武昌4 4个、个、洪山洪山1717个、东西湖个、东西湖2020个、汉南个、汉南8 8个、江夏个、江夏1616个和新洲个和新洲1010个。个。 江汉区：西湖、北湖、菱角湖、后襄湖、小南湖江汉区：西湖、北湖、菱角湖、后襄湖、小南湖 武昌区：紫阳湖、四美塘、水果湖、内沙湖武昌区：紫阳湖、四美塘、水果湖、内沙湖