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文档简介
1、抓住事件的发展顺序,将课文做一个简单的概括(简要抓住事件的发展顺序,将课文做一个简单的概括(简要复述)。尝试利用以下一些要点和线索。复述)。尝试利用以下一些要点和线索。小太阳小太阳 库伯库伯 十美元十美元 后悔后悔 丹尼斯丹尼斯 警察警察 信封信封 . .1、大家认为,库伯到底是不是偷了钱?为什么?、大家认为,库伯到底是不是偷了钱?为什么?2、对丹尼斯的父亲的语言描写,大家有什么体会?、对丹尼斯的父亲的语言描写,大家有什么体会?3、你最喜欢文章中的谁?为什么、你最喜欢文章中的谁?为什么大家可以带着这些疑问,我们来进入课文的详细学习。大家可以带着这些疑问,我们来进入课文的详细学习。 圣诞节后第圣
2、诞节后第天上课,老师让孩子们讲述自己的节天上课,老师让孩子们讲述自己的节日生活。坐在库伯前的丹尼斯讲的是和父母在游乐场的日生活。坐在库伯前的丹尼斯讲的是和父母在游乐场的抽奖趣闻,他激动地拿出得奖的那张十美元钞(抽奖趣闻,他激动地拿出得奖的那张十美元钞(cho)票向同学们展示。那张绿色的钞票,在票向同学们展示。那张绿色的钞票,在帮七八岁孩子帮七八岁孩子的眼里,的确很值得炫(的眼里,的确很值得炫(xun)耀。)耀。下午的游戏时间,班里的同举纷纷离开教室。库伯下午的游戏时间,班里的同举纷纷离开教室。库伯也收拾好自己的东西。起身时,他突然发现,那张十美也收拾好自己的东西。起身时,他突然发现,那张十美元
3、的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯立即朝教室元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯立即朝教室门的丹尼斯叫了门的丹尼斯叫了声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开斯没听见。库伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要叫第三声,嘴,刚要叫第三声,个念头忽然从脑中闪过。十美元个念头忽然从脑中闪过。十美元哪!家境贫寒的库伯想起商店橱(哪!家境贫寒的库伯想起商店橱(ch)窗里那些价格)窗里那些价格不菲(不菲(fi)的漂亮玩具和文具,那都是父母不可能满足)的漂亮玩具和文具,那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,
4、是多大的诱他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱惑呀!惑呀! 没有人注意到教室里发生的事情。可没有人注意到教室里发生的事情。可走出教室,走出教室,库伯就后悔了。他竭力说服自己,那只是从地上捡到十库伯就后悔了。他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。最后,库伯是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。然而,决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。然而,事情却发生了意想不到的变化:丹尼斯发现自己丢了钱,事情却发生
5、了意想不到的变化:丹尼斯发现自己丢了钱,报告了老师。全班的孩子都留了下来。由于没有人承认,报告了老师。全班的孩子都留了下来。由于没有人承认,校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。这下库伯慌了,校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。这下库伯慌了,可他又不敢承认。他害怕一旦自己站出来,同学们会把可他又不敢承认。他害怕一旦自己站出来,同学们会把他看成一个小偷。他看成一个小偷。思考:库伯做了一件什么事?思考:库伯做了一件什么事?“最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。还回去。”尝试理解这句话,思考划横线部分可以换尝试理解这句话,思考划横线部分可以换成什
6、么词语?成什么词语?当时库伯的心情是怎样的呢?为什么会有当时库伯的心情是怎样的呢?为什么会有这样的心情呢?请从课文中找出来。这样的心情呢?请从课文中找出来。心里不安,害怕,因为捡到钱没有交给老师,心里不安,害怕,因为捡到钱没有交给老师,也没有还给同学,还想据为己有;很害怕被也没有还给同学,还想据为己有;很害怕被老师抓到,被同学发现。老师抓到,被同学发现。如果你是库伯,你会有什么样的心情和行为呢?1丹尼斯的爸爸是如何给库丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的?伯改正错误的机会的?2丹尼斯的爸爸来学校时大丹尼斯的爸爸来学校时大家是怎样议论的?家是怎样议论的?3找到描写库伯内心活动的找到描写库伯内心活动的句子。句子。画出描写丹尼斯爸爸语言的句子,读一读,谈谈自己的体会。并说说听到这些话的时候库伯是什么心情?读一读,第八、九自然段,说收这件事情的结果,思考:这是不是丹尼斯的爸爸意料之中的?从哪儿可以看出来?从“淡然一笑”中,大家体会到了什么?可以用其他什么词来替代?说一说从这里可以看出库伯是一个怎样的孩子?1 1、说一说这一部分,讲的是什么?、说一说这一部分,讲的是什么?2 2、体会当时库伯与丹尼斯的爸爸个子都会、体会当时库伯与丹尼斯的爸爸个子都会有什么心情?有什么心情?3 3、分角色朗读课文。、分角色朗读课文。1、库伯到底是一个怎样的人呢?他是不、库伯到底是一个怎样的人呢?他
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