高中语文人教版必修五第二单元测试练习

1、精选优质文档-倾情为你奉上必修5第二单元检测一、选择题（每题3分，共60分）1、下列各句中没有通假字的一项是A、小知不及大知，小年不及大 B、适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。C、臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六 D、而刘夙婴疾病，常在床蓐2、下列各句中没有通假字的一项是A、乃瞻衡宇，载欣载奔。 B、此小大之辩也。C、定乎内外之分，辩乎荣辱之境 D、寻蒙国恩，除臣洗马。3、下列各句中加点词的解释不正确的一项是A、觉今是而昨非。 是：对，正确。 B、彼且恶乎待哉 恶：何。C、感吾生之行休。 行：走路。 D、故九万里，则风斯在下矣。 斯：则，就。 4、下列各句中加点虚词“以”的意义和用法与

2、其它三项不同的一项是A、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。B、臣以险衅，夙遭闵凶。C、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。D、臣以供养无主，辞不赴命。5、下列各句中加点虚词“之”的意义和用法判断正确的一项是胡为乎遑遑兮欲何之？奚以之九万里而南为？之二虫又何知 睢园绿竹，气凌彭泽之樽A、相同，也相同 B、不同，相同C、相同，不同 D、不同，也不同6、下列各句中加点词的解释不正确的一项是A、适莽苍者，三餐而反 适：往。B、虽然，犹有未树也。 树：树木。C、倚南窗以寄傲，审容膝之易安 审：明白、知道。D、臣以险衅，夙遭闵凶 夙：早时。7、下列各句中加点词的解释不正确的一项是A、臣具以表闻，

3、辞不就职。 就：接近，这里是“担任”的意思。B、彼其于世，未数数然也。 数数然：拼命追求的样子。C、本图宦达，不矜名节。 矜：自夸。D、生孩六月，慈父见背 见：表被动。8、下列各句中加点词的解释不正确的一项是A、穷且益坚，不坠青云之志。 穷：困厄，处境艰难。 B、寻蒙国恩，除臣洗马 寻：寻找。C、但以刘日薄西山 薄：迫近。D、引壶觞以自酌 引：取过来。9、下列各句中加点词“其”的解释不正确的一项是A、怒而飞，其翼若垂天之云 其：代词，它的。B、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 其：代词，它。C、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其：两个其都是“代词，它的。”D、有鱼焉，其广数千里，未

4、有知其修者 其：代词，它的。10、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是A、置杯焉则胶，水浅而舟大也。 B、有鱼焉，其广数千里，未有知其修者C、有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云 D、复驾言兮焉求11、下列加点词语的用法不同的一项是：（ ）A、襟三江而带五湖B、屈贾谊于长沙C、臣具以表闻D、眄庭柯以怡颜12、下列“以”字的用法和意义与例句相同的一项是：（ ）例句：臣以供养无主A、诸侯以惠爱为德B、而彭祖乃今以久特闻C、臣无祖母，无以至今日D、谨拜表以闻13、下列各句中没有词类活用现象的一项是A、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。B、屈贾谊于长沙，非无圣主C、外无期功强近之亲，内无应

5、门五尺之僮。D、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。14、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是( ).A.泉涓涓而始流。弃甲曳兵而走。.B.问征夫以前路。是以区区不能废远。C.州司临门，急于星火。是何异于刺人而杀之。D.悟以往之不谏。夫晋，何厌之有。15、.下列各组加点词语的含义和用法全不相同的一组是（ ）A、时维九月，序属三秋/有良田美竹之属/若属皆且为所虏B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲C、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷16、对下列句式特点判断不正确的一项是A、之二虫又何知？ 宾语前置句B、彼且奚适也？ 宾语前置句C、

6、奚以知其然也？ 定语后置句D、州司临门，急于星火。 状语后置句17、下列各句句式特点与其它三项不同的一项是A、乐夫天命复奚疑？ B、问征夫以前路 C、莫之夭阏 D、复驾言兮焉求？二、默写（每空2分，共40分）见答题纸。一、选择题（每题3分，共60分）1234567891011121314151617181920二、默写（每空2分，共40分）1、 ，知来者之可追。 2、 ，风飘飘而吹衣。3、问征夫以前路， 。 4、引壶觞以自酌， 5、 ，时矫首而遐观。 6、 ，鸟倦飞而知还。7、景翳翳以将入， 。 8、既窈窕以寻壑， 。9、寓形宇内复几时， 。10、 ，临清流而赋诗。11、潦水尽而寒潭清， 。

7、12、山原旷其盈视， 。13、 ，穷岛屿之萦回 14、 ，秋水共长天一色。15、渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。16、 ，彩彻区明。17、但以刘日薄西山， ， ， 。 18、 ，形影相吊。19、臣欲奉诏奔驰， ； ，则告诉不许。20、 ，报养刘之日短也。归去来兮，田园将芜胡不归？ ，奚惆怅而独悲？ ， 。 ，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 ， 。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。 ，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。 ， 。倚南窗以寄傲， 。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩， 。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？

8、 ，乐琴书以消忧。 ，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。 ， 。 ， 。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！ ？ ？ ？ ， 。怀良辰以孤往， 。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 ， ！ 时维九月，序属三秋。 ， 。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁翔流丹，下临无地。 ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。 披绣闼，俯雕甍， ， 。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴（舳）。云销雨霁，彩彻区明。 ， 。渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。用课文名句填空1、你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣， _,你又何必怨天尤人呢？ 2、有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己，错矣，“_ ”，只要努力，一切都来得及。 3、胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰