论语十二章１

1、人物及作品简介人物及作品简介 孔子孔子( (前前551551前前479) 479) ，名，名丘丘，字字仲尼仲尼，春秋时期鲁国人，春秋时期鲁国人，我国历史上伟大的我国历史上伟大的思想家思想家、教育家教育家，儒家学派儒家学派的创始人，的创始人，被誉为被誉为“万世师表万世师表”、“千千古圣人古圣人”。是世界十大思想。是世界十大思想家之首，联合国教科文组织家之首，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。把他列为世界十大名人之一。 论语论语属属语录体语录体散文，是散文，是孔子弟子孔子弟子及其再传弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共关于孔子言行的记录，共2020篇篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间

2、。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。它是研究孔子思想的主要依据。 南宋南宋时，时，朱熹朱熹把它列为把它列为“四书四书”之一，之一， 成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说颂说“半部半部论语论语治天下治天下”。 子：子：文学常识文学常识古代特指有学问的男人，是男人的美称。古代特指有学问的男人，是男人的美称。一般是在姓之后加一般是在姓之后加“子子”，以表示尊敬，以表示尊敬，是敬词。是敬词。四书：四书： 大学大学中庸中庸论语论语孟子孟子五经：五经：诗经诗经尚书尚书礼经礼经易经易经春秋春秋四书、五经四书、五经是儒

3、家的主要经典著是儒家的主要经典著作。作。 1 1、积累文言词语。、积累文言词语。 2 2、理解课文内容。、理解课文内容。 3 3、联系自身学习经历，、联系自身学习经历， 体会课文语言。体会课文语言。 用课文中的语句回用课文中的语句回答：答：孔子在孔子在学习方法学习方法、学学习态度习态度和和道德修养道德修养方方面都有哪些主张？面都有哪些主张？试就其中一点谈谈你试就其中一点谈谈你的体会。的体会。自学指导三自学指导三1、学而时习之，不亦说乎？（第一章）、学而时习之，不亦说乎？（第一章）2、温故而知新，可以为师矣。（第四章）、温故而知新，可以为师矣。（第四章）3、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）

4、、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）4、博学而笃志，切问而近思（第十二章）、博学而笃志，切问而近思（第十二章）学习方法：学习方法：学习态度：学习态度：1 1、人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章）、人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章）2 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （第七章）（第七章）3 3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。其不善者而改之。 （第九章）（第九章）4、逝者如斯夫，不舍昼夜。、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章）（第十章）修身做人修身做人 1 1、人不知而不愠，不亦君子乎（

5、第一章）人不知而不愠，不亦君子乎（第一章） 2 2、吾日三省吾身（第二章）、吾日三省吾身（第二章） 3 3、吾十有五而志于学、吾十有五而志于学不逾矩不逾矩（第三章）（第三章） 4 4、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章）、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章） 5 5、不义而富且贵，于我如浮云（第八章）、不义而富且贵，于我如浮云（第八章） 6 6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章）一章）成语归纳成语归纳v不亦乐乎不亦乐乎 v 三省吾身三省吾身v三十而立三十而立v温故知新温故知新v不舍昼夜不舍昼夜v三人行，必有我师三人行，必有我师v择善而从择善而从v逝者如斯逝

6、者如斯v匹夫不可夺其志匹夫不可夺其志 课文有的内容谈了学课文有的内容谈了学习方法和学习态度，有的习方法和学习态度，有的内容谈了道德修养和为人内容谈了道德修养和为人处世之道，都有着深刻的处世之道，都有着深刻的教育意义。学过本文后我教育意义。学过本文后我们要反省自己在哪些方面们要反省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得做得好些，哪些方面做得不好，应怎样改进。这样不好，应怎样改进。这样我们才能达到学习的目的。我们才能达到学习的目的。小小 结：结： 解释下列红色词语的意思。解释下列红色词语的意思。1 1、学而时习之，不亦、学而时习之，不亦说说乎？乎？2 2、吾日三、吾日三省省吾身。吾身。3 3、七十而

7、从心所欲，不、七十而从心所欲，不逾逾矩。矩。4 4、好好之者不如乐之者。之者不如乐之者。5 5、博学而、博学而笃笃志，切问而近思。志，切问而近思。（“说说”通通“悦悦”，愉快），愉快）（自我检查，反省）（自我检查，反省）（越过，超过）（越过，超过）（喜欢，爱好）（喜欢，爱好）（忠实（忠实, 坚守）坚守）课堂练习翻译下列句子翻译下列句子: 1 1、有朋自远方来，不亦乐乎？、有朋自远方来，不亦乐乎？2 2、三十而立，四十而不惑、三十而立，四十而不惑3 3、温故而知新、温故而知新4 4、三人行，必有我师焉。、三人行，必有我师焉。5、逝者如斯夫，不舍昼夜。、逝者如斯夫，不舍昼夜。6 6、三军可夺帅也，

8、匹夫不可夺志也。、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。一个问题是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅题才让路。一个问题是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说：叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说：“我不我不如他，他可以做我的老师啊！如他，他可以做

9、我的老师啊！ ” 这个事例证实了课文中的哪一句话？这个事例证实了课文中的哪一句话？三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。课堂练习课堂练习 请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。 （2 2）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“ ，。对远道而来的朋友，我。对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！” ” （1 1）孔子认为学习要时常复习的句子是：）孔子认为学习要时常复习的句子是： “ “， ”。（3）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的）孔子强调虚心学习别人的

10、长处，克服自己的短处的句子是：短处的句子是：“，”。 课堂练习 请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。（4 4）子曰：）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。无益，不如学也。”这与本文哪一则内容相似？这与本文哪一则内容相似？“，”（5）论语论语中强调时间重要性的句子是：中强调时间重要性的句子是： “，” （6 6）文中强调要经常进行自我反省的内容是：）文中强调要经常进行自我反省的内容是： “？”（1 1）怎样对待）怎样对待“学习学习”与与“思考思考”的关系？孔子的关系？孔子说：说：， 。 （2 2） 孔子对

11、不义之财怎样看？孔子对不义之财怎样看？，。（）孔子认为读书与求学的态度是：（）孔子认为读书与求学的态度是：，。（）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子（）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是：是：，。（）孔子认为学习要时常复习的句子是：（）孔子认为学习要时常复习的句子是： 看谁填的对看谁填的对（）（）论语论语中说向一切人学习，随时随地都要中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子注意学习的句子_，_。 （）孔子自述自己学习与修养的句子是：（）孔子自述自己学习与修养的句子是：_，_。 （）孔子教育学生要珍惜时间的句子是：（）孔子教育学生要珍惜时间的句子是：_，_。 （）（） 孔子告诉学生

12、一个人应该坚定信念，矢志孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝是：不渝是：_，_。（1）子夏的学习方法是：）子夏的学习方法是：_，_。（1）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是：的短处的句子是：_，_。 看谁填的对看谁填的对1.1.论语论语中阐述学习与思考关系的句子是：中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。2.2.治学的人必须注重的品德修养的句子：治学的人必须注重的品德修养的句子： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? ?与朋友交而不信乎与朋友交而不信乎? ?传不习乎传

13、不习乎? ?3.3.在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是：在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是： 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉4.4.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是：随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。顺，七十而从心所欲，不逾矩。 5 5. .在学习中我们应奉行的正确态度是：在学习中我们应奉行的正确态度是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6.6.亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾，亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾，论语论语中有一句话可