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文档简介

1、课题：人生难免有挫折 一、教学目标1、知识目标了解挫折的含义、造成的影响面度挫折的不同态度有不同的结果，以及三种不同的态度2、能力目标初步学会辩证的方法分析挫折的能力3、情感、态度和价值观目标懂得挫折时人生的一部分，能正确的对待挫折面对挫折采取积极向上的人生态度二、重点、难点理解挫折和人生相伴面对挫折，懂得采取正确的态度三、教学方法自主探究、讲授法四、课前预期1、预习课本P6064页，知识点做好标记。2、完成学习与评价活动情景的问题思考1、2题五、教学过程1、让学生讲解1题中挫折事件，归纳出挫折的含义。2、课堂完成学习与评价P55调查，得出观点：挫折对大多数人来说是不可避免的。3、理解挫折与人

2、生相伴，得出三个观点4、学生讲解1题中挫折造成的原因，分类归纳造成挫折的原因，特别要区分个人因素和人为因素。5、学生讲解2，指导学生理解胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆分别代表的人们在遭遇挫折时哪种态度，从而直观上理解三种态度的不同结果，最后归纳总结面对挫折的态度。6、点评第三题。六、家庭作业学习与评价P57题第8题。第八周第二课时年级：七年级 科目：政治课题：挫折面前也从容 课型：新授课一、教学目标1、知识目标理解挫折对人生的影响，懂得挫折能够磨练意志，在挫折中增长智慧知道战胜挫折的方法2、能力目标运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力3、情感、态度和价值观目标努力从挫折中领悟和探索智慧二

3、、重点、难点理解挫折对人的影响掌握应对挫折的有效方法三、教学方法自主研究法、讲授法四、课前预习1、自主预习课本P6570，找到一些问题：挫折对人的影响应对挫折的有效方法2、完成学习与评价P53页活动情景五、教学过程课前小测：学习与评价P56页的选择题1、思考问题：挫折对红艳有什么影响？2、老师点评，归纳知识点：挫折对人的影响。3、“艰难困苦，玉汝于成”，“蚌病成珠”说明了什么道理：挫折对人能产生积极的影响4、点评1题，归纳知识点：应对挫折的有效方法5、点评2、3题六、作业布置学习与评价P59页8题。应对挫折的有效方法：1、要正确地认识挫折，冷静分析造成挫折的各种原因，然后采取恰当的解决办法。2、会自我疏导。善于自我排解，自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。3、要树立正确的人生目标。4、应激发探索创新的热情，全身心地探索、去创造、是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。第八周第三课时年级：七年级 科目：政治课题：第五课练习 课型：练习课一、教学目标巩固复习第五课的知识点。二、教学过程：1、学生完成学习与评价P58页选择题。2、老师评讲选择题

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