走一步再走一步教案

1、 走一步再走一步 知识与能力： 1、初步感知课文内容，准确复述课文内容； 2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情； 3、激发学生勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与勇气 过程与方法： 引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握本文的思想内涵。情感态度价值观： 激发学生勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与勇气。 教学重点: 1、 复述故事情节。 2、探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。教学难点： 1、 领悟课文描写心理活动的词语并体会其作用。 2、体会详略得当的写作技巧。教学方法：朗读、复述；自主、合作、探究 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时

2、 1、 导入新课： 课间播放不要让生命留下遗憾 刚才让大家欣赏了这段感人至深的视频叫不要让生命留下遗憾，下面我想请同学们说说你看完这段视频之后的感受。 学生回答教师点评。 刚才几位同学说的非常好，大家仔细考虑一下，是谁,用强壮的身躯为我们撑起一片充满爱的天空? 是谁,用勤劳的双手为我们构建一个幸福的家园? 是谁呀？对，是我们的父亲! 我们那平凡而又伟大的父亲!所以我们要做一个孝顺的孩子，用自己的实际行动让生命不要留下遗憾。 在人生的旅途中，父亲不仅养育了我们，而且在我们遇到困难的时候他一定会和我们共度难关，在这个时候，我希望大家要做一个生活中的有心人，认真感悟父亲的一言一行，也许，在你的认真感

3、悟中，你会得到人生中最宝贵的的财富，在现实生活中，就有一位这样的父亲，他用最具智慧的方法，既让孩子在困境中脱险，又让儿子在脱险中感悟到人生的哲理，大家想知道他是怎么做的的吗？现在我们开始学习莫顿亨特的走一步再走一步。 首先，大家一起了解本节课的学习目标。 展示学习目标。（全班齐读） 1、初步感知课文内容，积累词语，准确复述课文内容； 2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情； 3、激发自己勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与勇气。 课前我安排了同学们对本课进行预习，下面我们就分享一下同学们的预习情况。我们进入本节课的第一个活动环节： 活动一：走近作者，了解莫顿亨特。 由学生谈谈自己收集的作者的

4、资料。莫顿·亨特（Morton Hunt），美国作家（19271983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步（原名悬崖上的第一课，已被选入九年义务教育语文七年级第一学期第16课）等等。 刚才同学们说的非常好，可以看出同学们在课前做了很充分的预习，下面我们再检查一下同学们的预习情况，（出示幻灯片）下面 这些都是本课的重点词语，谁认识，快速回答。小组加分，各小组长统计小组回答问题次数，课下把数字报道馨予那统一加分。 回答后齐读重点词语。

5、同学们做得很棒，下面我们继续学习课文，进入第二个活动环节： 活动二：听读课文，了解课文大意。 放课文朗读视频，听读后回答下列问题： 1、故事发生在美国哪个城市？ 费城 2、故事发生在什么时间？ 七月里一个闷热的日子 3、爬悬崖的一共有几个孩子？ 六个 4、那座悬崖有多高？ 大约20米高 5、岩石架有多高？ 大约六、七米高 6、我们为什么去爬悬崖？ 7、我是怎么被困在岩石架上的？ 8、 我是怎么脱险的？ 9、 脱险后我有什么感悟？ 同学们答得非常好，这些内容就是我们这篇文章的情节要点，下面哪位同学能根据这些要点复述一下本文的故事情节。 刚才这位同学复述的很好，我们在了解了本文的故事情节之后继续深

6、入探究本文，了解文章主旨，下面就进入本文的第三个活动环节： 活动三：小组合作，探究文章主旨 文章重点讲述的就是“我”童年时的一次“脱险”经历，下面我们就一起来看看，文中的“我”是如何“脱险”的。 小组讨论下列问题： 1、 父亲是怎样引导我爬下悬崖的？我的心情有什么变化？ 悬崖 走一步 再走一步崖下 恐惧疲乏 有了信心 信心大增 成就感 2、 从课文内容看，这里的“走一步，再走一步”（也就是课文标题）是什么意思？ 这里的“走一步，再走一步”实际上就是告诉我们大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就战胜了巨大的困难。 但战胜困难的关键就是勇气和信心。 这就是本文的主

7、旨。 石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不这样做呢？假如“我”的父亲急忙到悬崖下面，一边安慰我，一边急忙爬上石架，把“我”扶下来，这种做法与文中父亲的做法你更喜欢哪一种？为什么？ 孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，不是长久之计，父亲指导儿子独立走下来，恰恰是让儿子经过这种磨练增强独立克服困难的勇气和经验，在我们生活中，家长、老师其实也给了我们很多这类的指导。 那我们生活中遇到困难到底怎么度过呢？我们一起讨论交流，畅谈心中感悟： 活动四：体验反思，畅谈心中感悟。 同学们在生活中都会遇到很多的困难，你遇到的最大的困难是什 么？你怎么战胜困难的呀？小组交流 同学们说得非常好，通过这节课的学习，我们知道战胜困难必须有正确的方法，要有战胜困难的决心，这样我们一定能战胜困难，你们有信心吗？ 通过这节课的学习，我想每位同学或多或少都能得到