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1、期中基础知识专题复习(1316章)第十三章 内能【专题一:分子动理论】1.物质是由大量_组成的;扩散现象证明_。2.扩散现象表明,分子运动跟_有关,温度越高,_越剧烈。3. 分子之间存在着相互作用的_和_。(学以致用)1.将一滴红墨水滴入烧杯中,整杯水都变红了,这种现象叫做_,扩散现象表明_。我们_看到墨水分子在运动(选填“能”或“不能”)。我们通过扩散现象来验证分子的运动,这里运用了物理学中的_法 。实验中我们将看到_杯中的墨水扩散的快。这个实验表明:分子运动的快慢与_有关,温度越高,分子运动的越_。2. 用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然
2、后稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的读数将 (选填“不变”、“变大”或“变小”),这是因为 。可见当分子间的距离稍大时,作用力表现为 力。【专题二:内能】1.物体内部 做无规则运动的 和 总和,叫做物体的内能。2. 物体都具有内能。同一物体,在相同物态下,温度越高,内能越 ,物体温度降低时,内能 。内能大小与物体的 质量、温度和状态 有关3.物体在 过程中传递内能的多少叫做热量,它是一个 量,反映了热传递过程中 转移的数量,只能说“吸收”或“放出”,不能说“具有”或“含有”。4. 和 是改变内能的两种方式;热传递改变物体内能的实质是内能的 。做功改变物体的内能,实质上是内能和其他形式能之间的
3、相互 。做功和热传递在改变物体内能上是 的。记住:物体吸收(放出)热量,内能增加(减少),但温度不一定升高(降低),如晶体熔化与液体沸腾时,虽然吸热但温度不变;反之,物体温度升高(降低),内能增加(减少),但不一定吸收(放出)热量,可能通过做功改变内能 。(学以致用)1如下左图所示,手冷时对手“哈气”,手会暖和。这是通过 方式来增加内能的。 2如上中图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,会看到棉花燃烧,这个现象说明 。3如上右图所示,瓶内装有少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,发现塞子从瓶口跳起,同时瓶口出现大量“白雾”,这个现象说明
4、了物体对外做功内能 。【专题三:比热容】1. 叫做这种物质的比热容,比热容的符号用 表示,它的单位是 ,单位的符号是 。2.它是反映物质吸热或放热 的物理量,它是物质本身的一种属性,只与物质的 种类和状态 有关,水的比热容是 ,表示的物理意义是: ,发动机用水作冷却液是因为: 。3.热量的计算公式: 。(学以致用)1.汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水的_ 的性质;一辆汽车的水箱中装有10kg水,如果这些水的温度都升高了50,则它吸收的热量是_ _J c水=4.2×103J/(kg·)。2.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是( )A冬天人们搓手取暖 B小孩
5、从滑梯上滑下时臀部感觉到热C古代的人钻木取火 D加剧的温室效应使得多年的积雪融化了 3. 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示( )A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高
6、,所含热量越多第十四章 内能的利用【专题一热机】1.将利用燃料的 能通过燃烧转化为 能,又通过做功,把 能转变为 能的机器叫热机;内燃机在 内燃烧汽油或柴油,分别叫 、 。2.内燃机工作过程:活塞在往复运动时,从汽缸的一端运动到另一端叫做一个 ;汽油机的一个工作循环,包括:
7、0; 、 、 、 四个冲程,压缩冲程_能转化为_能;做功冲程_能转化为_ _能;曲轴或飞轮转 周,对外做功 次。 3.各冲程工作特点:4.汽油机和柴油机的异同点:【学以致用】1.在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是冲程,其他三个冲程都是靠飞轮的_来完成的。2.下列关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是()A.汽油机和柴油机使用的燃料
8、不同 B.汽油机采用点燃式点火,柴油机采用压燃式点火C.汽油机汽缸顶部有个火花塞,柴油机汽缸顶部有个喷油嘴D.汽油机和柴油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同3.在汽油机的四个冲程中,都发生能量转化的一组冲程是()A.吸气冲程和压缩冲程 B.压缩冲程和做功冲程 C.做功冲程和排气冲程 D.排气冲程和吸气冲程4(14安顺)一台柴油机飞轮的转速为2400r/min,则在1s内,柴油机完成 个循环;完成 个冲程;对外做功的次数是
9、160; 5、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是()A丁、甲、丙、乙 B乙、丁、甲、丙 C乙、甲、丁、丙 D甲、乙、丙、丁【专题二:燃料的热值】:1. 某种燃料 放出的热量,叫做这种燃料的热值;用字母_ 表示。2.热值的单位: 或 。(分别为固体、液体燃料和气体燃料的热值单位)3.q酒精=3.0×107J/kg,其物理意义为:
10、; 。4.燃料完全燃烧放出热量的计算公式: 或 。5.热值反映的是某种物质的一种燃烧性质,只与燃料的 有关,与燃料的质量、燃烧情况等因素无关。【学以致用】1(14宿迁)我市部分公交车已使用天然气来代替燃油天然气是一种清洁燃料,它是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源某公交车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量 J,这些热量可使质量为 kg的水由20升高到100
11、天然气的热值为4.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg)2(14滨州)西气东输工程让滨州市民用上了物美价廉的天然气在标准大气压下,将质量为2kg、温度为20的水加热至沸腾,水至少要吸收 J热量,这需要完全燃烧 m3天然气(c水=4.2×103J/(kg)天然气的热值为8×107J/m3)3(14眉山)下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是()A热机所用燃料的热值越大,效率越高B热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高 C物体的内能越大,温度越高D摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能4(14漳州)现代火箭用液态
12、氢作燃料,是因为液态氢具有( )A较大的热值 B较高的凝固点 C较低的沸点 D较大的比热容【专题三】:热机的效率1.热机效率是用来做 的能量和燃料 放出的能量之比,即= 。,热机效率_(能或不能)大于1。2.设法利用 的能量, 是提高燃料利用率的重要措施。(一)炉子烧水效率(公式: )1(14玉林)某团队在海拔3000多米高山上野营时,使用铁锅烧水,他们发现把体积为2L的水从10加热到85时,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比热容为4.2×103J/(kg.),干木柴的热值为1.2×107J/kg)。求:(1)干木柴完全燃烧放出的热量。(2)水吸收的热量。(3)铁锅烧水的的
13、效率。(二)太阳能效率(公式: )2(14德州)太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表示小华家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息 太阳照射时间h装水量kg水升高的温度水的比热容J/(kg)太阳能吸热功率J/h10100504.2×1033.0×106求:(1)水在10h内吸收的热量;(2)太阳能热水器的能量转化效率(三)热机效率(公式: )3(14齐齐哈尔)今年“五一”期间,爸爸开车去旅游汽车(包括车上的人和物品)质量为1.6×103kg,汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km,所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍,汽车发动机的效率
14、为25%,汽油的热值是4.6×107J/kg(假设汽油完全燃烧)(1)汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时,汽车发动机的牵引力是多少?(2)汽车行驶230km牵引力做了多少功?(3)汽车全程消耗汽油多少千克? 【能力提升】1.某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg·)。求:(1)50 kg、20的水加热到60需吸收的热量;(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;(3)煤气灶烧水的效率。2.已知某型号的载重车
15、在一段平直高速公路上匀速行驶,速度为21m/s,受到的平均阻力为3000N。行驶8min钟消耗汽油3L(假设汽油完全燃烧,汽油的密度为0.8×103Kg/m3,热值为3.15×107J/kg)。则汽车发动机的效率是 。第十五章:电流和电路【专题一:对电荷的认识】1、物体有了 的性质,我们就说物体带了电荷;2、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是 从一个物体 到了另一个物体,失去电子的带 电;得到电子的带 电。3、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷;电子从玻璃棒转移到丝绸。把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷;电子从毛皮转移到橡胶棒。4、同种电荷相互 ,异种电荷相互
16、 。5、验电器的用途:用来检验物体 ;从验电器张角的大小,可以粗略的判断带电体所带电荷的多少;原理:利用 。6、电荷的 叫电荷量,简称电荷;单位:库仑(C)简称库;7、原子的结构 质子(带正电) 原子核 原子 中子(不带电) 电子(带负电)8、 的物体叫导体;如:金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液; 的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等; 导体和绝缘体在一定条件下可以 ;【专题二:电流和电路】1、 形成电流; (电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流)2、规定: 定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动的方向与电流方向 ,尤其注意电子是负电荷,(电子的移动方向与电流的
17、方向)3、在电源外部,电流的方向从电源的 极流向用电器,再回到 极;4、二极管是 体,具有 性,即电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。5、电路:用导线将 、 、 连接起来就组成了电路; 1、电源:提供持续电流,把其它形式的能转化成电能;电路 2、用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、风扇等);构成 3、导线:,连接电路的各个元件,输送电能;4、开关:控制电路的通断;6、通路: 的电路;开路(断路):某处 的电路;短路:不经用电器用导线直接将电源的正负极;7、得到持续电流的条件:1 ,2、电路必须是 路。8、用 表示电路连接的图叫电路图,常用的符号如下:【专题三:串联和并联】
18、1、把电路元件 连接起来的电路叫串联电路特点:(1)、电流 条路径;(2)、各用电器 影响;(3)、开关控制 电路。2、把电路元件 起来的电路叫并联电路;特点:(1)、电流有 条路径;(2)、各用电器 影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;(3)、干路中的开关控制 电路;支路中的开关控制 的用电器。3、串并联电路的识别:(1)常根据电流的流向判断串、并联电路:从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,回到负极,则为串联,若出现分支则为并联。(2) 法:串联电路各用电器之间相互影响,电路没有分支;并联电路各用电器之间互不影响,电路中有分支。【专题四:电流的测量和串并联电路的电流规律】1、电流:表示
19、 的物理量,符号 ;单位: (国际单位),符号 ,还有毫安(mA)、微安(µA)2、电流的测量:用电流表;符号 ;电流表的使用:(1)先要三“看清”:看清 、 ,指针是否指在 上,正负接线柱;(2)电流表必须和被测用电器 联;(电流表相当于一根导线)(3)电流从电流表的 接线柱流入,从 接线柱流出;若接反了,指针会反向偏转,损坏表。(4)选择 的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行 。)(5) 在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。3、串联电路中电流 ; I=I1=I24、并联电路干路电流等于 ; I=I1+I2【能力提升】1、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,
20、经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是( )A、梳子得到了一些电子; B、梳子失去了一些电子;C、梳子失去了一些原子核; D、摩擦创造了电荷2、丝绸摩擦过的玻璃棒带 电,是因为玻璃棒在摩擦过程中 (填“得到或失去”)电子,若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触,发现验电器的金属箔片会张开,金属箔片张开的原因是 .3、二极管是电子电路的重要元件,当电流从它A端流入时,二极管的 电阻很小,可视为二极管短路。当电流从它B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路。(1) 如图灯L1、L2的连接方式是 (串联还是并联)(2) 当开关S闭合后, L2_(亮或不亮) 4、如图(甲)所示,把玻璃珠接入电
21、路中,闭合开关,发现小灯泡不发光。说明: ; 现给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明: 。5、如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关 。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 。6、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如下左图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中 (填“a”或“b”)处剪断导线拆除前起爆器上 (填“有”或“没有”)电流通过 7、在用“电流表测电流”的实验中,小红同学连接的电路如图所示(1) 闭合开关,观察灯泡L1、L2的发光情况是 ;两电表Al、A
22、2的指针偏转情况是 。(2)请你在原图上适当改动导线的连接,使电流表Al、A2分别测量 L1、L2支路的电流。(要求:在需改动的导线上打“x”,用笔将改动后 的导线画出来,导线不能交叉,改动尽可能少) 第十六章电压电阻考点一:电压及电压表的使用(1)要在一段电路中产生电流,它的两端要有 , 所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电压的装置。(2)电压的单位是 , 1V= mV,1mV= V。(3)一节干电池的电压_一个蓄电池的电压_.对入体的安全电压 .家庭照明电路电压_.动力电压_.(4)正确使用电压表要注意:电流只能从电压表的 接线柱流入, 接线柱流出;电压表应该 联在电路中;被测电压
23、超过电压表的量程;读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用0 15 V 的量程,则其分度值为 ;如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是 两端的电压。【能力提升】1.如图所示电路,两个灯泡完全相同,闭合开关,电压表示数是3V关于电源电压和灯L2两端的电压,下列说法正确的是()A3V、3V B1.5V、3V C3V、1.5V D6V、3V2.在左图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转的角度均为右图所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 _V。 3.如图是用电压表测电压的电路图,电压表所用的量程不明,但电压表V1、V2、V3的指针位置分别如图甲、乙、丙所示,其电压分别为
24、V、_V、 V,此时灯L3两端电压为 V。考点二:串、并联电路的电压特点(1)串联电路两端总电压 ,数学表达式:U= ;(2)并联电路中 ,数学表达式:U= 。考点三:影响电阻大小的因素1. 导体对电流的 作用叫做电阻,单位是 , 它的符号是 。2.电阻是导体本身的一种 ,它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。3.决定电阻大小的因素是导体的 、 、 和 。考点四:滑动变阻器的使用1.滑动变阻器是靠改变电阻线接入电路中的 来改变电阻大小的,它在电路图中的符号 。电位器也是一种 。2.滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连入电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上,此时连入电
25、路的电阻值最 ;若错接在下方的两个接线柱上,此时连入电路的电阻值最 ,两种接法移动滑片P时,都不能改变接入电路中电阻值的大小。3.滑动变阻器上的铭牌所标数字的意义.如“50,1A”表示滑动变阻器的 50,允许通过的 为1A.【能力提升】1.如图所示的电路中,S闭合时,电压表示数为4.5V;S断开时,电压表的示数为3V,此时灯L1和L2两端的电压分别为( )A4.5V 3VB2V 4.5V C3V 1.5VD3V 7.5V2.在如图所示的电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是()A若电压表、电流表均无示数,则Ll断路 B若电压表无示数,电流表有示数,则灯Ll短路 C若电压表、电流表均有示数,则灯L2断路 D若电压表有示数,电流表无示数,则L2短路 3.在进行某实验中,按图所示电路图连接电路(注:电压表本身无故障),(1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图所示的情况,其原因是: 。(2)若连接完电
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