教育创新理论下专业课

1、一、单选题（共 10 小题，每题 3 分）1、维果茨基理论观点的缺陷：对语言思维关系的认识还停留在外显行为上，未涉及（ ）。A、内在的本质联系B、外在的本质联系C、外在的认识2、以控制器为关键部件的新型计算机，可以一次求解含多少个未知数的一次联立方程（ ）A、10B、20C、30D、403、高级皮层中枢对阅读的理解过程不仅靠( )还要视觉系统的参与。A、味觉系统B、语觉系统C、知觉系统4、能细致地描述事物或事件的具体细节。是发散思维的哪种特性（ ）A、流畅性B、变通性C、独创性D、精致型5、儿童学习语言时，只要掌握几百种语义关系的结构（ ），学习效率就高得多。A、关系B、模式C、概念6、视觉皮

2、层基本区（ ）实现动态形状感知。A、V1B、V2C、V3D、V47、视觉皮层基本区（ ）完成与图形、轮廓及运动感知有关的加工。A、V1B、V2C、V3D、V48、言语听觉系统皮层下低级中枢的第三级是（ ）A、被盖B、内侧膝状体C、中枢神经系统9、语音辨析功能具有（ ）A、后天培养性B、先天遗传性C、知觉上位概念10、哪种理论专门用于分析与处理高m值复杂性问题的理论，并为此提供心理加工策略，从而使创造性思维成为人人都有可能通过培养和训练来获得的能力。（ ）A、双轨加工理论B、两种意识相互作用理论C、二维复杂性理论D、两种思维相互依存理论二、多选题（共 10 小题，每题 4 分）1、运用八种格关系

3、组成一个句子的语义关系结构时，有些格（ ）A、禁用的B、必须的C、可选的2、传统观念中人类的感知觉包括（ ）A、视觉B、听觉C、味觉D、触觉E、嗅觉3、人类认识世界的最重要的三种知觉包括（ ）A、空间知觉B、时间知觉C、运动知觉D、视知觉4、儿童语言获得过程中，相关的（ ）有一个建立和积累的过程。A、词义库B、模式库C、概念库5、如果判定为（ ），儿童将不可能通过当前的话语输入学习到某种语义关系结构模式。A、完全匹配B、部分匹配C、完全不匹配6、“两点论”指什么？A、从有利因素看到不利因素B、从不利因素看到有利因素C、从现象看本质D、从本质看现象7、培养形象思维的途径（ ）A、善于观察B、积累

4、表象C、启发联想D、大胆想象8、婴儿识辨俄语音素（ ）A、首先学会区别元音B、接着是区别前元音、后元音、高元音和底元音C、学会区分闭塞音、擦音、鼻音、流音和滑音9、下列属于近距离类感觉系统的是（ ）A、味觉B、嗅觉C、皮肤觉D、运动觉10、表象可分为（ ）A、选择表象B、关系表象C、比较表象D、属性表象三、判断题（共 10 小题，每题 3 分）1、法国婴儿具有辨别法语中潜在词边界线索的能力。对错2、视觉皮层的高级中枢V1的功能是：完成终极视觉感知。( )对错3、培养创新人才的核心是培养创造性思维。（ ）对错4、书写就是用书面语言把某种意思写出来对错5、低级中枢最后一级形成的信号，上传到听觉高级中枢的第一级就是沃尼克区对错6、当前语文教育中存在的弊端：过分强调标准化考试而窒息学生的创造性思维（ ）对错7、战国策是中国古代的一部历史学名著（ ）对错8、应重视小学生低年级阶段逻辑思维的培养（ ）对错9、如果判定为完全匹配，儿童就初步