《观刈麦》课件(24张)

1、锄禾日当午，锄禾日当午，汗滴禾下土。汗滴禾下土。谁知盘中餐，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。 今天我们共同来学习另一篇今天我们共同来学习另一篇描写农民劳作的诗歌描写农民劳作的诗歌 这首诗大家知道这首诗大家知道写什么的吗写什么的吗作者作者背景背景目标目标重点重点朗读朗读感知感知赏析赏析拓展拓展 观刈麦观刈麦是唐宪宗元和二年是唐宪宗元和二年( (公公元元807807年年) )白居易任周至县白居易任周至县( (今陕西省今陕西省西安市西安市) )县尉时写的县尉官职不高，县尉时写的县尉官职不高，需要到民间查访在查访中，作者需要到民间查访在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨亲眼看到了农民的辛勤

2、劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇反映当时农村实际的好诗篇 观刈观刈（y）麦麦, ,就是看割麦子就是看割麦子1 1、进一步了解诗歌朗读的技巧，并反复诵、进一步了解诗歌朗读的技巧，并反复诵读。读。2 2、感知诗意，品味诗歌所表达的思想感情。、感知诗意，品味诗歌所表达的思想感情。3 3、赏析诗歌以提高鉴赏力。、赏析诗歌以提高鉴赏力。教学目标教学目标返回返回重点、难点：重点、难点：1 1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。感情。2 2、培养诵读习惯，训练阅读能力。、培养诵读习惯，训练阅读能力。白居易白居

3、易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。岁晏有余

4、粮。念此私自愧，尽日不能忘。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆夜来南风起，小麦覆陇陇黄。黄。妇姑妇姑荷箪荷箪食，食，童童稚携稚携壶浆，壶浆，相随相随饷饷田田去，丁壮在南冈。去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背足蒸暑土气，背灼灼炎天光，炎天光，力尽不知热，但惜夏日长力尽不知热，但惜夏日长 以上为以上为全诗的第一全诗的第一部分部分, ,写作者写作者旁观农民收旁观农民收割麦子割麦子, ,目睹目睹农民全家出农民全家出动忙碌艰辛动忙碌艰辛的劳动场面的劳动场面. .古代盛饭的圆形竹器古代盛饭的圆形竹器幼小的孩子幼小的孩子给田里劳动的人送饭给田里劳动的人送饭烧烧,烤烤lngh dn

5、zh xi xingzhu 感知诗意感知诗意复有贫妇人，抱子在其旁，复有贫妇人，抱子在其旁，右手右手秉秉遗穗遗穗，左臂悬，左臂悬敝敝筐。筐。听其相顾言，闻者为悲伤。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。 以上八句是全诗的第二部分以上八句是全诗的第二部分, ,写作者听写作者听到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫苦农到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫苦农妇妇“家田输税尽，拾此充饥肠家田输税尽，拾此充饥肠”的悲惨诉说的悲惨诉说. . 用手握着用手握着bngb 今我何功德，今我何功德，曾曾不不事事农桑。农桑。 吏禄吏禄三百石，三百石，岁岁晏晏有余粮。有余粮。念此私自愧，尽日

6、不能忘念此私自愧，尽日不能忘。 以上为第三部分以上为第三部分, ,写出了作者对农民的写出了作者对农民的疾苦深表同情疾苦深表同情, ,对自己没有对自己没有”功德功德”却过着不却过着不劳而获的富足生活深感愧疚劳而获的富足生活深感愧疚. .做官的俸禄做官的俸禄年底年底从事从事,做做yn 农家很少有空闲的月份农家很少有空闲的月份, ,五月里人们加倍繁忙五月里人们加倍繁忙. .昨夜昨夜刮起了南风刮起了南风, ,覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女担着竹竹篮篮盛的饭菜盛的饭菜, ,小孩提着用壶装的饮料小孩提着用壶装的饮料. .相互跟随给在田里劳相互跟随给在田里劳动的人送去，收割

7、小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面动的人送去，收割小麦的男子汉都在南冈。双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。 筋疲力尽仿佛还筋疲力尽仿佛还不知道天气炎热不知道天气炎热, ,只是珍惜夏日天长只是珍惜夏日天长. . 又见一位贫穷妇女又见一位贫穷妇女, ,抱着孩子在抱着孩子在割麦者割麦者旁边旁边. .她右手她右手握着从田里拾取的麦穗握着从田里拾取的麦穗, ,左臂上悬挂着一个破筐左臂上悬挂着一个破筐. .听她们听她们相互诉说：相互诉说：“因为缴纳租税，家里的田地都卖光了因为缴纳租税，家里的田地都卖光了, ,只好只好拾这麦穗充充饥肠拾这麦穗充充饥肠. .”听到的人

8、都为她感到悲伤听到的人都为她感到悲伤. . 我有什么功业德行我有什么功业德行, ,却从不从事农业生产？却从不从事农业生产？年领取年领取三百石米的薪俸三百石米的薪俸 , ,到年底还有余粮到年底还有余粮. .想到这些心里感到惭想到这些心里感到惭愧愧, ,整日不能淡忘整日不能淡忘. .译文1 1、本诗描述的事情、本诗描述的事情发生在发生在 （季节）（季节），从从“ ， ”可知。可知。夏季夏季田家少闲日田家少闲日五月人倍忙五月人倍忙 2、 描写母子给在描写母子给在田间劳作的亲人送田间劳作的亲人送饭送水的句子饭送水的句子是是: : , 。妇姑荷箪食妇姑荷箪食童稚携壶浆。童稚携壶浆。 3 3、反映农民恶劣

9、劳、反映农民恶劣劳动环境的句子是动环境的句子是: : , , 。背灼炎天光背灼炎天光足蒸暑土气足蒸暑土气返回返回 4、描写农民收麦描写农民收麦筋疲力尽却希望夏日筋疲力尽却希望夏日更长矛盾心理的句子更长矛盾心理的句子是是: : ， 。但惜夏日长但惜夏日长力尽不知热力尽不知热返回返回5、全诗写了三、全诗写了三个典型事例是什个典型事例是什么？么？ 送茶送饭送茶送饭烈日割麦烈日割麦抱子拾穗抱子拾穗 6、“贫妇人贫妇人”、“抱子抱子”“”“秉遗穗秉遗穗”、“悬敝筐悬敝筐”的原因是的原因是什么？什么？家田输税尽家田输税尽拾此充饥肠拾此充饥肠返回返回 7、面对农民的面对农民的艰辛、贫困，作艰辛、贫困，作者感

10、慨万千，诗者感慨万千，诗中哪些诗句表现中哪些诗句表现了作者的感慨？了作者的感慨？今我何功德，今我何功德，曾不事农桑曾不事农桑。 吏禄三百石，吏禄三百石，岁晏有余粮岁晏有余粮。 念此私自愧，念此私自愧，尽日不能忘。尽日不能忘。对农民的同情对农民的同情8、观刈麦观刈麦反映了反映了作者怎样的思想感情？作者怎样的思想感情？， 例如：描写刈麦场面的四句“力尽不力尽不知热，但惜夏日长。知热，但惜夏日长。”不仅展示了农民辛苦劳动的情景，而且更不仅展示了农民辛苦劳动的情景，而且更深入到他们的内心进行刻画，写事与写心理完美统一；记叙拾麦深入到他们的内心进行刻画，写事与写心理完美统一；记叙拾麦贫妇人诉说的四句：贫妇人诉说的四句：“听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。拾此充饥肠。 ”让我们感受到诗人的心灵也被耳闻目睹的悲