隐峰学校八年级下期期中数学检测题

1、隐峰学校八年级下期期中数学检测题 班级 姓名 一、选择题（每小题3分，共36分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个答案是正确的，请选出填在题后的括号内。A28922531、一直角三角形的斜边长比一直角边长大，另一直角边长为，则斜边长为（ ）A、4 B、8 C、10 D、122、如图中字母A所代表的正方形的面积为( )A、4 B、8 C、16 D、643、在ABC中，AB=12cm， BC=16cm， AC=20cm， 则ABC的面积是( )A、96cm2 B、120cm2 C、160cm2 D、200cm24 的值等于（）A3BCD5使有意义的的取值范围是（

2、）ABCD6 下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ）A B C D7ABCD中，如果B=100，那么A、D的值分别是 （ ）A.A=80，D=100 B.A=100，D=80C.B=80，D=80 D.A=100，D=1008. 若ABCD的周长为28，ABC的周长为17cm，则AC的长为 （ ）A.11cm B. 5.5cm C.4cm D.3cm9三角形三条中位线的长分别为3、4、5，则此三角形的面积为 （ ） A.12 B.24 C.36 D.4810菱形具有而矩形不具有的性质是 （ ）A 对角线互相平分； B.四条边都相等； C.对角相等； D.邻角互补11如图，ABCD中，对角线A

3、C，BD相交于点O，将AOD平移至BEC的位置，则图中与OA相等的其它线段有 （ ）A.1条 B.2条 C.3条 D 4条12.如图所示，已知等边三角形ABC的边长为，按图中所示的规律，用个这样的三角形镶嵌而成的四边形的周长是（）题CAB 2011二、填空题（每题3分，共24分）1. 计算：_2. 要使式子有意义，a的取值范围是 3. 直角三角形两直角边长分别为5和12，则它斜边上的高为_.4. 直角三角形的三边长为连续偶数，则这三个数分别为_.5. 一根树在离地面9米处断裂，树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有_米. 图9 6 如图9，四边形ABCD是正方形，P在CD上，ADP旋转后能够

4、与ABP重合，若AB3，DP1，则PP. 7 、 已知菱形有一个锐角为60，一条对角线长为6cm，则其面积为cm2.8. 如图2，ABC中，EF是它的中位线，M、N分别是EB、CF的中点，若BC=8cm，那么EF= cm，MN= cm；三、计算（每题5分，共10分）1. 2. 四、解答题(每小题6分，共30分)EDCOBFA 1 四边形ABCD是平行四边形，对角线AC、BD交于点O，过点O画直线EF分别交AD、BC于点E、F.求证：OEOF.（10分） 2正方形ABCD中，P是CD边上一点，DFAP，BEAP.求证：AEDF. （10分）图183. 如图，在菱形ABCD中，ABC与BAD的度数比为1：2，周长是48cm求：（1）两条对角线的长度；（2）菱形的面积（14分）4. 如图，有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上，请问它飞行的最短路程是多少米？（先画出示意图，然后再求解）。（8分） 5. 一次数学实践探究活动中，小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分，使含有一组对顶角的两个图形全等；(1)根据小强的分割方法，你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有组；（1分）（