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文档简介

1、靖江中心幼儿园主题教学预设教案主题名称:好吃的水果 第(七)周10月日教学内容苹果歌领域艺术重点学唱歌曲教学目标1愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。2简单仿编,并愿意唱给大家听。难点简单仿编教学准备1立体“苹果树”及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。2音乐磁带或。教学过程:一、复习律动拍手叉腰二、学唱歌曲出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方?出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来“,边演示边把“苹果”一一摘下。教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下的“苹果”送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出吃苹果的样子。请个别幼儿

2、摘“苹果”,其余幼儿拍手念歌词。教师范唱,幼儿跟唱。请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱。三、仿编歌曲你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?鼓励幼儿把喜欢的水果编进歌曲中,唱给大家听。 靖江中心幼儿园主题教学预设教案主题名称:好吃的水果 第(七)周10月16日教学内容苹果歌领域音乐重点愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。教学目标1. 愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。2. 简单仿编,并演唱给大家听。 难点简单仿编,并演唱给大家听。教学准备1. 苹果PPT一个 苹果实物一个2. 钢琴 教学过程:一、学唱歌曲1、今天有个水果来我们的小二班做客,出示苹

3、果实物,他是谁?(苹果)2、你吃过苹果吗?它是什么味道?3、教师清唱歌曲一遍,你听到了什么?4、出示苹果PPT,出示一张,说一句歌词,引导幼儿一起来说说。5、根据PPT,将歌词唱出来,幼儿学唱。6、教师范唱,幼儿学唱。二、表演仿编歌曲1、你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果仿编进歌曲中,唱给大家听。课后反思:一、目标这个音乐活动红苹果,孩子们在PPT以及教师演唱的感染下,还是很喜欢唱的,活动目标的重点是愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点,这个目标完成的比较好,沈雨薇、朱文浩、陈秋益、左左、陈艺歌、王一贺都勇敢地在同伴、老师前表演,而且用上了自己的动作,真棒。活动的重点目标:简单仿编,对于小班孩子来说,稍微有点困难,孩子们能够想到水果,但是唱进去就不会了,需要老师的示范与教唱。我觉得小班孩子进行仿编歌曲还是有一定难度的,教师还是要以教唱、学唱为主。二、环节我觉得我的活动过程设计的比较合理,层层递进,由易而难,孩子们在一点点的进程中学会了歌曲,让我最大欣慰的是孩子们能够举起小手来尝试演唱表演歌曲而且能够记住歌词,完整的唱下来,用自己的动作来表演歌曲,不仅增加了对歌曲歌词的认识与记忆,更让孩子们感受了音乐欢快的特点。当然,班级里也有个别孩子胆子比较小,做动作的时候放不开,还是需要我多多的鼓励与表扬,我想在以后的音乐活动中,我要更仔细的

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