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精选优质文档-倾情为你奉上老师姓名 费飞学生姓名 许昕童教材版本浙教版学科名称科学年级七上 上课时间2011年10月23日10:31:45课题名称 组织与器官教学目标组织和器官的定义教学重点 动植物常见器官与组织教学过程 组织 由形态相似、功能相同的一群和组合起来，称为组织。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、和肌肉组织四种。人有四大基本组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。植物的五大组织1保护组织2营养组织3.输导组织4.机械组织5.分生组织器官是动物或植物的由不同的细胞和组织构成的结构（如心、肾、叶、花）,用来完成某些特定功能，并与其他分担共同功能的结构一起组成各个系统。植物的器官比较简单，最高等的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，而其他的植物并不是都有这六大器官的。皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力的功能。皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。人和高等动物的皮肤由、三层组成。1 表皮由上皮组织构成2 真皮内有许多血管,汗腺,以及触觉小体,毛囊,立毛肌,热敏小体,冷敏小体等 由神经组织构成血管内流动的血液 属于结缔组织立毛肌属于肌肉组织3.皮下组织主要是脂肪,缓冲撞击,储藏能量课后小结上课情况：课后需再巩固的内容：配合需求

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